摘要：通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)高考復(fù)習(xí)中的課堂提問(wèn)的現(xiàn)狀分析，本文從三個(gè)方面提出了提高數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性的
　　建議，并舉例說(shuō)明，如何根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)對(duì)象的情況，更好地設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生思考和回答，最大
　　限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，從而提高課堂教學(xué)效果，關(guān)鍵詞：課堂提問(wèn)；聯(lián)想；變式；