王聰 初建杰

【摘要】文章以優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及其搭建環(huán)境為切入點(diǎn)，針對(duì)跨校區(qū)校園網(wǎng)需求，強(qiáng)調(diào)需要制定全校統(tǒng)一的信息標(biāo)準(zhǔn)、建立集中的用戶管理和認(rèn)證入口，通過改善平臺(tái)系統(tǒng)的管理應(yīng)用方式和資源開發(fā)途徑，采用因素提取和應(yīng)用類比的方法，提出適用于一校多區(qū)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)功能體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)管理策略，一定程度上解決了教務(wù)信息和教育教學(xué)資源異構(gòu)平臺(tái)的有效共享。并結(jié)合實(shí)踐案例，分析了我校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的優(yōu)化對(duì)策及發(fā)展特點(diǎn)。