◎江蘇 王寶琪

一、病例

1.老師懇求我們上課遵守課堂紀律。

2.災區(qū)人民要求上級給予幫助。

二、病因

沒有區(qū)分“懇求”、“請求”和“要求”在程度上和用途上的差別，因而混用。

三、治療

1.老師要求我們上課遵守課堂紀律。

2.災區(qū)人民請求上級給予幫助。

四、鞏固

1.辨析。

懇求：懇切地要求。

請求：說明要求，提出申請，希望得到滿足。

要求：提出具體愿望，希望得到滿足。

2.按詞義的程度從淺到深排列。

( )＞( )＞( )

3.將合適的詞語填入括號里。

⑴知了( )大雁教它學飛，可是學了不久，就怕艱苦不愿學了。

⑵鳳凰( )鳥兒們：“學本領一定要有耐心，沒有耐心，什么也學不會?！?/p>

⑶狼掉下陷阱，怎么也爬不上來，它( )老山羊：“好朋友，幫幫忙，把我救上來吧！”