摘要：隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為核心的多媒體信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，越來越顯得重要，適時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w平臺(tái)輔助教學(xué)，以形象具體的“圖、文、聲、像”來創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景，可以使抽象的數(shù)學(xué)內(nèi)容具體化、清晰化，枯燥的數(shù)學(xué)問題趣味化，靜止的數(shù)學(xué)問題動(dòng)態(tài)化，復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題簡單化，促使學(xué)生踴躍參與數(shù)學(xué)課堂活動(dòng)，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，從而構(gòu)建有效的數(shù)學(xué)課堂，提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量。
　　關(guān)鍵字：多媒體教學(xué)；構(gòu)建；有效；數(shù)學(xué)