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殷健靈:少男少女的青春擺渡人

2012-04-29 00:44新作文
新作文·初中版 2012年11期
關(guān)鍵詞:丹妮紙人甜心

殷健靈,生于1971年,中國(guó)知名兒童文學(xué)女作家。法學(xué)學(xué)士,文學(xué)碩士。18歲即發(fā)表處女作,以青少年文學(xué)作品為主。出版有詩(shī)集《盛開的心情》,散文集《純真季節(jié)》《記得那年花下》,中篇小說(shuō)《青春密碼》,長(zhǎng)篇小說(shuō)《玻璃鳥》《哭泣精靈》《月亮茶館里的童年》《紙人》《輪子上的麥小麥》《1937·少年夏之秋》《蜻蜓,蜻蜓》《“甜心小米”系列》等,有《殷健靈成長(zhǎng)小說(shuō)系列》五卷和《殷健靈兒童文學(xué)佳作溫暖系列》五卷等出版。2010年,瑞典引進(jìn)了她的多部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品,也有部分作品被譯成英文、日文、韓文、法文等輸出海外。曾獲得“巨人”中長(zhǎng)篇兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心圖書獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、上海市十大文化新人、首屆《兒童文學(xué)》十大青年金作家稱號(hào)等。

NO.1初二學(xué)生趙小營(yíng)

殷健靈

趙小營(yíng)發(fā)現(xiàn)最近自己的記憶力好像特別差,該記住的老忘,比如老師在課堂上說(shuō)些什么啦,要求背的課文和英語(yǔ)單詞啦,明天該交什么作業(yè)之類的,都沒(méi)法上心;可那些不該記的卻老記著,就像永久地烙刻在記憶的模板上一樣,比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪天說(shuō)了侮辱他的話啦,那人當(dāng)時(shí)的表情和動(dòng)作是什么樣的啦,旁人有什么反應(yīng)啦,誰(shuí)在一邊幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑啦。這些,趙小營(yíng)一件都沒(méi)忘,而且全記在了日記里。

他最近的日記是這么寫的:

今天張小燕罵我“啞巴”。她問(wèn)我借橡皮,我沒(méi)做聲。她說(shuō)了第二遍,我也沒(méi)做聲。我懶得說(shuō)話,好像動(dòng)一動(dòng)舌頭都很困難。后來(lái),我把橡皮給她了,她接過(guò)橡皮,還是罵了我。湯老師就站在我后面,我相信她聽見了,可是她什么也沒(méi)說(shuō),而且好像還笑了……

寫這些文字的時(shí)候,趙小營(yíng)滿心悲傷和憤懣。這種感覺居然能讓人上癮,越是難受他越要寫,在痛苦中玩味,在假想中報(bào)復(fù)。趙小營(yíng)迷戀上了這種痛苦的奇怪的游戲。

從他的窗口可以望見遠(yuǎn)處漸漸寂寞下來(lái)的街道。月亮像被蒙了層宣紙,躲在云層后面,濕冷的夜霧在地面上浮游,路燈和建筑物在霧里變幻不定地動(dòng)著。幾聲清冷的汽車?yán)嚷曧懫穑酉聛?lái)是汽車呼嘯而過(guò)的聲音,這些聲音讓趙小營(yíng)覺得越發(fā)的寒冷和孤獨(dú)。他脫了衣服,鉆進(jìn)被窩躺下。他又聽到了丑丑(貓的名字——編者注)從睡夢(mèng)里發(fā)出的“嗚嗚”聲,但此刻,那溫柔的聲音不能給他些許安慰。

是從什么時(shí)候開始有這種感覺的呢?趙小營(yíng)說(shuō)不清楚。他只是清楚地知道自己越來(lái)越害怕去學(xué)校,害怕和同學(xué)說(shuō)話。想到要去學(xué)校,想到要和同學(xué)說(shuō)話,趙小營(yíng)的心里就會(huì)發(fā)癢發(fā)麻。早晨一醒來(lái),當(dāng)他整理床鋪的時(shí)候,那種感覺就重重地襲來(lái),那是一種隱隱的怯懼,是黑暗的噪音,是糾纏著膠著的虛脫,是無(wú)所支撐的枯草,是沒(méi)有來(lái)處的冷風(fēng)。它可以忍受,但不會(huì)麻木。它慢慢地沉積,沉積成淤泥沼澤,一不留神就會(huì)陷落和窒息。所以,如果是休息天,他寧愿不馬上起床,而是在被窩里多挨一會(huì)兒。如果太陽(yáng)好,他就側(cè)過(guò)臉,瞇著眼睛看窗外。他睡覺時(shí)從不拉窗簾,這樣的話,早晨第一縷光線就會(huì)及時(shí)地射進(jìn)來(lái)。他的眼珠在瞇縫著的眼瞼下轉(zhuǎn)動(dòng),光線仿佛能穿透薄薄的眼瞼,呈現(xiàn)溫柔的亮色。這些亮色變幻無(wú)窮,有時(shí)像馬,有時(shí)像大象。母親不懂趙小營(yíng)在干什么,看到他賴被窩,就會(huì)過(guò)來(lái)掀他的被子,用冰涼的手摸他的脖子,喚他起床。

(節(jié)選自殷健靈《畫框里的貓》之《花期》,題目為編者所加)

NO.2紙人丹妮

殷健靈

丹妮看著我,她的嘴唇并沒(méi)有嚅動(dòng),我卻能感覺到丹妮要告訴我的一切。

丹妮的故事像三月里的一陣熏風(fēng),縹緲而美麗,讓人不禁迷醉。

“我本是一顆虛幻的夢(mèng)的種子。”丹妮說(shuō),“沒(méi)有形體沒(méi)有名字,在浩瀚的宇宙間游蕩。宇宙間有無(wú)數(shù)像我這樣的種子,我們摩肩接踵地跳著屬于各自的舞蹈,等待著被種到土壤里的那一天,我們植根的土壤就是人的心。

“在此之前,我們?nèi)缤压⒌姆N子,漫無(wú)目的地飄飛,帶著一點(diǎn)憂傷、一點(diǎn)期望,因?yàn)椴⒉皇敲款w夢(mèng)的種子都能獲得幸運(yùn),有的將永遠(yuǎn)攜著懷想和遺憾留在浩渺的宇宙,直到自行消亡的那一天。

“那天,我正在和伙伴們戲耍,冥冥中聽到一個(gè)細(xì)嫩的女孩的聲音的呼喚,那是你的聲音啊,了了!你心靈的呼喚如電流一般擊中了我,我還沒(méi)來(lái)得及向伙伴們道別,就帶著狂喜往下飄墜。倏忽間,我就看到了你,那個(gè)扎著羊角辮目光清澈的小姑娘,你在卡紙上畫著什么,嘴里咕噥著。是你,知道嗎?了了,是你賦予了我名字和形體,而且是以那樣一種充滿了想象力的有趣的方式。從此,我成了你的丹妮,明白嗎?是只屬于你一個(gè)人的丹妮,是你的夢(mèng),關(guān)于成長(zhǎng)的夢(mèng)。

“了了,我沒(méi)有確切的年齡,沒(méi)有確切的出生,甚至,我不是真正意義上的人,可是,我那么真切地來(lái)到了你的心里,我就是真實(shí)的了。哪怕將紙人撕成碎片,投進(jìn)爐火,我都不會(huì)從你心里消失。除非……除非,有一天,你不再需要我,你把心交給了另一個(gè)夢(mèng),我才會(huì)離你而去。至少現(xiàn)在,我會(huì)陪伴你,陪伴你走過(guò)所有的日子……”

當(dāng)我感應(yīng)這些的時(shí)候,丹妮一直注視著我,在她的眼睛里,思想敞開或是關(guān)閉,發(fā)出光芒或是沒(méi)入黑暗,都靜懸著如同落月,或者像電光照亮天空。那些眼睛的語(yǔ)言,在表情上是無(wú)窮無(wú)盡的,像海一樣深沉,像天空一樣清澈。黎明和黃昏,光明與陰影,都在無(wú)聲地自由嬉戲。

(節(jié)選自殷健靈《紙人》,題目為編者所加)

NO.3玻璃之愛

殷健靈

那是一座璀璨耀眼的水晶小山,在太陽(yáng)下折射出五色之光,而且形態(tài)各異。最常見的是各色玻璃球,大小都有,這是男孩子最喜歡的。彈玻璃球的游戲,他們百玩不厭。最讓我納悶的是,那些奇妙的花瓣是如何“種”進(jìn)玻璃球里的?

還有那些不規(guī)則圖形的零料,居然有巧奪天工之美,你的想象力有多豐富,它們就有多美。光滑的表面,摸上去有玉石般溫潤(rùn)的手感;更讓人驚嘆的是它們絢爛的“內(nèi)心”,色彩仿佛流淌的河,流到哪里就寫意到哪里;還有它們變化多端的外形,似孔雀,似大象,似花瓣,似流云……當(dāng)然,也有什么都不像的真正的廢料,就看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,能不能先于別人把寶物搶到手。

那時(shí)真的是癡迷呀。放學(xué)第一件事就是往山上跑,手里提了過(guò)家家用的小竹籃,一路疾走。上了山,就往擠擠挨挨的小孩兒堆里扎。很快,我就把小籃子裝滿了。誰(shuí)找到一塊奇特而瑰麗的玻璃,都會(huì)引來(lái)一陣驚呼,好像覓到了真正的寶物。其實(shí),我也不清楚把這些東西運(yùn)回家到底有什么用。至多是在無(wú)聊的時(shí)候,在手上擺弄,對(duì)著向陽(yáng)的地方欣賞,或者在伙伴之間比較、炫耀。但是,真的,撿拾玻璃的確給了童年的我無(wú)窮的樂(lè)趣。

我將它們小心地收藏,用一小塊綠色的綢布包著,放在我的玩具箱子里。偶爾,拿幾塊,送給喜歡的同伴。這也足以讓她們愉快。最有利用價(jià)值的,還是玻璃球。我把它們放在玻璃碗里,養(yǎng)水仙。玻璃的剔透與水仙的靈秀是絕配。

有時(shí)候,我想:我到底愛它們的什么呢?是愛它們的清透,也是愛它們內(nèi)里的色彩;是愛它們給予我無(wú)盡的遐想,也是愛眼前這么一堆奇異的色彩。我可以愛它們的理由很多,就這么輕易地喜歡上了。

但是,日子久了,那些玻璃寶物也就逐漸散失。小孩子是很容易變心的,輕易地喜歡,也會(huì)輕易地不喜歡,并且逐漸淡忘。我又有了其他感興趣的對(duì)象,以后,喜歡過(guò)養(yǎng)蠶與蝌蚪,也著迷過(guò)做各種手工,但都是一陣兒一陣兒的,過(guò)些日子,便轉(zhuǎn)移了目標(biāo)。

留在記憶里的,全是曾經(jīng)美好的印象。那美好,完美得無(wú)以復(fù)加,即便蒙了歲月的塵土,仍是那么新鮮。

(節(jié)選自殷健靈《聽見螢火蟲》)

書,最最可靠的陪伴

★新作文:您怎么會(huì)想到出《畫框里的貓》《紙人》《聽見螢火蟲》三本美繪本呢?

@殷健靈:這三本書屬于舊書重出,體裁不同,分別是短篇小說(shuō)集、長(zhǎng)篇小說(shuō)、散文,它們都得過(guò)一些獎(jiǎng)項(xiàng)。這回,它們都擁有了不一樣的面貌。感謝出版社的編輯和插畫家,他們賦予了這三本書或柔美、或明艷的色彩。其實(shí),書像人一樣,裝扮不同,會(huì)給人完全不同的感覺。與舊版本相比,這次的新版實(shí)在是美了很多。

★新作文:在您的貼吧里,有讀者作了這樣一個(gè)調(diào)查:如果《紙人》拍成電影,誰(shuí)適合演蘇了了?大家的回答很細(xì)致,甚至說(shuō)到了具體的長(zhǎng)相。您想過(guò)把《紙人》拍成電影嗎?您心目中的蘇了了又是怎樣的形象?

@殷健靈:《紙人》是我的心靈之作,問(wèn)世12年來(lái),受到了眾多女孩子和女性讀者的喜愛。它未必能博得大眾的關(guān)注,但在喜愛它的讀者心中卻留下了震撼、深刻的印象,拍出影視版的《紙人》也是一些讀者的愿望。其實(shí),我早已寫成一個(gè)《紙人》的電影劇本,并且獲得了上海市重點(diǎn)文藝創(chuàng)作項(xiàng)目的資助。這些年,也有一些影視機(jī)構(gòu)在和我接洽,但真正把《紙人》搬上熒幕,長(zhǎng)路漫漫。因?yàn)榕碾娪坝性S多復(fù)雜的因素,并不是作品本身就能決定的。

★新作文:前段時(shí)間《甄嬛傳》熱播后,網(wǎng)上流傳這樣一句話:“嫁人要嫁溫太醫(yī),成功需要崔槿汐。”在成長(zhǎng)階段,誰(shuí)都想像蘇了了一樣,有一個(gè)像丹妮那樣的“青春擺渡人”,讓自己的童年和少年更清晰、更快樂(lè)、更明白。那么作為一個(gè)正在成長(zhǎng)路上的少年,您認(rèn)為他們?cè)撊绾螌ふ易约旱摹暗つ荨蹦兀?/p>

@殷健靈:成長(zhǎng)本身是孤獨(dú)的,因此才會(huì)有假想中的“丹妮”?,F(xiàn)實(shí)中的“丹妮”,可能是和你心靈相通的伙伴,是愛你的父母家人,也可能是了解你的師長(zhǎng),或者,就是你內(nèi)心另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音,是你成為怎樣一個(gè)人的內(nèi)心的選擇。更多的時(shí)候,還有一個(gè)最最可靠的陪伴,那就是書。一本好書便是一個(gè)成熟睿智的聲音,那些經(jīng)典的文學(xué)作品往往能讓你孤獨(dú)的精神世界豐饒起來(lái)。

★新作文:在青少年文學(xué)之后,去年您出版了幼兒文學(xué)《甜心小米》,反響很好。這算是一個(gè)創(chuàng)新和跨度嗎?接下來(lái)您會(huì)有哪些方面的創(chuàng)作呢?

@殷健靈:《甜心小米》是我的首部幼童成長(zhǎng)小說(shuō),也是我個(gè)人創(chuàng)作生涯的新嘗試。之前,我寫過(guò)詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、評(píng)論、傳記,寫過(guò)現(xiàn)實(shí)、幻想和歷史題材,為幼兒寫作卻是第一次。我希望《甜心小米》能不同于那些以搞笑、玩鬧吸引孩子的同類作品,而是能融入生命的體驗(yàn),能觸碰到心靈深處,讓小孩兒也能體會(huì)到真正的文學(xué)之美。我在實(shí)踐自己審美和藝術(shù)理想的同時(shí),對(duì)讀者的反應(yīng)并沒(méi)有把握。但是,《甜心小米》出版后,受到了業(yè)內(nèi)人士和普通讀者的一致好評(píng)。在這些評(píng)價(jià)中,我特別看重小孩兒的反應(yīng)。他們讓我堅(jiān)信:幼小的心靈同樣能體會(huì)到文學(xué)之美。這更加堅(jiān)定了我之前一直秉持的創(chuàng)作理想。目前,我已經(jīng)完成了《甜心小米》續(xù)集的創(chuàng)作。至于接下來(lái)的創(chuàng)作計(jì)劃……我是一個(gè)聽從心靈召喚的寫作者,不會(huì)給自己規(guī)定工作量,也不會(huì)重復(fù)自己。我只寫真正打動(dòng)我的故事,能激起創(chuàng)作欲望、能自我挑戰(zhàn)的題材,可遇不可求。但我很幸運(yùn),靈感時(shí)常在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候光顧我。目前正在醞釀中的有兩個(gè)題材,分別是現(xiàn)實(shí)的和歷史的。

★新作文:在一本書的出版過(guò)程中,從構(gòu)思、創(chuàng)作到修改、讀者反饋,您最享受的是什么?最糾結(jié)的又是什么?

@殷健靈:最享受的當(dāng)然是靈感來(lái)臨時(shí),猶如神助。創(chuàng)作過(guò)程是一個(gè)很神秘的過(guò)程,故事在寫作者心中盤桓已久,它便獲得了生命,會(huì)自我生長(zhǎng),所以整個(gè)寫作過(guò)程都很享受。當(dāng)然也有瓶頸,那是故事的生長(zhǎng)發(fā)生了阻滯,沒(méi)關(guān)系,就等等吧,給這棵故事樹修剪一下,停頓一下,它多半會(huì)緩過(guò)來(lái),繼續(xù)生長(zhǎng)。至于讀者反饋,每部作品自有它的命運(yùn),讀者也分很多層次。我的小讀者多半是忠誠(chéng)的文學(xué)愛好者,是有一定文學(xué)素養(yǎng)、情感豐富的孩子。只要我在作品中投入了真誠(chéng),只要能撥動(dòng)那一端一部分讀者的心弦,我便滿足了。

★新作文:您的寫作風(fēng)格典雅、寧?kù)o、唯美、細(xì)膩、真誠(chéng),這與您的性格有關(guān)系嗎?

@殷健靈:文如其人,用在我身上大概最合適不過(guò)了。有讀者說(shuō),通過(guò)我的文字,能看到我的心。我很愿意聽到這樣的評(píng)價(jià)。

★新作文:您的貼吧讀者自稱“精靈”,說(shuō)您是“最不糊弄”的作家,并說(shuō)這是貼吧精靈的共識(shí)。您如何看待這一評(píng)價(jià)?

@殷健靈:一個(gè)寫作者,重要的是誠(chéng)意。很欣慰,讀者體會(huì)到了我的誠(chéng)意。

★新作文:您被稱為“成長(zhǎng)知己”和“精神擺渡人”,在您的作品中也是關(guān)注女孩子居多,您的心靈成長(zhǎng)小說(shuō)系列陪伴無(wú)數(shù)女孩兒長(zhǎng)大。那么,在您心目中,一個(gè)理想女孩子是什么樣的?

@殷健靈:28歲時(shí),我曾經(jīng)在《紙人》創(chuàng)作手記里這樣寫:“我并不滿意自己的少女時(shí)代。如果讓我從頭來(lái)過(guò),我會(huì)是什么樣的?我曾經(jīng)不止一次自問(wèn)——我會(huì)更張揚(yáng)天性,我會(huì)勇敢地表達(dá)我需要愛,我會(huì)剔除束縛做一個(gè)完完全全的自己,我會(huì)問(wèn)我想問(wèn)的看我想看的說(shuō)我想說(shuō)的,痛痛快快地道出困惑、無(wú)望和失落……我知道,自己曾是那樣的封閉壓抑,盡管那時(shí)的我看上去常常充滿陽(yáng)光、面帶微笑。我還知道,現(xiàn)在處于成長(zhǎng)期的少女也像我當(dāng)年那樣徘徊著,有時(shí)她們未必知道,有時(shí)她們知道了卻不懂得自救。我們屬于不同的時(shí)代,但是我和她們一樣擁有過(guò)青春的生命,我們的生命靈犀相通。我并不想承擔(dān)什么使命,只是想表達(dá)深藏在心底的對(duì)生命的摯愛,而所能采用的方式,也許只有訴諸文字了?!钡浆F(xiàn)在,我的想法仍舊沒(méi)有改變。在我的心目中,并沒(méi)有理想女孩的唯一模式,最重要的是修煉一顆向善、向美、向真的心,同時(shí)保持心靈的自由。即便長(zhǎng)大了,也能保持知性、純美,以及柔軟的愛心,有著蓮花一般的清氣。這個(gè)世界也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的女性的存在而更加可愛。

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