我在看

我是誰/龐丹妮（海寧高級(jí)中學(xué)） 在看什么/《側(cè)耳傾聽》（宮崎駿）

初三的月島雫并不是一個(gè)沉迷于功課的女孩，她喜歡看更多的課外書，并把自己的感受寫下來?？吹接捌欣蠋熤钢诎宕蠛啊斑@個(gè)公式一定要記住，會(huì)考必考”，不禁覺得眼睛有點(diǎn)酸澀。高中的我無意間回憶起初三那段青蔥歲月，同樣是愛看書愛寫詩寫隨筆，并且面臨著升學(xué)的壓力。倚著一種懷舊的情緒，我在純靜的歡快中看完了《側(cè)耳傾聽》。

它單純，又有別于現(xiàn)在流行的“小清新”,溫潤(rùn)得叫人不知道什么時(shí)候已經(jīng)滑落了眼淚。

女主角月島雫愛寫詩，她很巧地通過一只貓咪找到了“地球屋”?！暗厍蛭荨笔且患蚁∑婀爬系耐婢叩?，她和店主即男主角圣司的爺爺成了無話不談的好朋友。后來她漸漸發(fā)現(xiàn)那只貓咪是店里一個(gè)貓伯爵雕像變的，她越來越喜歡這家古里古怪的店鋪和這個(gè)貌似有很多故事的店長(zhǎng)爺爺。故事似乎有點(diǎn)離奇，卻越加叫人向往，因?yàn)檫@正是這個(gè)年紀(jì)每個(gè)少年心中懷揣的天馬行空之夢(mèng)。

后來月島雫認(rèn)識(shí)了圣司，知道他很喜歡拉小提琴，畢業(yè)后希望去意大利學(xué)做小提琴。在這個(gè)可以做一切夢(mèng)的年紀(jì)，這段愛情故事沒有任何要死要活的劇情，而是兩人互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí)，各自為理想而奮斗。圣司的努力激發(fā)了月島雫對(duì)理想的執(zhí)著，于是她開始著手寫《側(cè)耳傾聽》。后來圣司實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，月島雫的書也寫成了。最叫人感動(dòng)的是影片接近末尾時(shí)，圣司用自行車載著月島雫走著一段很陡的路，雫想到她可能會(huì)成為圣司踏上理想之路的負(fù)擔(dān)，毅然從車上跳下來幫忙推車，“不想成為圣司君的負(fù)累，而是要和圣司君一起努力把路走完。”

夢(mèng)幻，理想，純真，這個(gè)年紀(jì)的一切不都應(yīng)該是這樣的嗎？藏在心里的那一個(gè)原本以為已經(jīng)沒有勇氣堅(jiān)持的夢(mèng)想，卻在閃爍的熒光屏前，在黑暗的房間里，悄悄地放射出淡淡的光芒。