陳雪嬌

1998年，楊艷一畢業(yè)就分配在湖南省鳳凰縣古信鎮(zhèn)都吾村小學(xué)當(dāng)老師，按照慣例，一名老師要教語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等所有的科目。在鄉(xiāng)村，教師職位人力不足是常態(tài)，“當(dāng)時(shí)只有少數(shù)有關(guān)系的同學(xué)到城里做了老師?！睏钇G說。

在都吾村小學(xué)做教師不輕松，低微的工資和教師神圣的職業(yè)像兩條永不相交的平行線，在生活里各自延伸?！霸诙嘉岽逍W(xué)任教條件是艱苦的，每天赤足往返學(xué)校需要3小時(shí)，到了第5年的下半年，我就買了輛自行車，根本騎不到一半，好多坑坑洼洼的山路。有一次上學(xué)途中，騎自行車摔了3次。我媽跟我說：‘你還是別騎了?！?/p>

十幾年和小學(xué)生打交道，三十幾歲的楊艷有著孩子般明媚的臉?；蛟S是年輕的緣故，楊艷很快和村里的學(xué)生打成一片，并且一做就是5年。如今，14年過去了，楊艷也早已從都吾村小學(xué)轉(zhuǎn)到了湖南省鳳凰縣古信鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。但那5年回饋給她無數(shù)溫馨的回憶。

“我們?cè)?天一次的集市上，把學(xué)生的書法作品、圖畫作品展到集市上，好多老百姓過去看?！睏钇G很有成就感。離開都吾村小學(xué)的時(shí)候，一位家長專門給楊艷做了雙鞋墊，還有學(xué)生送她平安符?！澳弥掌視?huì)叫出所有學(xué)生的名字。”

“說實(shí)話，有多少次我都想做逃兵了。后來是被孩子感動(dòng)了?！?/p>

在都吾村小學(xué)，一個(gè)學(xué)生的父親坐了牢，母親又改了嫁，全靠了楊艷的關(guān)愛照顧。多年后，學(xué)生已經(jīng)上了高三，楊艷婚禮現(xiàn)場(chǎng)，當(dāng)學(xué)生和十多個(gè)同學(xué)出現(xiàn)在她面前的時(shí)候，楊艷熱淚盈眶。

還有一個(gè)孩子小學(xué)沒讀完就輟學(xué)了，后來跟著媽媽。他對(duì)楊艷說：“我這一生也就讀過這幾年書，您是我唯一的老師?！?/p>

2003年，楊艷轉(zhuǎn)到了湖南省鳳凰縣古信鎮(zhèn)中心小學(xué)?！爱?dāng)時(shí)教的第一批學(xué)生里有一個(gè)考上了湖南大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上大二。那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)在班上就特別聰明?！睏钇G當(dāng)時(shí)看在心里，暗暗替他使勁。她為他“開小灶”，才上三年級(jí)就把四年級(jí)的課程全學(xué)完了。“當(dāng)時(shí)我對(duì)這個(gè)孩子家長說：‘你可以讓他跳級(jí)?，F(xiàn)在想想有些后悔，幸好家長沒這么做，那樣的話對(duì)孩子成長是不利的。”楊艷說。

楊艷說他一直記掛著湖南省鳳凰縣古信鎮(zhèn)中心小學(xué)的一位同學(xué)，今年應(yīng)該有20歲了。

“在我還沒去這個(gè)班的時(shí)候，有的老師對(duì)我說：‘你們班的XX長得特別恐怖?！?/p>

“怎么恐怖法？”

“到時(shí)你就知道了?！?/p>

楊艷記得后來報(bào)名的時(shí)候，那個(gè)學(xué)生來得最晚。當(dāng)時(shí)她看他的第一眼時(shí)甚至有種惡心的感覺。學(xué)生得的是一種叫血管瘤的病，一旦得此病，整個(gè)臉部都會(huì)變形。班里的同學(xué)給他起綽號(hào)，叫“大嘴巴”。安排座位的時(shí)候，他個(gè)子比較高，主動(dòng)坐在了后面，而被安排和他同桌的男孩子死都不肯過去。楊艷問男孩：“為什么不坐？”男孩不說話，楊艷心里明白。楊艷找男孩談話，男孩最終同意坐在他身邊。

楊艷擔(dān)心血管瘤孩子受到排擠，她唯一能做到的就是一視同仁，可好景不長，沒多久血管瘤孩子提出了退學(xué)?！八恢弊卟怀龅貌〉年幱?，中途有2次退學(xué)。”

為了請(qǐng)回這個(gè)孩子，楊艷三顧茅廬。第一次楊艷失敗了，楊艷無論如何說服不動(dòng)孩子返校。第二次，楊艷和生病孩子家長面談，幾經(jīng)勸說，孩子同意上學(xué)，可幾天后又主動(dòng)退學(xué)。

第三次，楊艷組織了班會(huì)，每位同學(xué)給這個(gè)孩子寫了一封信，又和幾個(gè)班干部一同去孩子家，當(dāng)時(shí)孩子正在放牛。班長和兩名同學(xué)帶頭叫他，楊艷和同學(xué)們?cè)谒依锏群颉！拔覀冊(cè)诼飞辖铀臅r(shí)候，他正趕著頭牛過來，這三個(gè)學(xué)生跑過去，給了他深深的一吻，他們幾個(gè)緊緊抱在了一起?！边@個(gè)場(chǎng)景她終身難忘?！八麘?yīng)該感受到了同學(xué)們對(duì)他的愛。”“六年級(jí)畢業(yè)后，他隨父母去城市治療，等待他的是什么呢？也許是美好的未來吧！”楊艷憧憬著。