吳碧霞是中國聲樂界的傳奇。
　　她打破了“西洋唱法”和“民族唱法”不可跨界的觀念，成為首位在中國民族唱法和西洋美聲唱法集于一身并獲得最高國際獎項的歌唱家，被業(yè)界譽為“中西合璧的夜鶯”。
　　自2000年起，她曾先后榮獲多次重要的國際聲樂比賽大獎，并在國內(nèi)外舉行了近30余場個人獨唱音樂會，獲得了很高的聲譽，受到了音樂界和國際社會的極高評價。外媒曾如此評價她：“天上傳來的聲音”、“讓世界涼嘆的聲音”，“來自東方的聲樂天使”。
　　一切的光環(huán)，都源于她對藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的熱愛?！八囆g(shù)像一顆明珠掛在天上，每個人都想把它摘下來，甚至不惜花費一生的代價。但我們心里都非常清楚，即使付出了一生的時間和努力，也永遠不可能將其摘下。但我們還是愿意執(zhí)著地走完這條路，這就是藝術(shù)的魅力?！?br/>　　
　　“中西合璧”的音樂夢
　　
　　吳碧霞出生在湖南常德一個熱愛音樂的家庭，父親是花鼓劇團團長。由于家庭環(huán)境的熏陶，她從小就對音樂有很高的悟性，一首歌聽過一兩次就能記住，聽到一個聲音，就好像能在眼睛里看到它的形象和色彩。
　　少年時代，吳碧霞就開始憑借出色的嗓音和表演能力，在歌唱比賽中鋒芒漸露。12歲那年，吳碧霞在民族官大劇院演出，以清澈純美的嗓音生動地演繹了一曲《一個美麗的傳說》，征服了臺下所有的觀眾。吳碧霞仍記得，“在演唱過程中，臺下鼓了12次掌，我高興壞了，也完全放開了，都忘了自己是站在臺上表演，大笑起來，把臺下觀眾都逗笑了?！?br/>　　1990年，吳碧霞以專業(yè)課和文化課第一的優(yōu)異成績考入中國音樂學院附中。之后，又順利地被保送入中國音樂學院，從附中到大學本科畢業(yè)，師從鄒文琴教授學習聲樂。鄒文琴教授為吳碧霞打開了一扇西洋歌劇的美麗窗戶。雖然吳碧霞學習的是民族唱法，但鄒老師為了讓她開闊視野，增進歌唱能力，也讓她嘗試演唱一些外國作品，比如《紫羅蘭》《你知道嗎?好媽媽》《夜鶯》等。
　　1998年，正逢吳碧霞大學即將畢業(yè)之際，美國馬里蘭大學聲樂系卡門教授來中國音樂學院講學。吳碧霞清晰地記得，“當時我為她演唱了一首《茶花女》的詠嘆凋，唱完之后，她很激動，一下子就把我抱起來了，說我天生就應(yīng)該唱歌劇，并愿意為我提供全額獎學金，讓我到美國讀碩士?！比欢?，經(jīng)過冷靜地思考，吳碧霞還是決定留在國內(nèi)學習，但她從此堅定了系統(tǒng)學習美聲唱法的決心。
　　畢業(yè)后，吳碧霞又被保送到研究生部攻讀碩士學位，師從金鐵霖教授。當金教授問她想如何發(fā)展時，吳碧霞說她想系統(tǒng)地學習外國作品的演唱。于是，在老師的支持下，吳碧霞跨校拜了中央音樂學院著名聲樂教授郭淑珍為師。
　　一個已經(jīng)學得很好的民歌手，要開始系統(tǒng)學習美聲唱法，是個很有挑戰(zhàn)的課題。吳碧霞自己也有很大的心理障礙。最難的就是，如果學了美聲，卻連民歌也唱不好了怎么辦?會不會弄得四不像?畢竟，中西兼修還沒有成功的先例。于是，在系統(tǒng)學習美聲唱法開始時，吳碧霞給自己制定了一個目標：三年之內(nèi)有機會參加一次國際聲樂比賽的話，就算自己沒白學。
　　
　　找回對藝術(shù)最本初的愛
　　
　　吳碧霞抓緊每分每秒，努力學習。沒想到機會來得竟那么快。
　　2000年3月，上海舉辦每兩年一次的國際聲樂全國選拔賽，在郭淑珍教授的鼓勵下，吳碧霞沒有猶豫，立刻報名參加。由于當時深入學習外國作品的時間短，對于進入到這樣一個國際大平臺上參加比賽，她既興奮又有壓力。然而，執(zhí)著的種子早已在她心里埋下：既然決定做了，就一定要全力以赴。
　　“當時，我的使命就是展示我自己，我很輕松和坦然，沒有給自己過多的壓力?！眳潜滔颊f，“比賽的過程中需要演唱十幾首作品，一輪一輪往下刷人，任何一首作品唱不好都不可能進入下一輪的比賽?！?br/>　　給吳碧霞留下印象很深的是，在2000年11月在廣州舉行的第一屆中國國際聲樂比賽中，演唱的一首參賽歌曲《楓橋夜泊》。比賽前一個月，她剛開始張嘴唱這首歌時，效果并不能讓自己滿意。后來，她反復(fù)吟誦詩詞，希望對這首作品有更深的理解，通過韻律找氣口和重音。她明白，如果唱歌找不到著力點，就會像飛機無法著陸，沒有航線地亂飛，最終只能因油耗盡而掉下來。經(jīng)過反復(fù)吟誦，她最終將所有呼吸的點、強調(diào)的音、音樂的韻律和作曲家的創(chuàng)作意圖達到一致?！坝辛诉@樣的醞釀過程，比賽時我唱起來特別有感覺、特別自信，每個音都踏踏實實地落在觀眾面前。”
　　最終，吳碧霞憑借自己出色的演出獲得了中國國際聲樂比賽的第一名和最佳中國作品演唱獎。當評委宣布結(jié)果時，吳碧霞都不敢相信這是真的，因為這次比賽對她來說極具挑戰(zhàn)性，她從未想過能夠一舉奪冠。那一刻，她禁不住潸然淚下。
　　緊接著，她奔赴西班牙參加第八屆西班牙畢爾巴鄂國際聲樂比賽。在沒有一位中國評委的情況下，奪得第一名。之后兩年，她又在第四屆波蘭瑪紐什科國際聲樂比賽，以及堪稱音樂界的“奧林匹克”的第十二屆柴可夫斯基國際聲樂比賽中接連獲獎。
　　光環(huán)的背后，往往需要付出心血和汗水。參加國際比賽，要求選手必須能夠演唱多種語言的外國作品，包括意大利語、德語、法語、俄語……為了能掌握好每一種語言，吳碧霞每天早晨剛一睜眼，第一件事就是讀單詞。詞匯書隨時跟著吳碧霞走到任何地方，每隔半小時她就大聲朗讀一次。不管舂夏秋冬，甚至是拜年的時候，她都會抽出時間練習。在別人眼里，吳碧霞的學習很辛苦，可她自己卻不以為然。每當她練熟了一部作品，或者是攻克了作品中最難部分的時候，她就會覺得無比快樂。
　　吳碧霞的脫穎而出無疑為中國的聲樂界丟下了一顆炸彈。國際比賽中的獲獎使更多的人認識了她，她的專輯也一再出版。自2000年起，她已在國內(nèi)外舉行了40余場個人獨唱音樂會。中國聲樂界也針對她的唱法提出了“吳碧霞現(xiàn)象”。橫跨中國民族和西洋美聲兩個領(lǐng)域的她已然成為聲樂界的一個熱門話題，使她成為讓人刮目相看、不可替代的吳碧霞。
　　盡管由外界引起的“吳碧霞熱”久久不能退燒，吳碧霞自身卻漸漸沉靜下來，開始不斷審視自己。忙碌的生活，附加的名利給她帶來了很多壓力和煩惱。藝術(shù)是自由的，需要清新、寬松、快樂的環(huán)境。于是，她決定去美國進修，找回對藝術(shù)最本初的愛。
　　2006年，吳碧霞作為國家公派訪問學者奔赴美國著名的茱莉亞音樂學院和馬里蘭大學音樂學院學習，開始了她的留學生涯。
　　
　　回歸自然的演唱
　　
　　在美國陌生的環(huán)境里，一切都是從零開始。褪去了所有的光環(huán)，吳碧霞感覺很輕松。她遠離了社會的喧囂和人為的壓力，回歸到自然人的狀態(tài)。天當被，地當床，心當鏡子，她靜靜地感受著自己的內(nèi)心世界。
　　吳碧霞注意到，美國教授的教學方式非常注重激發(fā)學生的創(chuàng)造力和天性。他們上課時，更像大孩子帶著小孩子玩，氣氛輕松愉悅。但當他們面對音樂作品的時候，又非常專注嚴謹，使人感到音樂是一位無形的朋友，與人可以溝通交心。盡管學生們聲音條件、演唱水平、音樂悟性參差不齊，但每個人都積極陽光、充滿自信，認真對待自己的每一次進步。吳碧霞記得，在茱莉亞音樂學院參加歌劇彩排的時候，觀眾可以隨便進場，席地而坐，安靜、真誠地欣賞表演。而演員們個個也都很認真投入，努力演好每一個細節(jié)，讓人感受不到這僅僅是一場彩排。這使她很受觸動。
　　留學期間，有一個人對吳碧霞影響至深。她就是當年到中國音樂學院講學的馬里蘭大學的卡門教授。雖然已經(jīng)相隔十年，但再次重逢時，這位已經(jīng)年過花甲的教授對當年的一幕幕仍然記憶猶新，像講故事一樣告訴她身邊所有的朋友聽。逢人便開心地介紹，“這是吳碧霞，來自中國的著名女高音歌唱家”。
　　卡門教授給了吳碧霞很多藝術(shù)上的指導?！氨热纭赌九贾琛?，我去美國之前也在音樂會上唱過，是以中國人的立場努力學唱西洋方式，特使勁兒。我感覺自己當時就是一個快生銹的機器，頭頂壓著一個蓋子而沖不破，而卡門教授幫我打開了蓋子，給了我一滴潤滑油，讓我越轉(zhuǎn)越快，上了一個大臺階。我開始扔掉自己刻意吸收、獲取的，而努力地釋放與生俱來的。在一次演出中，我以全新的心態(tài)和動作來演繹，取得了很好的效果，這給了我很大鼓勵，是我的一個突破點，讓我懂得了唱美聲不用裝，是生活、文化的流露?！?br/>　　在吳碧霞即將離開美國的時候，卡門教授在家中特意為她舉辦了一次派對，并讓她演唱給大家聽。當她唱完一曲《小河淌水》后，很多人都流下了眼淚，他們覺得中國音樂太美了。吳碧霞永遠不會忘記，那時的空氣里充滿了溫馨與祥和，大家都很友好，當她演唱完，所有人都過來說感謝，仿佛大家在共享生命中的美好。這讓人感到自己的付出是有回報的，而這種回報比金錢更有價值。吳碧霞感受到，用心的藝術(shù)比高超的技藝更難能可貴。高超的技藝只能讓人驚訝，而用心的藝術(shù)是能讓人感動。
　　“在國外受到的熏陶，讓我看到了自己最本初的那些理想，讓我更加快樂起來，更加懂得了那種成熟之后對藝術(shù)的愛。我了解了自己，也懂得了社會，懂得了歌唱對于我的意義。這使我在后來演唱的時候更加趨于自然?！?br/>　　
　　“抓住快樂，人生才有價值”
　　
　　2008年10月，吳碧霞學成歸國。
　　12月14日，吳碧霞受邀在中國國家大劇院舉辦了歸國獨唱音樂會，由此成為首位在國家大劇院音樂廳舉行獨唱音樂會的中國歌唱家。
　　音樂會上，人們發(fā)現(xiàn)，吳碧霞變得更加自信和沉穩(wěn)。
　　她時而用嬌俏流盼的眼神及純凈甜美的音色演繹民歌中的少女，時而深情而又激昂地演唱《帕米爾，我的家鄉(xiāng)多么美》，時而又用稚趣的動作、驚奇的表情塑造《木偶之歌》里可愛的小木偶……人們感受到，吳碧霞的聲音已經(jīng)修煉至更加純凈晶瑩的境地，展現(xiàn)出“民美聲”唱法獨特的魅力。吳碧霞再一次用行動證明了她的成功。
　　吳碧霞認為，美聲唱法與民族唱法對她來說并沒有本質(zhì)上的沖突，演唱過程中，她甚至感覺到一種自然的回歸?！拔覀儗W習歌唱方法，學得太多的時候就會有一種束縛感，這也是我—直想要掙脫的東西。原來我常常會想：現(xiàn)在我正在唱民歌，或者現(xiàn)在我正在唱美聲。實際上這種不斷在你腦海里強調(diào)的觀念，已經(jīng)成為—種束縛在捆綁著你，阻礙你往前走?！痹谒磥恚璩椒ㄖ挥幸环N，就是通暢、舒服、靈活自如，并不需要去區(qū)分到底是民歌還是美聲。
　　吳碧霞說，她一定會堅持將“中西合璧”的藝術(shù)之路走下去。一方面，她會學習傳統(tǒng)民歌、戲曲，挖掘傳統(tǒng)素材。因為曲藝、戲曲有特別多值得借鑒的地方，好的京劇演員演唱方式非?？茖W，她很有興趣去深入學習、研究、借鑒。另一方面，她也很期待外國作品的豐富技巧與中國傳統(tǒng)風格韻味相結(jié)合的創(chuàng)作作品。她希望再給自己20年的時間，多在舞臺演出，走得更遠。
　　“當我站在舞臺上，音樂是與人分享的幸福；當我坐在教室里，面對我的學生，音樂是一門充滿無窮生命奧秘的科學。音樂是我生命的重要組成部分，生命還有很多其他內(nèi)容。我也希望當母親。到那時，我應(yīng)該能更加放松身心，更懂得快樂的根本。只有抓住快樂，人生才有價值?！?br/>　　責任編輯張