于萍

摘?要：對(duì)多媒體技術(shù)在紀(jì)念館展示中的功能、作用和應(yīng)用方式進(jìn)行了簡(jiǎn)要介紹。充分討論了在紀(jì)念館展示中合理應(yīng)用多媒體技術(shù)所需注意的主要問題。指明了合理應(yīng)用多媒體技術(shù)在紀(jì)念館展示中的重要作用。

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)紀(jì)念館歷史

中圖分類號(hào)：F324.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2012）10（a）-0061-02

多媒體技術(shù)在紀(jì)念館展示中的應(yīng)用，是指以多媒體和數(shù)字化技術(shù)作為展示技術(shù)，融入主題鮮明的展廳，通過對(duì)視頻、聲音、動(dòng)畫等媒體加以組合應(yīng)用，深度挖掘展覽陳列對(duì)象所蘊(yùn)含的背景、意義，帶給參觀者高科技的視覺震撼感，從而留下更深刻、更直接的展示印象。多媒體技術(shù)在國(guó)內(nèi)紀(jì)念館新建、重建和升級(jí)改造中得到了普遍的應(yīng)用，其功能定位、應(yīng)用形式等具體實(shí)施中的問題已經(jīng)受到業(yè)內(nèi)人士的廣泛重視。

1多媒體技術(shù)在紀(jì)念館展示中的功能和作用

多媒體技術(shù)的運(yùn)用，對(duì)紀(jì)念館的傳統(tǒng)展廳觀念產(chǎn)生了沖擊，它的作用更是原狀陳列無(wú)法代替的。大體來(lái)說(shuō)，多媒體技術(shù)在展覽中主要有如下幾方面的功能和作用：一是復(fù)活原狀歷史。文物、照片也是歷史的呈現(xiàn)，但卻是“死”的，靜止不動(dòng)的。而紀(jì)實(shí)性的錄像通過多媒體技術(shù)展示出來(lái)，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境和面對(duì)面交流的感覺。二是再現(xiàn)藝術(shù)歷史。藝術(shù)的歷史就是通過藝術(shù)家的創(chuàng)作來(lái)呈現(xiàn)的歷史。紀(jì)念館根據(jù)陳列需要，通過三維動(dòng)畫制作一些視屏內(nèi)容，通過先進(jìn)的多媒體表現(xiàn)出來(lái)，使歷史具有可視性、可感性。三是見證塵封歷史。在人們的意識(shí)中，紀(jì)念館陳列的物品都是“死去的歷史”碎片，這些碎片所隱藏的歷史信息是有限的，其信息的傳達(dá)是被動(dòng)的。如果采訪當(dāng)事人，由當(dāng)事人述說(shuō)當(dāng)時(shí)事件的經(jīng)過，通過視屏呈現(xiàn)在觀眾面前，不但“死去的歷史”活起來(lái)，更主要的是，當(dāng)事人的“述說(shuō)”，是當(dāng)時(shí)事件的最直接、最真實(shí)的見證，觀眾能夠直接聆聽到當(dāng)時(shí)的情況介紹。四是拓展展覽縱深。在傳統(tǒng)的陳列中，展線有多長(zhǎng)，展覽內(nèi)容就有多長(zhǎng)。因?yàn)樗械恼褂[物品，照片、文物、文獻(xiàn)資料等都是順著展線的延伸排列的，照片、文物、文獻(xiàn)資料都是平面呈現(xiàn)，對(duì)觀眾來(lái)說(shuō)，其內(nèi)容的含量有限。多媒體技術(shù)通過視屏影像等形式，延展展覽縱深，避免因上版面造成的輔助內(nèi)容對(duì)主要內(nèi)容的喧賓奪主，保證版面主線清晰，同時(shí)又避免了因舍棄不展而帶來(lái)的遺憾。五是營(yíng)造了展覽氛圍。傳統(tǒng)的歷史照片、文物加文字說(shuō)明的展覽過于僵硬，甚至枯燥。多媒體技術(shù)的使用，使展線動(dòng)起來(lái)，陳列活起來(lái)，聲光影相結(jié)合，有助于吸引觀眾的注意力，加深感受，從而留下深刻的印象。

多媒體技術(shù)盡管有著不可替代的作用，甚至一定程度上成為現(xiàn)代化展廳的標(biāo)志，但是它絕對(duì)不能代替原狀陳列的主體地位，只能以輔助陳列的方式發(fā)揮作用。作為輔助陳列，多媒體技術(shù)也不是隨便運(yùn)用的，而是根據(jù)紀(jì)念館所掌握的影視資料內(nèi)容是否充足，以及展覽需要而定。多媒體技術(shù)只是一種手段，關(guān)鍵是該技術(shù)所呈現(xiàn)的內(nèi)容是否起到了表現(xiàn)主題、深化展覽的目的，因此必須得到合理的應(yīng)用。

2多媒體技術(shù)在紀(jì)念館展示中的應(yīng)用形式

當(dāng)代紀(jì)念館在場(chǎng)所升級(jí)改造和新展布局中通常采用的科技手段主要有音頻技術(shù)、影像技術(shù)、場(chǎng)景合成技術(shù)、視頻技術(shù)、觸摸屏技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等，給觀眾帶來(lái)了豐富的感官體驗(yàn)和交互式服務(wù)。

利用聲音、燈光和還原場(chǎng)所進(jìn)行情景模擬，是最為常用的多媒體技術(shù)，目前在八一紀(jì)念館等多家紀(jì)念館廣泛使用。也有的紀(jì)念館。把相關(guān)的歷史素材和訪談資料等作為電影，通過講故事的方式再現(xiàn)歷史，實(shí)現(xiàn)紀(jì)念學(xué)習(xí)的目的。

再者，利用觸摸屏技術(shù)可以方便觀眾更加深入地了解參觀內(nèi)容。觸摸屏避免了傳統(tǒng)展廳的布展局限性，觀念可以用靈活方便的方式了解事件背后的支持性資料，從而達(dá)到了延伸學(xué)習(xí)的效果。

如今，數(shù)字化導(dǎo)展技術(shù)更是得到了越來(lái)越廣泛的使用。在入口處建立參觀導(dǎo)引終端，利用手持交互方式（PDA）為觀眾進(jìn)行導(dǎo)覽成為了普遍的導(dǎo)引方式。手持交互方式要方便多個(gè)媒體同時(shí)出現(xiàn)在交互裝置上，提供了講解員為觀眾講解展覽內(nèi)容背景內(nèi)容的強(qiáng)有力工具。無(wú)線PDA還可以使展廳的播放裝置，變化為交互式的工具。

另外，運(yùn)用社會(huì)媒體網(wǎng)絡(luò)也是重要的手段之一。通過在門口設(shè)立數(shù)字簽名臺(tái)，在終端機(jī)上進(jìn)行在線留言、照相、錄音講述、有獎(jiǎng)答題等方式，建立與觀眾的互動(dòng)平臺(tái)，達(dá)到深化紀(jì)念教育效果的目的。

3 如何在紀(jì)念館展示中合理運(yùn)用多媒體技術(shù)

近年來(lái)，多媒體技術(shù)在紀(jì)念館應(yīng)用中呈現(xiàn)著一定程度的盲目跟風(fēng)和求最求貴的不良現(xiàn)象。其實(shí)多媒體技術(shù)的應(yīng)用并不是越多越好，必須以展示主題和功能需求為根本出發(fā)點(diǎn)，并要切實(shí)考慮原生史料、場(chǎng)館建筑、經(jīng)濟(jì)支持等客觀條件。

（1）紀(jì)念館的多媒體技術(shù)運(yùn)用必須有客觀真實(shí)的史料和學(xué)術(shù)研究資料作支撐。多媒體展示產(chǎn)品的開發(fā)，要有相關(guān)史料研究人員的參與，不能單純依靠電腦科技人員的創(chuàng)新和演繹。真實(shí)是紀(jì)念館展覽的生命，紀(jì)實(shí)性影像資料要嚴(yán)格與影視作品相區(qū)分，再造場(chǎng)景的聲光影設(shè)計(jì)也要嚴(yán)格地按照史料還原的態(tài)度來(lái)進(jìn)行。如果相關(guān)史料支撐比較弱的場(chǎng)景事件，就不具備多媒體技術(shù)演繹的條件。

（2）多媒體技術(shù)的選用，既要考慮紀(jì)念館的一次性經(jīng)濟(jì)投入能力，也要考慮后期運(yùn)行中的投入成本和維護(hù)成本，還要適當(dāng)考慮工作人員的操作能力。如果后期運(yùn)行或維護(hù)成本過高，或者工作人員的操作能力無(wú)法滿足使用此項(xiàng)技術(shù)的要求，則表明此項(xiàng)科技技術(shù)不是最佳的選擇。由于多媒體技術(shù)升級(jí)換代很快，還要充分考慮新技術(shù)對(duì)舊技術(shù)的兼容性，考慮到升級(jí)換代的成本，才是負(fù)責(zé)任的多媒體展廳設(shè)計(jì)和更新改造方案。

（3）多媒體技術(shù)的運(yùn)用既要與展廳的環(huán)境相協(xié)調(diào)，又要與所展示的內(nèi)容相協(xié)調(diào)。比如用色要考慮與原有建筑協(xié)調(diào)，以及觀眾的視覺感受。不同內(nèi)容的陳列展示空間會(huì)隨著色彩面積大小和色量的增減而隨之增減，同時(shí)對(duì)于觀眾視覺的刺激與心理的影響也會(huì)隨之增減。如1平方厘米的黑色會(huì)產(chǎn)生清晰、干凈的視覺效果；在1平方米的黑色面前，則會(huì)產(chǎn)生一種嚴(yán)肅、沉悶的心理感受；當(dāng)人處在100m2的黑色環(huán)境中時(shí)，會(huì)產(chǎn)生陰森恐怖的心理反應(yīng)。

1cm2的大紅色使人感覺鮮艷可愛；1m2的大紅色使人覺得興奮激動(dòng)；但當(dāng)人處在100m2的大紅色包圍中，會(huì)有過分刺激而造成的疲倦之感，進(jìn)而產(chǎn)生一種難以忍受的煩惱。靜態(tài)的色彩都有如此大的刺激，屬于較為沉重的歷史題材的紀(jì)念館多媒體展示，更要考慮到觀眾所承受的視覺沖擊的舒適程度。要把紀(jì)念館的物理環(huán)境和觀念心理、生理感受很好的結(jié)合起來(lái)，在符合審美通用模式的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出符合展示內(nèi)容的展示環(huán)境。

（4）多媒體技術(shù)的運(yùn)用要最大限度地幫助觀眾汲取展示的內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)。紀(jì)念館展示的內(nèi)容往往是發(fā)生在很久以前的歷史，展示過程可以看作是一堂生動(dòng)活潑的歷史課，因此可以充分借鑒情景教學(xué)的手段。在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下，運(yùn)用多種多媒體技術(shù)，如音頻技術(shù)、影像技術(shù)、場(chǎng)景合成技術(shù)等等，使之合理地結(jié)合起來(lái)，同時(shí)在視覺，聽覺乃至觸覺等方面刺激觀眾，甚至結(jié)合數(shù)字化三維成像技術(shù)，猶如時(shí)間倒流，讓觀眾產(chǎn)生身臨其境的感覺，不再覺得自己是旁觀者，而是歷史事件的參與者，使觀眾產(chǎn)生深刻的感受，最大程度地接受信息。

（5）多媒體技術(shù)的運(yùn)用不是越多越好?；诙嗝襟w技術(shù)的展示方法與傳統(tǒng)的展示方法相比雖然具有諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也不是越多越好。歸根結(jié)底，任何多媒體技術(shù)都是為了向觀眾更好地展示歷史原貌而服務(wù)的。如果不顧展示內(nèi)容和目的，盲目使用花哨的多媒體技術(shù)，反而可能會(huì)分散觀眾的注意力，引起視覺疲勞，或者使觀眾忽略展示的內(nèi)容，造成喧賓奪主的后果。

（6）多媒體技術(shù)的應(yīng)用必須有足夠的硬件支持。使用的多媒體技術(shù)越多，需要的硬件支持也越多，因此一定會(huì)增加對(duì)硬件支持，維護(hù)的負(fù)擔(dān)。比如為了保持展覽的穩(wěn)定，多媒體展廳要有應(yīng)急24h的供電系統(tǒng)，必須安排專業(yè)的技術(shù)人員對(duì)相關(guān)設(shè)施進(jìn)行定期、規(guī)范的維護(hù)，要對(duì)多媒體展示內(nèi)容有雙份備份支持，網(wǎng)絡(luò)必須適應(yīng)多個(gè)終端的流量，才能確保多媒體技術(shù)的正常使用。

隨著科技的進(jìn)步，越來(lái)越多的多媒體技術(shù)正不斷涌現(xiàn)出來(lái)?？梢灶A(yù)見，先進(jìn)多媒體技術(shù)的合理應(yīng)用必將給紀(jì)念館展示帶來(lái)革命性的變化，是未來(lái)紀(jì)念館展示方式的發(fā)展趨勢(shì)。

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