“啊，又要寫作文?。俊蔽曳路鹂吹搅藢W生一臉的苦惱。如何讓孩子們既愿動腦筋，又能寫出一篇生動具體的文章呢？我思索著。突然，我有了一個想法：在游戲中寫作文。前幾天在電視上看過一個游戲，不僅有趣，而且挺有啟發(fā)性的。
　　于是作文課上，我拿著游戲道具（一個裝滿酒的酒瓶和一個信封）走進了教室。我特意把酒瓶拿得很高，邁開大步走進教室。剛進教室，我就看到同學們在竊竊私語。我暗自高興，看來他們已經(jīng)被我手上的道具吸引住了。在他們丈二和尚摸不著頭腦時，我告訴他們，酒瓶和信封是我為他們準備的道具，目的是看誰的肺活量大，能夠?qū)⒕破看档埂?br/>　　我的話音剛落，教室里便嘰嘰喳喳起來：“不可能吧，這怎么能吹倒啊？”“應(yīng)該很簡單，直接吹不就可以了？”總之，各種聲音不絕于耳。我拍拍手，示意大家安靜，“別爭別爭，凡事要試過才知道，而且要仔細觀察別人是怎么吹的哦?！?br/>　　讓誰第一個上場試？我可想好了：我們班有個“大力士”，不僅力氣大，還很幽默。如果讓他先吹，效果應(yīng)該不錯，不僅可以讓大家知道有的事光靠蠻勁是不行的，還能激發(fā)更多人動腦。不出所料，“大力士”一上場就吸引了同學們的目光。他煞有介事地努力吹，可還是沒有成功。不過，他的表現(xiàn)足以讓同學們開懷一笑，令人印象深刻。
　　緊接著，又有同學想出了其他一些辦法，不過都不見效。
　　“你們看郭子??！”在我的指引下，同學們的目光落向了有“小機靈鬼”之稱的郭子俊身上。只見他正在思索著什么，嘴角還露出了微笑。這時，有同學提議讓他來試一試。同學們都瞪大眼睛看著他。只見他胸有成竹地走到酒瓶前，拿起信封，把它放在了酒瓶下面，然后把信封口撐開，對著信封開始吹氣，信封慢慢地鼓起來，隨著信封的鼓起，只聽酒瓶“砰”的一聲倒下了。
　　霎時，教室里響起了熱烈的掌聲。
　　游戲結(jié)束了，我話鋒一轉(zhuǎn)：“現(xiàn)在請大家把剛才的情景細致地說說吧?！贝藭r同學們的話匣子打開了。
　　徐可欣是個觀察力很強的女孩，她說：“上課了，童老師拿來一個酒瓶，同學們都很意外，你一言我一語地猜著老師的用意?！蔽耶敿幢頁P：“不錯，抓住了同學們的反應(yīng)?！毙炜尚览^續(xù)說：“我還想說說‘大力士’， 他剛才的樣子太搞笑了，只見他先走到酒瓶面前，雙手合十，嘴里還一直嘟囔著‘老天保佑，老天保佑，保佑我能吹倒’，然后鼓起腮幫子，‘呼啦呼啦’地一次又一次地吹酒瓶，酒瓶卻紋絲不動?！薄斑@個也可以寫進作文，不僅有語言描寫，還有細微的動作描寫，而且用上了成語，可見你的觀察很仔細?！?br/>　　郭子俊說：“我也談?wù)勎业母惺?，剛開始時我以為這個游戲很簡單，但后來發(fā)現(xiàn)自己想錯了，這越發(fā)激起了我挑戰(zhàn)的欲望。后來我想到酒瓶只有失去平衡才會倒，于是我就從這一點入手想辦法。”我微笑著點頭，“是啊，無論做什么事情都需要仔細觀察，多動腦筋，經(jīng)過認真思考，一定能想出錦囊妙計，寫作文也是如此哦?！?br/>　　聽我這么說，同學們一下子反應(yīng)過來，“啊……原來老師這節(jié)課是讓我們寫作文啊。呵呵，這下可難不倒我了?！蓖瑢W們你一言我一語，紛紛表達自己的想法。
　　就這樣，一堂游戲作文教學課成功地完成了。
　　
　　巧吹酒瓶
　　 四（5）班徐可欣
　　你瞧，我們的老師來了。咦，她怎么和平時有點不一樣?。磕睦锊灰粯幽?，原來是她上課時帶的東西不一樣。老師居然帶了一瓶酒！再細看，還有一個信封。
　　看到老師帶的東西，同學們開始嘰嘰喳喳起來。
　　“嘿，小可，你說，老師不會是想教我們喝酒吧？”同桌一邊做著鬼臉一邊問我。
　　“不會吧？我們這個年紀可不能喝酒的啊。說不定老師那個酒瓶里裝的是水呢。不過老師手上還拿了個信封，她到底要干嗎??？”
　　看著滿臉疑惑的我們，童老師一本正經(jīng)地說：“同學們，今天，我們做一個游戲！這個游戲能鍛煉我們的肺活量?！?br/>　　“什么游戲？”同學們好奇地問。
　　“這是道具，”老師指著酒瓶和信封說，“你們的任務(wù)就是把酒瓶吹倒?！?br/>　　老師的話音剛落，同學們面面相覷?！按档咕破?？能行嗎？”“還是裝了酒的，不可能吹倒吧！”
　　盡管大家都對吹倒酒瓶表示懷疑，但還是有不少同學躍躍欲試。
　　這不，我們班的“大力士”上場了，你看他，個頭高高，結(jié)實有勁兒，平時我們班的重活可都歸他呢。只見他走到酒瓶面前，雙手合十，嘴里一直嘟囔著：“老天保佑，老天保佑，保佑我能吹倒……”然后鼓起腮幫子，“呼啦呼啦”地一次又一次地吹酒瓶，酒瓶卻紋絲不動。這可讓他在同學們面前丟盡了臉面，他不由得埋怨起老天來。
　　看到“大力士”都沒吹倒，更多同學想要試一試。有的同學拿起信封扇酒瓶，有的同學把信封卷成圓筒，對著圓筒來吹，可酒瓶卻依舊紋絲不動。這時，我突然看見我們班的“小機靈鬼”郭子俊擺了個“一休”式的思考姿勢。莫非，他有什么好辦法？
　　果然，郭子俊不慌不忙地走到酒瓶前，把信封放在酒瓶下面，然后對著信封口狠狠地吹了很多氣。信封慢慢地鼓了起來，而上面的酒瓶居然“砰”的一聲倒了。
　　同學們不約而同地鼓起掌來，老師也對著郭子俊笑了。
　　通過這個游戲，我明白了：做任何事情都需要多動腦筋，經(jīng)過認真思考，一定能想出錦囊妙計。
　　發(fā)稿/沙群