一抬頭，窗外的那條土路闖入我的視野。擱下沉重了一天的筆，我躍入了它的懷里，將心中的煩躁釋放。
　　霞光在氤氳的云里旋舞，晚風(fēng)在少年的耳畔低唱。腳下的舊路在急速后退，兩旁的風(fēng)景在不斷失散。
　　停下奔跑的腳步，急促的呼吸如鼓點敲打著我的胸膛。那些似水年華里碎成斑點的過往，隨踢飛的石子一起跌入水渠，叮咚一聲，撞出回響。
　　小時候，云淡風(fēng)輕的日子里，著一條碎花小裙，穿一雙祖母親手做的布鞋，便在這條我自認為是世界上最寬最長的路上，品嘗最原始的快樂。
　　那時候，懵懂的我憧憬著未來，總是邁著雄赳赳的大步，裝成一位小大人，對著齊腰的花草，用稚嫩的口氣命令它們“卑躬屈膝”，抑或是像犯花癡似的向它們傾訴自己不為人知的小秘密。偶爾也會摘下一朵無名的野花，別在胸前、耳后美上半天；或是坐在雜草叢生的田埂上，耐心地將一大簇狗尾巴草精心編成一枚枚小巧的草戒指，然后逐個套在手指上……
　　當然，我也不免向那些有趣的小蟲子們怯怯地問一聲好。蚱蜢在狹長的草葉上跳房子，蝴蝶在甜潤的花蕊里當睡美人。可是，那王子又會是誰呢？蜜蜂？哦，不。噓！它正在柔滑的花瓣上醞釀一段美麗的童話。不過，那些個螞蟻可叫我頭疼呢！一只，一只，總把那些鮮活的影像埋在土里，偷偷地遮掩那謎底。有時為猜不透它們的定所，還獨自生一會兒悶氣，憤憤地用布鞋底蹭著路面。瞇著眼，悠悠的陽光仿佛蒲公英般降落在我的身上；側(cè)耳聽，輕柔的風(fēng)兒宛若在低聲講述著一段動人的傳說。
　　想著那些點滴，我不由一聲輕嘆：那些親切的畫面，還會重現(xiàn)嗎？如今走在這條路上，風(fēng)景也許還似當年，可我的感覺早已兩樣。沉重的步子里，早已沒有童年時的親切柔軟；透過厚厚的鞋底，我甚至能清晰地感觸到這條路嶙峋的脊梁。為何？同樣是你，過去，讓我收獲了言說不盡的快樂；而今，竟是為了排遣無可名狀的感傷！一步一步，在狹窄的小路中央，我焦急地找尋著那一串串早已隱沒在時光中的腳印，分辨著哪一行才是我當年的遺留?？擅鸵惶ь^，竟發(fā)現(xiàn)，那條我童年時認為好長好長的土路，已經(jīng)走到了盡頭。
　　還是這條路，竟變得如此之短！輕而易舉，就到了頭？嗯，也許路風(fēng)光依舊，長短依然，只是人早已步履匆匆，眼中無路了吧。一味地急于走路，于是悲哀地錯過了兩旁的風(fēng)景。其實，最真實的樂趣不正是在于走路的過程嗎？我轉(zhuǎn)過身，打算重新認真地走回去時，突然愣住了：路可以走上千百回，那么人呢？人的一生呢？
　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。
　?。ㄖ笇?dǎo)老師：王俊杰）
　　短評：作者用純美的語言描繪了一幅童年時代“人”在“路”上的溫馨畫卷，藉此引發(fā)感慨：人生易老，風(fēng)景易逝，要踏實走好生活中的每一步。作者能有秀外慧中的文字表達，源于她的精細觀察，也得于她的深刻思考。