于愛(ài)軍

1.

我一直認(rèn)為“死黨”之間是有默契的，就像我和梁沛沛。從上初一開(kāi)始，我們就決不容許任何人搶走年級(jí)前兩名的位置。也許是因?yàn)槲易鍪裁词虑槎家人慌牡木壒?，通常都是她第一，我第二。梁沛沛把與我“有福同享，有難同當(dāng)”的概念演繹到了極致，甚至不惜為此挨老師的狠批。那次有諸多領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)的校級(jí)觀摩課，主講老師的作假方式比劉謙的魔術(shù)還要有創(chuàng)意：回答問(wèn)題的時(shí)候，會(huì)的同學(xué)舉右手，不會(huì)的同學(xué)舉左手。 這樣既顯得課堂氣氛活躍，又不會(huì)叫錯(cuò)人?？衫蠋煈?yīng)該意識(shí)到，再高明的魔術(shù)師也有穿幫的時(shí)候。當(dāng)老師問(wèn)誰(shuí)能到前面板書(shū)那道最難的方程式的時(shí)候，老師只能眼睜睜地看著下面高高舉起的清一色的左手而不敢叫起任何人。

丟盡面子的老師把被冷場(chǎng)的怨氣全撒在梁沛沛身上：“年級(jí)第一的學(xué)生也做不出那道題嗎？”

梁沛沛倔犟地說(shuō)：“如果您把舉手方式調(diào)換一下，我和蘇錦年都會(huì)去做那道題?！?/p>

是的，那道題我是會(huì)做的，可我不能舉起我的右手。小學(xué)時(shí)候的那次交通意外，我從車(chē)輪下死里逃生，卻永遠(yuǎn)地失去了右手的拇指。

梁沛沛說(shuō)：“蘇錦年，我任何時(shí)候都不會(huì)拋下你，自己去冒尖?！?/p>

梁沛沛白天和我擠在一張課桌上幫我抄筆記，晚上和我賴在一個(gè)被窩里說(shuō)悄悄話。那天晚上她突然問(wèn)我：“蘇錦年，誰(shuí)是你心儀的男生？”

我呆呆地看著她說(shuō)不出話，顯然，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然。

“我們之間還有秘密嗎?我也可以把喜歡的男生告訴你啊?！绷号媾媾聞e人聽(tīng)見(jiàn)，把嗓音壓得很低。她拿出一張白紙，撕掉一半給我：“來(lái)，寫(xiě)上他的名字后我們換過(guò)來(lái)?！?/p>

我們拿到對(duì)方的紙條后沒(méi)有再多說(shuō)一句話。那一夜，我們背對(duì)著背靜靜地想著自己的心事。

是的，那兩張紙上寫(xiě)的是相同的3個(gè)字：顧思遠(yuǎn)。

2.

也許我和梁沛沛傾慕顧思遠(yuǎn)的理由是一樣的。顧思遠(yuǎn)在我們學(xué)校絕對(duì)算得上是校草級(jí)的男生，瘦高的身材加上白皙的皮膚，對(duì)每個(gè)花季女孩都有著絕對(duì)的殺傷力。而讓我和梁沛沛心動(dòng)的，卻不僅僅是他清爽俊朗的外表。每當(dāng)梁沛沛牽著我的手路過(guò)學(xué)?；@球場(chǎng)的時(shí)候，顧思遠(yuǎn)總會(huì)用不容抗拒且冷酷的眼神鎮(zhèn)住那些朝我們頻繁打口哨的男生，而且會(huì)迅速地收回隨時(shí)會(huì)砸到我們頭上的籃球，直到我們走遠(yuǎn)為止。

我和梁沛沛之間并沒(méi)有因?yàn)槟谴涡擂味柽h(yuǎn)太久。沉默了幾天后，梁沛沛又鉆進(jìn)我的被窩，一臉認(rèn)真地說(shuō)：“蘇錦年，沒(méi)有什么人會(huì)傷害我們的感情，是嗎？”我們用力地勾了勾小手指，咯咯地笑出了眼淚。我知道我的淚光里，閃爍著對(duì)梁沛沛由衷的感激。梁沛沛一直都在跟我說(shuō)：“蘇錦年，我天生手腳冰涼，都說(shuō)這樣的人是沒(méi)有人疼的，你每天都要給我暖腳哦?！蔽抑?，那只是她想照顧我的借口。好多個(gè)晚上，只要外面響起剎車(chē)聲，我都會(huì)抖動(dòng)著右手，哭喊著從睡夢(mèng)中驚醒，而梁沛沛總會(huì)拍著我的后背說(shuō)不怕不怕。如果沒(méi)有梁沛沛的貼心幫助，我也不會(huì)在早操前緊迫的時(shí)間里扎出一頭漂亮的小辮兒。

時(shí)光流逝，一晃3年。那天是我和梁沛沛上學(xué)以來(lái)第一次翹課，因?yàn)轭櫵歼h(yuǎn)即將作為體育特長(zhǎng)生被重點(diǎn)高中提前錄取，學(xué)校安排了球隊(duì)的最后一場(chǎng)表演賽。比賽結(jié)束后，顧思遠(yuǎn)一邊心不在焉地原地拍著籃球，一邊望著我們。我看著自己殘缺的右手，猶豫著不敢給顧思遠(yuǎn)送上那瓶早就準(zhǔn)備好的礦泉水。梁沛沛看透了我的心思，一把搶過(guò)我手里的水沖到球場(chǎng)上。梁沛沛追到我的時(shí)候，我已經(jīng)緊張得跑到了半路。梁沛沛說(shuō)：“跑什么，膽小鬼，顧思遠(yuǎn)約你到高中看他打籃球。”

3.

是的，我和梁沛沛以優(yōu)異的成績(jī)考入了那所高中。每當(dāng)我看到梁沛沛甩著酸痛的手指，熬夜為我補(bǔ)完越來(lái)越多的課堂筆記時(shí)，我都不忍心當(dāng)著她的面，翻看那些顧思遠(yuǎn)托人稍給我的紙條。盡管在那個(gè)時(shí)候，梁沛沛總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小依米，我會(huì)祝福你的?！笨晌乙廊粫?huì)發(fā)現(xiàn)她心事重重地望著窗外發(fā)呆?！耙烂住笔橇号媾娼o我取的名字，在我們那所高中，再膽大的學(xué)生也不敢冒被老師抓住證據(jù)的風(fēng)險(xiǎn)，用自己的真名傳紙條。而且，顧思遠(yuǎn)喜歡這個(gè)名字。

讀到顧思遠(yuǎn)書(shū)信的時(shí)候，內(nèi)心的小幸福里不免摻雜著些許失落，因?yàn)榱号媾嬗醒栽谙龋液皖櫵歼h(yuǎn)只能書(shū)信往來(lái)，絕對(duì)不能見(jiàn)面。她說(shuō)：“蘇錦年，我想送給顧思遠(yuǎn)一朵嬌艷的依米花，可現(xiàn)在，你還只是一支花骨朵?！蔽蚁肓号媾嬲f(shuō)的是對(duì)的，不見(jiàn)也好，只看到顧思遠(yuǎn)那些令我癡迷的文字，就已經(jīng)足夠了。

也許我注定是天生懦弱的，自從與顧思遠(yuǎn)“鴻雁傳書(shū)”后，我竟不敢走近那個(gè)籃球場(chǎng)。那里，有與我以心相傾的男生啊！走近他，我會(huì)不會(huì)羞澀地抬不起頭？盡管我離得很遠(yuǎn)，可我還是能清晰地看見(jiàn)球場(chǎng)外對(duì)著顧思遠(yuǎn)尖叫的女孩子變得越來(lái)越多。

有些情愫注定熬不過(guò)時(shí)光。升入高三后，顧思遠(yuǎn)托人帶來(lái)的信越來(lái)越少，甚至在最后一封信里赫然寫(xiě)到：“依米，我們結(jié)束吧，我不屬于柏拉圖式的男生……”當(dāng)我鼓足勇氣找到傳說(shuō)中有了新女友的顧思遠(yuǎn)的時(shí)候，他吃驚地看著我說(shuō)：“難道，難道你也叫依米嗎？”

4.

當(dāng)所有的事實(shí)昭然若揭，我復(fù)雜的心緒越發(fā)糾結(jié)。5年前，顧思遠(yuǎn)給梁沛沛寫(xiě)了一封滾燙的情書(shū)。而猶豫了多次，梁沛沛都沒(méi)有把那封回信拿出來(lái)，因?yàn)樗吹轿彝瑯釉谇驁?chǎng)邊呆呆地望著顧思遠(yuǎn)出神。那次我們互換寫(xiě)有心儀男生的紙條，也只是梁沛沛的一次驗(yàn)證，因?yàn)槲医?jīng)常會(huì)在夢(mèng)囈中念出顧思遠(yuǎn)的名字。直到那次梁沛沛幫我為顧思遠(yuǎn)送上那瓶礦泉水，那封回信才一同送出。梁沛沛對(duì)顧思遠(yuǎn)說(shuō)：“我們……還是到了高中，再聯(lián)系吧，我叫依米?！?/p>

梁沛沛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要把最好的東西留給蘇錦年。而梁沛沛，我卻弄丟了你的男朋友。

“梁沛沛，你才是依米啊，我怎么能……”我的眼里，滿是歉意。

“傻丫頭，我們，都是依米?。　绷号媾婵次业难凵?，依然那么溫暖。她告訴我，什么才是真正的依米花。

“依米花生長(zhǎng)在非洲的戈壁灘上，整整五到六年的時(shí)間里，它都默默地向地下扎根，吸取養(yǎng)分，謙遜得像株野草。而到養(yǎng)分充足后，它會(huì)開(kāi)出紅、黃、藍(lán)、白四色花瓣，絢麗迷人。蘇錦年，你知道嗎？依米花在養(yǎng)分不足的時(shí)候是不敢開(kāi)放的，只要它敢提前伸出一顆花瓣，沙漠上空毒辣的日頭就會(huì)迅速掠走那來(lái)之不易的水分，整株花便立時(shí)枯萎。蘇錦年，我們都是依米花啊，過(guò)早開(kāi)放也就意味著枯亡?！?/p>

我們依舊會(huì)牽著手從校園的籃球場(chǎng)經(jīng)過(guò)，甚至有時(shí)候，專(zhuān)門(mén)停下來(lái)看顧思遠(yuǎn)打籃球。那一刻我們都很平靜，因?yàn)轭櫵歼h(yuǎn)此時(shí)只是我們眼中的一道風(fēng)景，至于他是誰(shuí)心目中的白馬王子，已經(jīng)不再重要。

梁沛沛，我們會(huì)的，拼完高三這一年，遲早，我們都會(huì)像依米花一樣，驕然綻放。