◎/黃 瓊

三年資教，我學(xué)到了許多，懂得了有效利用課堂上的每分每秒，懂得了如何處理好人際關(guān)系，更重要的是懂得了如何用愛(ài)去打動(dòng)學(xué)生的心靈。曾有人這樣形容老師：用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。我想，愛(ài)應(yīng)該是一份責(zé)任，更是一份付出！

初次接手班主任工作，開(kāi)學(xué)第一天有個(gè)學(xué)生就給我留下了極差的印象。之后的很多節(jié)課，這個(gè)學(xué)生沒(méi)有一次安分地坐在那里認(rèn)真聽(tīng)講，有好幾次在課堂上搗亂而影響了我上課的進(jìn)度。平時(shí)經(jīng)常會(huì)有學(xué)生反映他違紀(jì)情況，而我每次面對(duì)他，都是因?yàn)樗隽瞬缓玫氖?，而?duì)他進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)。在我看來(lái)，這樣的學(xué)生對(duì)什么都無(wú)所謂，而他也確實(shí)一次比一次表現(xiàn)得無(wú)所謂。這讓我更加堅(jiān)信，這樣的學(xué)生就應(yīng)該用嚴(yán)厲的批評(píng)去壓制他，否則以后的日子我就更管不住他了。

一次在校外與其家長(zhǎng)偶遇，他媽媽跟我說(shuō)，她在外打工，這次好不容易回來(lái)是為了和他爸爸辦離婚手續(xù)?；貋?lái)后她發(fā)現(xiàn)孩子變了很多：會(huì)主動(dòng)幫媽媽打水洗腳；會(huì)主動(dòng)和媽媽聊學(xué)校有趣的事；會(huì)主動(dòng)安慰媽媽，叫媽媽不要傷心。聽(tīng)了他媽媽的這番話之后，一時(shí)之間，我突然為自己對(duì)這個(gè)孩子粗暴的教育而慚愧不已，這個(gè)孩子遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中那么差。

我對(duì)他徹底改變看法是因?yàn)橐淮握Z(yǔ)文口語(yǔ)交際課。那天我們?nèi)嘟涣髯约汉桶謰屩g有趣的事，他主動(dòng)舉手，說(shuō)了和他媽媽在一起時(shí)那些快樂(lè)的事情，說(shuō)著說(shuō)著竟然哭了起來(lái)。課后，我第一次找他好好地談了一次話，這次談話讓我了解到他的另一面。其實(shí)一直以來(lái)他都很不開(kāi)心，爸媽的感情一向不好，經(jīng)常吵架，沒(méi)有真正地關(guān)心過(guò)他，這樣他慢慢地變得不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課也坐不住了。那一天，我一直聽(tīng)他說(shuō)，說(shuō)他的快樂(lè)，說(shuō)他的傷心，說(shuō)他的夢(mèng)想，說(shuō)他的頑劣……從那以后，我會(huì)經(jīng)常找他，與他談心，詢問(wèn)他各科的學(xué)習(xí)情況，生活上是否有困難。慢慢地，我驚喜地發(fā)現(xiàn)他變了，不僅成績(jī)提高了，一些壞習(xí)慣也在悄悄地改掉。

用心聆聽(tīng)學(xué)生的內(nèi)心，用愛(ài)打動(dòng)學(xué)生的靈魂，這是一條淺顯的道理。可是對(duì)初為人師的我而言，從親身經(jīng)歷中悟出這條道理卻走了很長(zhǎng)一段彎路。我想，重要的不是悟出這條道理，而是在以后的工作中一直堅(jiān)持做下去，看著學(xué)生因?yàn)槲业挠绊懚兓@就是我堅(jiān)持的意義?！?/p>