劉凡
一引言
計算機輔助外語教學(xué)(為行文的方便,本文借鑒MikeLevy的計算機輔助外語教學(xué)的定義,包含了網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用,以下統(tǒng)稱為CALL)是為了成功實現(xiàn)計算機輔助外語教學(xué)的最優(yōu)化和高效目標(biāo),對其發(fā)生的教學(xué)活動以及支持這些教學(xué)活動的技術(shù)、觀念、假設(shè),進(jìn)行基于價值理論探討,這是客體對于主體的“意義”,目的在于幫助我們能更好地認(rèn)識CALL的真正意義,從而達(dá)到一種學(xué)術(shù)自覺。其價值也在于對話與構(gòu)建符合人類教與學(xué)規(guī)律的CALL,使CALL設(shè)計、開發(fā)、運用和管理更具科學(xué)性,使技術(shù)與人類的學(xué)習(xí)和教學(xué)和諧共贏,以其適應(yīng)教學(xué)改革的需要和拓寬外語教學(xué)與技術(shù)整合研究和發(fā)展,張揚CALL學(xué)術(shù)對話的意義。