覃寶學(xué)

為什么電話線100年都是那個(gè)樣子呢?——美國著名設(shè)計(jì)師格萊，荷加茲發(fā)明趣事

美國的沃特曼對鋼筆筆尖進(jìn)行改進(jìn)，在筆尖上開了個(gè)小溝和孔，使鋼筆墨水下流順暢，成為美國的鋼筆大王。

派克以沃特曼為榜樣，將棒形的鋼筆改成流線型，從而使派克鋼筆流行世界。派克又想：在打開筆帽時(shí)，要擰好幾次，很麻煩。于是，他把筆帽改成插入式，也受到人們的歡迎。

由于專利的緣故，沃特曼公司不能用插入式筆帽，因而產(chǎn)品滯銷。為了改變這種狀況，他們想到改變鋼筆上的螺旋。將三個(gè)螺紋改成一個(gè)，只需擰原來的三分之一就可以拔下筆帽了。

“如何再進(jìn)一步改進(jìn)鋼筆呢?”這種無止境的改進(jìn)，成為鋼筆發(fā)明的源泉，人們陸續(xù)發(fā)明出許多更新型的鋼筆。

一切發(fā)明都是技術(shù)的進(jìn)步，而改進(jìn)也是進(jìn)步。對原有事物進(jìn)行改造，使外觀、構(gòu)造、材料、原理和功能等方面更加新穎、美觀、廉價(jià)、方便、環(huán)保和節(jié)能，這就是改進(jìn)發(fā)明的本質(zhì)，也是改進(jìn)創(chuàng)造法的宗旨。

改進(jìn)的方法有生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)、材質(zhì)用料的改進(jìn)、原理結(jié)構(gòu)的改進(jìn)等。改進(jìn)創(chuàng)造法內(nèi)容很多，這里我們介紹如何改變事物的大小，形狀、長度、質(zhì)量和位置。

看一看

1.大小變一變

電風(fēng)扇

改變物體的形狀、大小、長度、質(zhì)量、位置的例子還很多，如將平面鏡改變成各種各樣的曲面鏡，便創(chuàng)造了令人開心的哈哈鏡。只要你喜歡，怎么改都是一種創(chuàng)新。試一試

列舉某些事物的缺點(diǎn)，說得越多越好。

1.什么東西最難看?

2.什么東西太大或太小?

3.什么東西太長或太短?

改一改

1.用膠管連接水龍頭接水的時(shí)候，膠管經(jīng)常脫落，你能把水龍頭改一改，讓膠管很容易就接上水龍頭嗎?

2.小孩子吃糖果和果凍的時(shí)候，一不小心就被噎住了，非常危險(xiǎn)。你能設(shè)計(jì)一種防噎的糖果和果凍嗎?

評一評

請同學(xué)們和老師根據(jù)以下的內(nèi)容評定成績。

1.你所填寫的發(fā)明項(xiàng)目自己從來沒聽說過、沒看見過(滿分)。

2.在班上交流，讓同學(xué)們和老師提建議，然后自己確定一個(gè)最好的方案(銅獎(jiǎng))。

3.把自己的發(fā)明設(shè)想告訴父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶，征求他們的意見(銀獎(jiǎng))。

4.綜合大家意見，修改自己的發(fā)明方案(金獎(jiǎng))。

5.網(wǎng)上查詢，有沒有同樣項(xiàng)目的記載。在小筆記本上用一兩句話和示意圖把自己的發(fā)明方案記錄下來(金獎(jiǎng))。

改進(jìn)創(chuàng)造法發(fā)明案例

殘疾人腳用鼠標(biāo)

馬啟程原是深圳市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中學(xué)生，平時(shí)特別熱衷于發(fā)明創(chuàng)造，是該?？萍夹〗M的骨干成員。

有一次，馬啟程在特殊學(xué)?？吹?jīng)]有手的殘疾人無法使用鼠標(biāo)，就在劉海峰老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了一款像拖鞋一樣的鼠標(biāo)，讓沒有手的殘疾人用腳就可以輕松地使用鼠標(biāo)，他憑借發(fā)明的這一款“殘疾人腳用鼠標(biāo)”于2000年8月獲全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，被授予“英特爾科技英才獎(jiǎng)”，同年10月，獲“全國百名小。院士”稱號。

2001年5月，17歲的馬啟程在第52屆INT ELISEF國際科學(xué)工程大獎(jiǎng)賽中。憑借該發(fā)明，榮獲大賽個(gè)人項(xiàng)目二等獎(jiǎng)、美國國家航空航天局外國學(xué)生專項(xiàng)獎(jiǎng)和美國費(fèi)城一所大學(xué)7.3萬美元的5年本科全額獎(jiǎng)學(xué)金。

獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金的非美國學(xué)生只有4名，馬啟程是唯一獲此殊榮的中國學(xué)生。

2002年，馬啟程同學(xué)被美國著名的哈佛大學(xué)免試錄取。