數(shù)學(xué)交流是我們挖掘、提煉數(shù)學(xué)思想方法的良好載體,它不僅是一個(gè)知識(shí)和技能的習(xí)得過(guò)程,更是學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)和人文精神的形成過(guò)程。 一、數(shù)學(xué)交流,凸顯學(xué)生的主體性 數(shù)學(xué)交流著重強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間動(dòng)態(tài)的信息交流,通過(guò)信息交流實(shí)現(xiàn)師
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))2011年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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