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負(fù)性情緒在突發(fā)事件患者中的影響及危機(jī)干預(yù)措施

2012-04-09 07:01:32馮春微周朝虹甘仙雯
海南醫(yī)學(xué) 2012年19期
關(guān)鍵詞:負(fù)性恐懼情緒

馮春微,周朝虹,甘仙雯

(海南省人民醫(yī)院急救中心,海南 ???570311)

突發(fā)性公共事件是指突然發(fā)生,造成或者可能造成重大人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失、生態(tài)環(huán)境破壞、嚴(yán)重社會(huì)危害、危及公共安全的緊急事件。由于事發(fā)突然,患者毫無(wú)思想準(zhǔn)備,普遍存在緊張、恐懼、焦慮等負(fù)性情緒。這種負(fù)性情緒可以導(dǎo)致患者出現(xiàn)依從性差、抱怨醫(yī)務(wù)人員、抱怨社會(huì)等消極行為,還可引起患者體內(nèi)交感神經(jīng)活動(dòng)增強(qiáng),導(dǎo)致一系列的病理生理改變,而這些都不利于患者創(chuàng)傷的恢復(fù)。我科就突發(fā)事件中負(fù)性情緒的影響進(jìn)行初步調(diào)查,以便臨床護(hù)理人員掌握此類患者的心理特征,更好地服務(wù)于患者。

1 資料與方法

1.1 一般資料 從2008年1月至2009年6月我院急診科接診的創(chuàng)傷患者中篩選出有應(yīng)答能力的創(chuàng)傷患者117例,其中男性81例,女性36例,年齡15~67歲,初中及以上文化程度98例,初中以下文化程度19例。其中頭外傷35例,四肢骨折20例,口腔外傷5例,眼外傷9例,全身多處擦傷48例。

1.2 方法 采取一般項(xiàng)目表了解患者的年齡、職業(yè)、家庭情況、文化水平等,再進(jìn)行口頭詢問(wèn)及時(shí)記錄方法進(jìn)行調(diào)查,每月進(jìn)行集中整理。其中患者表現(xiàn)為緊張、恐懼和不安全感的52例,焦慮和抑郁的28例,痛苦和煩躁的15例,感覺無(wú)助的10例,因經(jīng)濟(jì)困難而情緒低落的12例。

2 負(fù)性情緒分析

2.1 緊張、恐懼和不安全感 由于突發(fā)事故或意外造成,患者事先并無(wú)任何心理準(zhǔn)備,同時(shí)因發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)傷部位紅腫、出血、疼痛以及面對(duì)即將進(jìn)行的手術(shù),患者會(huì)產(chǎn)生緊張、恐懼和不安全感。被困、接觸到遇難者遺體或殘肢、有親人去世以及感受到異常的視覺、嗅覺、聽覺刺激均會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的不安全感。

2.2 焦慮、抑郁情緒 醫(yī)務(wù)人員為患者清潔創(chuàng)面、進(jìn)行采血輸液等治療或在緊張有序地做著手術(shù)前的準(zhǔn)備,甚至手術(shù)器械之間的碰撞聲、急診科中的緊張氣氛都會(huì)引起精神脆弱的患者產(chǎn)生嚴(yán)重的焦慮、不安、抑郁的情緒。

2.3 痛苦、煩躁甚至易怒 患者普遍存在不同程度的疼痛,由于事發(fā)突然毫無(wú)心理準(zhǔn)備,加上出血不止等癥狀,緊張恐懼的情緒使疼痛程度在主觀意念上有所增加,使傷后的最初階段情緒極不穩(wěn)定,常表現(xiàn)為痛苦、煩躁不安。同時(shí),肢體損傷造成行動(dòng)不方便,患者更易因此而煩悶、易怒。

2.4 無(wú)親人陪伴的無(wú)助感 意外發(fā)生時(shí),大部分患者的家屬、親人并不在身邊,而由同事、目擊者等送入醫(yī)院就診,面對(duì)陌生的環(huán)境,陌生的醫(yī)生護(hù)士,加之創(chuàng)傷帶來(lái)的緊張、恐懼使患者感到很無(wú)助,迫切希望得到愛與歸屬。

2.5 經(jīng)濟(jì)的原因,情緒低落 一部分患者因家境貧寒,意外事故造成的創(chuàng)傷,使患者非常懊惱。由于缺乏必要的醫(yī)學(xué)知識(shí),患者在認(rèn)知上存在著誤差,認(rèn)為只要傷口出血、疼痛病情就非常嚴(yán)重,醫(yī)生告知需行縫合手術(shù)治療時(shí),心理壓力增加,認(rèn)為會(huì)花費(fèi)相當(dāng)大的費(fèi)用,給家庭增加了很大負(fù)擔(dān),因此情緒非常低落,常處于極大的精神壓力之中,尤其是老年患者,甚至?xí)鲃?dòng)放棄治療。

3 危機(jī)干預(yù)措施

3.1 減輕心理負(fù)擔(dān),增強(qiáng)治療信心 急診工作充滿風(fēng)險(xiǎn)與不穩(wěn)定性,要求護(hù)士必須有良好的心理素質(zhì)及高度的責(zé)任心,接診創(chuàng)傷患者時(shí)要鎮(zhèn)靜、不慌亂,主動(dòng)熱情地接待患者,迅速安置好患者,掌握好交談溝通的技巧,耐心地消除患者的緊張情緒,使其在診療活動(dòng)中獲得一種安全感,對(duì)護(hù)士產(chǎn)生信賴,從而減輕患者的心理負(fù)擔(dān),緩解精神壓力,增強(qiáng)治療信心,積極配合,使清創(chuàng)術(shù)順利進(jìn)行。

3.2 術(shù)前心理疏導(dǎo) 根據(jù)患者的年齡、性格、文化程度等適時(shí)向患者告知病情,解釋手術(shù)的必要性、手術(shù)的目的、手術(shù)所需的時(shí)間、手術(shù)的大致過(guò)程及手術(shù)后的效果。介紹相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)及現(xiàn)有的醫(yī)療技術(shù)水平,適當(dāng)介紹手術(shù)器械的先進(jìn)及手術(shù)醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)、熟練程度、手術(shù)的安全性,消除患者的顧慮,增強(qiáng)對(duì)手術(shù)的信心[2]。

針對(duì)患者的不同情況、不同病情、不同心理狀況給予不同的心理干預(yù)。顏面部創(chuàng)傷的患者特別擔(dān)心手術(shù)后面部留下瘢痕,影響美觀,護(hù)士可向其展示所用的細(xì)小縫針、縫線,耐心解釋不良后果的輕微,消除其顧慮;出血較多的患者極為緊張時(shí),可讓其先休息一會(huì)兒,同時(shí)告知患者出血并無(wú)大礙,只要及時(shí)手術(shù)即可立刻止血;小兒患者由于害怕而哭鬧不止,年齡稍大一些的也因無(wú)法與之講道理而常常延誤手術(shù)時(shí)間,此時(shí)應(yīng)針對(duì)其心理特點(diǎn),只有耐心鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子,講英雄英勇的故事,激發(fā)他們的好勝心理,誘導(dǎo)其配合手術(shù);對(duì)老年患者,更應(yīng)多關(guān)心、愛撫、安慰,消除恐懼、焦慮情緒;對(duì)因創(chuàng)傷造成煩躁、脾氣暴躁的患者,要極度耐心,善于忍讓;對(duì)于無(wú)親人陪伴的患者,護(hù)士應(yīng)及時(shí)與家人或單位聯(lián)系,讓家人盡早趕來(lái)相見,在家人未到之前,要陪伴和照顧患者,使其感受到人們的關(guān)心與愛護(hù),克服孤獨(dú)感,為戰(zhàn)勝傷病增添信心;對(duì)因經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而焦慮的患者,應(yīng)幫助他們分清近期利益和遠(yuǎn)期利益的關(guān)系,告知其在收費(fèi)上盡量予以照顧,使其安心接受手術(shù)。

3.3 清創(chuàng)過(guò)程中的心理干預(yù) 清潔創(chuàng)面時(shí),因過(guò)氧化氫的刺激會(huì)造成不同程度的疼痛,應(yīng)告知患者,讓其有充分的心理準(zhǔn)備。躺上手術(shù)床患者往往極為緊張,常問(wèn)“痛不痛”,而且多次、反復(fù)地要求醫(yī)生“輕一點(diǎn)”,護(hù)士應(yīng)主動(dòng)與患者交流,適時(shí)的安慰或談一些有趣的事情轉(zhuǎn)移其注意力,分散精力使痛感減輕。手術(shù)過(guò)程中,可通過(guò)肢體語(yǔ)言給予適當(dāng)?shù)男睦碇С?,如握住患者的手,撫摸額頭,幫助其擦汗、擦眼淚等,可以使其感到莫大的安慰。

手術(shù)過(guò)程中嚴(yán)密觀察病情變化,如面色、生命體征、神志等發(fā)生異常,應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生,及時(shí)做出相應(yīng)的處理措施,如暫停手術(shù)、輸液、吸氧等。

3.4 術(shù)后指導(dǎo) 手術(shù)結(jié)束后,患者此時(shí)已進(jìn)入情緒穩(wěn)定期,但對(duì)術(shù)后的傷口恢復(fù)仍存在著顧慮,應(yīng)交待術(shù)后應(yīng)注意的事項(xiàng)、換藥時(shí)間、復(fù)診時(shí)間和途徑、如何觀察傷口和預(yù)防傷口感染及及拆線時(shí)間等,讓患者有充分的知識(shí)基礎(chǔ),消除顧慮,促進(jìn)創(chuàng)傷的康復(fù)。

4 結(jié) 果

通過(guò)心理干預(yù)患者緊張情緒消除48例,占41%;抑郁情緒有所緩解并樂(lè)觀面對(duì)積極接受治療28例,占24%;疼痛減輕坦然接受治療13例,約占11%;親屬及時(shí)趕到9例,占8%;經(jīng)濟(jì)困難患者能分清近期和遠(yuǎn)期利益后安心接受治療12例,占10%;經(jīng)心理危機(jī)干預(yù)后無(wú)明顯改觀7例,占6%。

5 小 結(jié)

突發(fā)公共衛(wèi)生事件對(duì)于患者的心理健康確實(shí)存在影響。這種影響不僅僅是身體上的,更多的是心理上的,面對(duì)突發(fā)事件,我們非常重視身體的求助和物質(zhì)的援助,而往往忽視了心理的干預(yù)與救助,這常常會(huì)帶來(lái)難于想象的后果[1]。心理干預(yù)可以顯著減少患者恐懼、焦慮、悲觀的心理障礙,使抑郁情緒明顯改善,從而改善患者的精神狀態(tài),提高其免疫力[2],有助于手術(shù)的成功和患兒的早日康復(fù)。結(jié)合以往的研究發(fā)現(xiàn),突發(fā)公共衛(wèi)生事件的公眾心理恐慌嚴(yán)重程度絕對(duì)不亞于病癥對(duì)于當(dāng)事人的心理影響。因此建立有效的心理危機(jī)干預(yù)體制不僅有助于幫助當(dāng)事人緩解自身的心理危機(jī),并能夠協(xié)助社會(huì)其他部門一同全面控制疫情流行[3]。恰當(dāng)有效的心理督導(dǎo)、心理護(hù)理能夠幫助當(dāng)事人緩解心理壓力,尤其是改善病情較重的當(dāng)事人抑郁狀態(tài),并樹立正確的信念,保持良好的心態(tài)。

[1]張童童,葛 操.突發(fā)性公共事件的心理危機(jī)干預(yù)研究[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2009,36(17):3313-3315.

[2]黃 麗,羅 健.腫瘤心理治療[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2000:235-256.

[3]鄧 揚(yáng),李 輝,突發(fā)災(zāi)難事件相關(guān)的PTSD及其危機(jī)干預(yù)研究進(jìn)展[J].中國(guó)健康心理學(xué)雜志,2009,17(7):885-886.

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