王香

又是春意鬧枝頭了，葉子綠，花兒笑，歡呼著又一年的欣欣向榮。學校里的孩子們似乎也大了一歲，長高了一截，連心思都蠢蠢欲動著。

這不，中午休息的當口，五年級五班教室里忽然出現(xiàn)了個做買賣的小小商人，他正吆喝得起勁呢：“一元錢一個本子，從來也沒見過的樣式。賣完為止。過了這個村就沒有這個店兒了，別錯過啊。增值空間巨大，快來買呀——”是圓頭圓腦、精氣神兒十足的潤兒。

大家好奇地翻看著這些貨：質地、款式都有些過時，但商店里決不能買到的記賬用本。原來，潤的爸爸往年做過會計，因工作原因，留下了這些本子。本欲丟掉的，但不舍，留給兒子做草稿紙了。不料，小家伙靈機一動，商業(yè)潛能被激活了，竟把資產搬到教室里擺起了地攤。

稀奇事啊，打從上學以來，還沒有哪個人的哪個小攤兒擺到了教室里！

稀奇物啊，商店里什么稀奇的玩具用具都有，花了錢都能買到。但這古董模樣的東西還真難尋到！

于是，大家采用最稀奇的做法：掏出零花錢，有的干脆到別的班里借了錢，瘋搶了這十來個來自遙遠時空的古怪精靈本子。沒搶到的同學，趕著潤要預定。潤興奮又遺憾地直搖頭，手里攥緊的是他這一生掘得的第一桶金——16元錢。這可是天文數(shù)字??！

這小小的招數(shù)，啟發(fā)了同班的虎兒，也急壞了虎兒：沒什么可賣的東西，可又發(fā)瘋般地想過過掘一桶金的癮呢。

不愧為百獸之王的虎啊。他立馬有了主意。當晚的臺燈下，虎兒做作業(yè)的時間就特別長，他為自己增加了一項作業(yè)：用彩筆在一張張精致的信箋紙上畫星星，不同大小不同顏色，又不同布局的星星，璀璨在虎兒的書桌上，和他的夢境里。

第二天中午，虎兒吆喝的是：“奇怪的星星唻，外星人的星星。一毛錢一張，這么便宜，不要才傻呢?？靵碣I呀——”可是，一看這東西，并無稀奇之處，同學們嘩地就散了，還嘲笑起了虎兒：“神經啊。這樣的星星誰不能畫啊，誰要！”

虎兒可被激怒了，非要賣出個樣兒不可！抓住女同桌直兜售：“一元錢就十張，哪里找去。明天我還漲價，后悔可就晚了！”又悄悄地求：“幫忙，好同桌！就你能救我！”心軟的同桌無奈，只好買了十張。可立馬后悔了，又不能賴賬，只好憤憤地盯著那奇形怪狀的星星們出神。

虎兒可來勁了：“看哪，我同桌是咱語文老師的女兒，最識貨，第一個買了我的星星！明天我可要漲價了噢……”女同學愛跟風，有幾個就聞聲湊過來，摸出口袋里的錢。

第三天的中午，女班長竟搬來了她以前用剩下的筆啦、橡皮啦、本子啦等，含淚大甩賣，交一元錢隨便挑五樣東西！班長大人都做買賣了，教室里炸開了鍋。有人更想借點“班長學習好”的運氣，所以圍攏過來的人更多。有的在買，有的在看，有的則在心里盤算：明天中午我賣點什么呢？

糟！這個班級成了市場了，這個班的同學都成了買賣雙方了。大家還得意紛紛呢：我們也學溫州人，從小學經商。書念少了不礙事……看來，這把火不把每個人都燒起來不行。

果然，鄰居的五年級四班、三班，也都有人動起來了，賣零食的也出來了！

糟！班主任知道了！知道了要發(fā)火的，要制止要沒收的啊。誰告的密？每個小不點都氣嘟嘟地惶惑著，你看我，我瞅你。

可是，五班老班主任竟笑瞇瞇地請求大家：“明天，我賣所有的文具，同學們今后的文具都到我這里買！每樣我只賺一角錢，特便宜！你們可要照顧我的買賣啊。要不，第四節(jié)課不上了，大家都來看看我的東西，好回去準備錢……”話語未完，教室里沸騰了！

突然，一個小不點怯怯地說：“老師，您怎么能賺我們的錢??？你不給我們上課了嗎？”另一個也醒悟道：“您不給我們批改作業(yè)了嗎？”又一個說：“您這樣不違法嗎？”……

突然，老班主任嚴肅起來：“說得太對了！所以，孩子們，你們怎能在學校里賺同學的錢呢？你們不學習了嗎？不上課了嗎？不完成作業(yè)了嗎？家長允許嗎？同學們，我知道我該怎么做了。那么，你們呢？”

孩子們恍然大悟，異口同聲地說：“知道了老師！您不用說了，我們都明白?！碧貏e是潤、虎兒、女班長，這幾個經商發(fā)起人，都低下了頭。

枝頭的樹葉更綠了，花兒更艷了。小鳥歡叫起來，仿佛在說：我們都長大了！