甘秋玲 彭穎 蘇國(guó)華
摘要:根據(jù)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)定位,針對(duì)《數(shù)據(jù)庫(kù)原理》課程現(xiàn)有的教學(xué)局限性,從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、考核方式等方面闡述如何促進(jìn)學(xué)生正確理解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本原理,熟練掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)方法和應(yīng)用技術(shù)。