一天，一天，又一天……每過一天，我的心就緊張一點(diǎn)，因為我到老師家參加鋼琴演奏會的日子就快到了。
　　這是我生平第一次當(dāng)著眾多小朋友和他們父母們的面演奏啊，而且演奏時既不能看譜也不能用節(jié)拍器打節(jié)奏，萬一有地方速度慢了或快了，甚至更糟的，忘了譜子，臺下的“行家們”就能聽出來，這不是當(dāng)眾出丑嗎？“萬一沒彈好，我就立刻打開窗子，直接跳下去?！崩蠋熂以诙?，跳下去還不至于摔死。無奈，我這樣和自己開起了玩笑。
　　那一天終于來了。臨上車時，我仿佛要上戰(zhàn)場，永遠(yuǎn)也回不來一樣。我對自己嘀咕：“不要過度緊張，過度緊張只會使你在場上的發(fā)揮受影響……萬一你有停頓，可不要過于急躁，只有冷靜下來默默地想，錯誤就能被彌補(bǔ)……曲子就像一條表面沒有任何坑凹的高速公路。彈這首曲子時難免會有一點(diǎn)點(diǎn)停頓和錯音，但冷靜地彈，避免錯誤，那么這條高速公路還算完整……”我就這樣一路嘀咕著。陽光透過玻璃射進(jìn)來，照在身上暖洋洋的。我想睡覺，可又緊張得不敢睡。
　　到了終點(diǎn)，只見眼前一棵高大的樹遮擋了老師家那所房子的陽光，使得那所房子在大白天顯得有些陰暗，簡直有點(diǎn)像鬼屋。我向老師家走去，每一步，都是那么的緊張；每一步，都是那么的沉重，宛如有一條千斤重的鐵鏈拴在我的雙腳上。
　　到了老師家，我看到節(jié)目單上我排在第六位，后面dafa5a4f4fa2ae093e55bf1d90a2951b大約還有七位同學(xué)。屋子里大約有三十人，老師、家長、同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂。
　　不一會兒，演出開始了。我前面的五個小朋友學(xué)琴都比我晚，我明白了誰學(xué)琴的時間長，誰就會往后排。前面五個小朋友彈得都有停頓，那我這個男子漢還害怕什么呢，勇敢彈吧！我攥緊了拳頭，爸爸也在悄悄對我豎起大拇指?！跋乱粋€表演者，徐偉業(yè)！”剎那間，我感到呼吸已經(jīng)停止，血液也不再流淌，心臟停止跳動，大腦停止運(yùn)轉(zhuǎn)，大腿也已經(jīng)麻木，緊張和壓迫感像潮水般涌進(jìn)我的身體……
　　“加油，徐偉業(yè)！挺起胸膛，告訴別人你能行！”我坐上了琴凳，開始表演。我把自己的水平發(fā)揮到了極致，曲子猶如行云流水，暢通無阻、激情澎湃、錯落有致地向前流淌著……我仿佛回到了課堂，我在進(jìn)行著中隊長的激情演講。對，琴聲也是一種語言?，F(xiàn)在，就是用這種語言的時候。待我演奏結(jié)束起身向大家鞠躬感謝時，掌聲旋即響起。
　　回到座位上，我長吁一口氣，好像戰(zhàn)士剛剛打完了一場大仗，要痛痛快快地喝一場慶功酒。
　　指導(dǎo)老師/朱曉娟 發(fā)稿/田俊