朱永生

(復(fù)旦大學(xué),上海,200433)

在胡壯麟教授80歲誕辰之際,謹(jǐn)以此短文,表達(dá)我對(duì)胡老師的由衷敬意和謝意！多年以來(lái),他對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)在中國(guó)的迅速、健康發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),對(duì)我本人也給予了無(wú)私幫助和大力提攜。

1. 未見(jiàn)其人,已聞其名

1976年,我大學(xué)畢業(yè)留校任教,成了蘇州大學(xué)外語(yǔ)系的一名青年教師。1978年改革開(kāi)放,少數(shù)高校教師有了出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)。當(dāng)年,我們系的王國(guó)富老師獲得了第一批公派出國(guó)的機(jī)會(huì),可赴澳大利亞悉尼大學(xué)留學(xué)。此事成為全系的新聞,集體榮譽(yù)感也在我這個(gè)年輕人心中升騰。將與王老師同行的還有國(guó)內(nèi)其他高校的8位老師,其中包括當(dāng)時(shí)已經(jīng)大名鼎鼎的北京大學(xué)胡壯麟、北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院胡文仲、華東師范大學(xué)黃源深、南京大學(xué)錢(qián)佼如。對(duì)這些老師,我都只聞其名,未見(jiàn)其人,但內(nèi)心早已充滿了敬仰和羨慕。我也開(kāi)始暗暗做起遙不可及的出國(guó)夢(mèng)來(lái)！

沒(méi)有想到的是,幸運(yùn)之神后來(lái)也把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。1982年底,我經(jīng)過(guò)學(xué)校、省教委和教育部層層選拔,最終也獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。1983年2月,我來(lái)到了向往已久的悉尼大學(xué),跟隨著名語(yǔ)言學(xué)家韓禮德教授學(xué)習(xí)功能語(yǔ)言學(xué)。此后,我從不同的渠道知道了被謔稱為“九人幫”的第一批師兄們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,其中包括胡壯麟老師在語(yǔ)言學(xué)系學(xué)習(xí)的情況。雖然那時(shí)我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)胡老師,但因先后師從同一個(gè)導(dǎo)師,心理距離立刻縮短了不少。

胡老師1981年初回國(guó),我則是1985年初回國(guó)的?；貒?guó)以后,我便斗膽與胡老師取得了聯(lián)系,但當(dāng)面請(qǐng)教依然是后來(lái)的事！

2. 初見(jiàn)其面,人如其名

第一次見(jiàn)到胡老師是在1986年。那年夏天,我以蘇州大學(xué)外語(yǔ)系教研室主任的身份去北京,參加由全國(guó)高校外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)舉辦的英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)大綱講習(xí)班。胡老師是主講人之一。他對(duì)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的深刻認(rèn)識(shí)、深入淺出的語(yǔ)言表達(dá)以及和藹可親的態(tài)度,印證了我對(duì)他的美好想象。

從那以后,我們的接觸越來(lái)越多,合作也越來(lái)越多。期間有三件事最值得回憶。

第一件事是1988年合作編寫(xiě)《系統(tǒng)功能語(yǔ)法概論》。其實(shí),胡老師是完全有能力單獨(dú)完成這本書(shū)的,但他為了提攜我和張德祿兩個(gè)師弟,慷慨地邀請(qǐng)我們參與編寫(xiě)工作。該書(shū)于1989年由湖南教育出版社出版后,產(chǎn)生了廣泛的影響,我和張德祿也從默默無(wú)聞的狀態(tài)突然變成了小名人。高興的同時(shí),始終不敢忘記胡老師的提攜之恩！2005年,因?yàn)檫@本書(shū)已經(jīng)跟不上時(shí)代的需求,胡老師又帶領(lǐng)我們編寫(xiě)了《系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)概論》,由北京大學(xué)出版社出版。這一次,編者隊(duì)伍中又增加了南京國(guó)際關(guān)系學(xué)院年輕的李戰(zhàn)子教授,她的感激之情想必也與我和張德祿當(dāng)年一模一樣！

第二件事是由胡老師主持召開(kāi)的第一屆全國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)。會(huì)議的時(shí)間是1989年7月,地點(diǎn)在北京大學(xué)。這個(gè)時(shí)間,這個(gè)地點(diǎn),在當(dāng)時(shí)都十分敏感。但幸運(yùn)的是,我們沒(méi)有遇到任何困難,會(huì)議如期召開(kāi)。會(huì)議規(guī)模很小,只有19人出席,其中包括北京大學(xué)胡壯麟、姜望琪、高一虹、周曉康,清華大學(xué)方琰,北京對(duì)外貿(mào)易大學(xué)楊潮光,上海外貿(mào)學(xué)院徐雅琴,華東理工大學(xué)趙建成,山東聊城師范學(xué)院張德祿以及我本人。這個(gè)規(guī)模與如今二三百人的大會(huì)相比,只能說(shuō)是個(gè)微型會(huì)議。季羨林先生和許國(guó)璋先生到場(chǎng)。許先生還作了熱情洋溢的發(fā)言,對(duì)我們所有與會(huì)者給予了莫大的鼓勵(lì),對(duì)胡老師的帶頭作用作了充分的肯定。

在此次會(huì)議上,我們不僅交流了學(xué)術(shù)論文,事后出版了論文集,而且還制訂了今后的發(fā)展計(jì)劃,決定每隔一年就召開(kāi)一次全國(guó)研討會(huì),每次研討會(huì)都出版一本論文集。這個(gè)決定后來(lái)得到了貫徹與落實(shí),至今已召開(kāi)了13次,與會(huì)者越來(lái)越多,質(zhì)量越來(lái)越高,影響越來(lái)越大。隨著杭州大學(xué)任紹曾教授的加盟,從1990年起還組織了12次全國(guó)語(yǔ)篇分析研討會(huì)。這樣,同一撥人馬,每年都舉辦一次大型活動(dòng),不僅傳播了系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的理論和方法,而且培養(yǎng)了許多年輕的學(xué)者。作為公認(rèn)的學(xué)派帶頭人和會(huì)議組織者,胡老師的功績(jī)將永遠(yuǎn)鐫刻在中國(guó)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的歷史豐碑上。

第三件事是1991年夏天在蘇州大學(xué)召開(kāi)全國(guó)第二屆功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)。那一年,蘇南發(fā)大水,校園變澤國(guó),操場(chǎng)變草原。作為組織者,我最擔(dān)心來(lái)參加會(huì)議的人不夠多。但出乎意料的是,與會(huì)者90多人,連Halliday和Matthiessen也不遠(yuǎn)萬(wàn)里,從澳大利亞趕來(lái),因而吸引了眾多聽(tīng)眾,會(huì)場(chǎng)爆滿,不少教師和學(xué)生只能坐在地板上如饑似渴地邊聽(tīng)邊記。

組織會(huì)議是個(gè)苦差事。我當(dāng)時(shí)只是外語(yǔ)系的一名教研室主任,沒(méi)有多少人力資源和經(jīng)濟(jì)資源可以支配,幸好時(shí)任系主任的王國(guó)富教授給了我不少幫助,使會(huì)議得以如期召開(kāi)。因?yàn)榫唧w事情太多,又是第一次組織如此大型會(huì)議,我心理壓力很大,到了大會(huì)報(bào)到的那一天,竟然發(fā)起燒來(lái),只能躺在家中床上掛水。本來(lái)準(zhǔn)備去火車站迎接胡老師,但身不由己,只好動(dòng)用自家資源,委托我太太代我去接。因?yàn)槭侵形?所以我叮囑我太太,把胡老師接到家里來(lái)吃頓便飯,一是盡地主之誼,二是及時(shí)向他匯報(bào)會(huì)議的準(zhǔn)備情況。有趣的是,胡老師以為來(lái)接他的是外語(yǔ)系的老師,便稀里糊涂地跟著她來(lái)到了我的家里。進(jìn)門(mén)后,突然發(fā)現(xiàn)我躺在床上掛水,他才醒悟原來(lái)如此這般！胡老師來(lái)了,大會(huì)肯定能成功,我心理的壓力頓時(shí)減輕了,體溫也下去了,第二天又神氣活現(xiàn)地出現(xiàn)在眾人面前！

3. 長(zhǎng)期相處,知面知心

在過(guò)去的20多年中,我和胡老師經(jīng)常接觸,可謂知面知心。無(wú)論是在嚴(yán)肅的場(chǎng)合,還是平時(shí)的接觸,我都深切地感覺(jué)到胡老師身上有兩個(gè)方面值得我欽佩和學(xué)習(xí)。

一是他積極進(jìn)取的精神和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。長(zhǎng)期以來(lái),他筆耕不止,成果不斷,而且往往能把握語(yǔ)言學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),站在時(shí)代的最前列。如今,他已80高齡,依然十分勤奮活躍,為我這樣的后來(lái)者樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣,同時(shí)也讓我輩感到莫大的壓力和動(dòng)力。

二是他樂(lè)于培養(yǎng)年輕人的寬闊胸懷。他從不計(jì)個(gè)人名利,大力提攜一個(gè)又一個(gè)的年輕學(xué)者,許多人都得到過(guò)他的幫助。就我個(gè)人而言,大事小事,騷擾過(guò)他無(wú)數(shù)次,沒(méi)有一次遭到拒絕。雖然他視力不好,精力似乎也不如以前那么充沛,但他高超的學(xué)術(shù)水平、在學(xué)術(shù)界的影響以及樂(lè)于助人的性格,使我和其他許多學(xué)者一樣,盼望得到他的指點(diǎn)與提攜。毛主席說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)兒好事并不難,難的是一輩子做好事?！痹谖铱磥?lái),胡老師就是這樣一個(gè)一輩子做好事的難得的好人。

胡老師比我年長(zhǎng)16歲。雖然別人都說(shuō)他是我的大師兄,但是我十分明白,無(wú)論是道德還是文章,胡老師做我的老師都綽綽有余！

古人云:“人生得一知己足矣?！蔽蚁胝f(shuō):“人生得一師兄師父足矣！”