岳 偉
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 北京 101101
古都文化創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)應(yīng)的人才需求
岳 偉
北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院藝術(shù)學(xué)院 北京 101101
分析了兩個(gè)文化古都創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及根據(jù)自身發(fā)展形成的人才需求。對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)模式提出了建議。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè);古都文化;人才需求
Abstract: This thesis is to analyse the development patten of cultural and creative industry in two ancient cities respectively, and the demands of qualif ed people according to its own development situation. Meanwhile, it also make some suggestions on this issue.
Key words: creative and cultural industry; demand of qualif ed people in ancient cities; demands of talent people
歷史和時(shí)尚如何在現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中和諧發(fā)展,是我們藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者的研究課題,如何把和諧的創(chuàng)意設(shè)計(jì)教育融入首都高職教育中,是教育工作者思想轉(zhuǎn)變的挑戰(zhàn)。
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)又叫創(chuàng)意工業(yè)、創(chuàng)造性產(chǎn)業(yè)、文化創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)?,F(xiàn)在的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)成了全世界最熱門(mén)的經(jīng)濟(jì)焦點(diǎn),是具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的行業(yè)。其產(chǎn)業(yè)包括廣告、建筑、藝術(shù)和文物交易、工藝品、設(shè)計(jì)、時(shí)裝、電影、互動(dòng)休閑軟件、音樂(lè)、表演藝術(shù)、出版、軟件、電視廣播等行業(yè)。然而古人在幾千年前就已經(jīng)體會(huì)到了其中的精妙,真是嘆為觀止。
可以想象在盛唐時(shí)期,我們有無(wú)比繁華的都市,街道和集市琳瑯滿目的工藝品、絲綢,不時(shí)有商販的叫賣(mài)聲;舞榭歌臺(tái),帶有異域風(fēng)格的胡旋舞使人們?nèi)绨V如醉。人們通過(guò)絲綢之路傳播著大唐的文化。這與現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會(huì)頗為相似:人們安居樂(lè)業(yè),社會(huì)繁榮和諧。西安現(xiàn)有的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)地區(qū)主要圍繞著古都文化展開(kāi),這同北京又有很多相似之處,給北京的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了很好的借鑒。讓我們跟隨一千年前遣唐使的足跡,來(lái)個(gè)學(xué)習(xí)考察吧。
2011年8月西安:
花博會(huì)、兵馬俑、剪紙、名吃……貫穿了古都西安的文化氛圍。
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),具有三千年歷史的城墻記錄著歷代勞動(dòng)人民的聰明才智。
站在古老的大雁塔下,筆者不禁聯(lián)想,這不就是我們現(xiàn)在尋找的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)嗎?
西安這座美麗的城市,古典又不失現(xiàn)代、繁華又不失文化,這就是文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的奇妙效應(yīng)。
1.1 西安文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)遵循悠久歷史
西安很多藝術(shù)作品已經(jīng)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品。西安文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有很多著名的品牌,如花博會(huì)吉祥物、兵馬俑、銅車(chē)馬等系列產(chǎn)業(yè)。從北京目前情況來(lái)看,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖然蓬勃發(fā)展但是還沒(méi)有自己的品牌,舶來(lái)品和外地開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品居多。全聚德、內(nèi)聯(lián)升等老字號(hào),雖然在國(guó)內(nèi)反響很大,但衍生產(chǎn)品研發(fā)工作還處在初始階段。所以很多北京固有的老字號(hào)、老品牌應(yīng)該樹(shù)立國(guó)際形象,便于更好地傳播。
1.2 品牌效應(yīng)完美結(jié)合
產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心是形成產(chǎn)業(yè)鏈。產(chǎn)業(yè)聚集的目的是把產(chǎn)業(yè)的上游研究開(kāi)發(fā)、中游的生產(chǎn)制造、下游的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及衍生產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)匯聚在一個(gè)比較集中的區(qū)域,打造完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,發(fā)揮產(chǎn)業(yè)聚集的溢出效應(yīng),使整個(gè)行業(yè)都處于一個(gè)良性發(fā)展的軌道。以西安為例,西安的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已成為僅次于旅游業(yè)的第二大支柱產(chǎn)業(yè),形成了一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈:品牌策劃→迎合古都風(fēng)范→服務(wù)古都→媒體宣傳→制作衍生產(chǎn)品。目前,西安已具備文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的完整性,而且政府大力支持行業(yè)的協(xié)調(diào),從完善文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)鏈和優(yōu)化資源配置出發(fā),進(jìn)行規(guī)劃和整合,建立了具有明顯特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。
1.3 有需求就有崗位
文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是人才。就城市而言,能否為創(chuàng)意人才提供適合的自然與人文環(huán)境,是決定一個(gè)城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)活力大小的重要標(biāo)志。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,西安開(kāi)設(shè)文化創(chuàng)意學(xué)科的高校有90多所;各類(lèi)專(zhuān)業(yè)齊全,服務(wù)人才眾多,而且著重培養(yǎng)高職高專(zhuān)人才。以某美院為例,2006年高職專(zhuān)業(yè)只有1個(gè),招生人數(shù)30人,而到了2010年專(zhuān)業(yè)擴(kuò)至涵蓋美術(shù)、設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)、影視、戲劇、音樂(lè)等多個(gè)方面,人數(shù)達(dá)到170人。對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育的重視可見(jiàn)一斑。
2011年10月北京“798”:
帶領(lǐng)學(xué)生參觀“798”創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園,置身其中,只覺(jué)得眼花繚亂,對(duì)于初接觸藝術(shù)的人來(lái)說(shuō),有的清新典雅,有的瀟灑飄逸,有的栩栩如生。呼之欲出,總之都是格局風(fēng)格,也許這就是藝術(shù)吧!學(xué)生欣喜若狂,在“798”,看到了這個(gè)世界不同人不同思想的構(gòu)成,受其感染,學(xué)生想完成一幅屬于自己的作品的沖動(dòng),開(kāi)拓出自己的天地。
2011年11月首都博物館:
學(xué)生在參觀中都覺(jué)得非常震撼,汲取了歷史的營(yíng)養(yǎng),得到了思想的升華。
2011年12月北京南鑼鼓巷:
學(xué)生解散后立刻奔進(jìn)自己喜歡的鋪?zhàn)?,就像進(jìn)了自己家一樣。熟悉而又新奇。熟悉的是首都的氛圍,新奇的是每家店鋪里有創(chuàng)意的產(chǎn)品。
2.1 北京的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)硬件環(huán)境凸顯
一個(gè)企業(yè)對(duì)創(chuàng)意人才的吸引力在很大程度上深受其所在城市對(duì)創(chuàng)意人才誘惑力的影響。作為首都,要構(gòu)筑文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)“人才高地”,既要提供良好的硬環(huán)境,也要打造舒適的軟環(huán)境。目前,我院藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)硬件環(huán)境處于領(lǐng)先地位,與其他城市的藝術(shù)院校相比也毫不遜色,因此,未來(lái)應(yīng)在營(yíng)造誘發(fā)創(chuàng)意教育環(huán)境方面不斷努力。
2.2 對(duì)教師的要求尤為重要
城市的創(chuàng)意意識(shí)和創(chuàng)意文化需要人文環(huán)境的培養(yǎng)。所謂人文環(huán)境可以說(shuō)是打上文化烙印、滲透人文精神的教師的工作和生活環(huán)境。縱觀國(guó)際上創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的大都市,無(wú)一不是用自身獨(dú)特的城市人文精神將各路創(chuàng)意人才網(wǎng)羅其中。伴隨文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,我們需要有重點(diǎn)地創(chuàng)造新型的創(chuàng)意人才,與國(guó)際接軌、與時(shí)代同步。所以我們的教師很多來(lái)自不同的地區(qū),他們有著不同的思維模式。筆者認(rèn)為首都文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)還應(yīng)在城市的文化氛圍、市場(chǎng)環(huán)境、教育制度等方面不斷與時(shí)俱進(jìn),更多地給教師和學(xué)生提供展現(xiàn)自我的空間,進(jìn)一步提高我們的創(chuàng)意魅力。
之所以叫文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),因?yàn)樗衔幕a(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這兩個(gè)概念于一身,涵蓋了更為廣闊的文化、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。我們教師應(yīng)該多走入社會(huì),感受其中的氛圍、增加自身修為,融入到新概念之中。北京作為國(guó)際大都市,百花齊放百家爭(zhēng)鳴的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)固然是必不可少的,但是有著千年文明歷史的北京,應(yīng)該彌補(bǔ)文化概念的不足。這也是一個(gè)城市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)這一概念之所以能夠存在和流行的重要原因。
[1] 夏斐.武漢創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與對(duì)策[N].光明日?qǐng)?bào),2007-08-26.
[2] 盛從鋒.武漢市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展構(gòu)想[J].湖北社會(huì)科學(xué),2007,1.
The ancient capital of the cultural and creative development of cultural industries corresponding to the demand for talent
Yue Wei
Beijing vocational college of f nance and commerce, Beijing, 101101, China
2012-03-05
岳偉,碩士,副教授,教研室主任。
北京市人才強(qiáng)教深化計(jì)劃—?jiǎng)?chuàng)新人才(編號(hào):PXM2010_014260_101496)。