舒馨

現(xiàn)在看電視不論調(diào)到哪個(gè)臺(tái)，都會(huì)迎頭撞上衛(wèi)生棉的廣告?！懊總€(gè)月，總有那么幾天不方便的日子……”甚至這句廣告語(yǔ)已經(jīng)成了學(xué)校里男生調(diào)侃不用上體育課的女生的專用解釋，似乎衛(wèi)生棉已成為女人日常生活中的頭等大事，成天操心的就是漏不漏的問題。連小孩子在回答宇航員在空中如何處理小便的問題時(shí)，都會(huì)想到用“護(hù)舒寶”來做答案了，可見什么“夜用型、有護(hù)翼、不側(cè)漏”都已深入人心。在我們這樣一個(gè)性教育不普及的國(guó)家，衛(wèi)生棉廣告卻以這樣一種廣泛傳播的方式潛移默化地訴說著女人的某些小秘密。

小小的衛(wèi)生棉，伴隨著每個(gè)女性成長(zhǎng)，一輩子至少占了1000多天，不能說不重要，對(duì)每個(gè)女性而言，它都可以算是“老伙伴”，必須一起走過人生的旅程，不管你喜不喜歡。

從粗糙到精致，從無奈到自主，從自卑到自豪，衛(wèi)生巾訴說著女人的周期和故事。

有記錄表明，公元前1550年，在埃及已有把軟布放進(jìn)女性陰道來防止懷孕的記載，專家推斷這些軟布也用來應(yīng)付月經(jīng)，那大概就是我們所能知道的第一代“衛(wèi)生巾”了。

據(jù)考證，從原始社會(huì)到封建社會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，女性月經(jīng)時(shí)是沒任何處理措施的，她們只會(huì)用干草或樹葉等來擦拭血跡。這種處理使女性極容易發(fā)生多種婦科疾病。

隨著人類文明的發(fā)展，女性在月經(jīng)期開始學(xué)會(huì)墊上一些干燥物來吸收污血，而且學(xué)會(huì)用清水沖洗外陰。在中國(guó)封建社會(huì)中晚期造紙尚未發(fā)明之前，女性將草木灰裝進(jìn)小布條里，兩頭用細(xì)線系在腰間，制成了所謂的衛(wèi)生帶。

而人類發(fā)明造紙術(shù)后，草紙等容易吸收水分的東西派上了用場(chǎng)。女性在經(jīng)期直接使用草紙，或?qū)⒉菁垔A在衛(wèi)生帶里。由于紙有韌性，又比較干凈，這樣以紙作為衛(wèi)生巾內(nèi)的吸水主要部件的做法才漸漸普及下來，并日臻成熟完善，為女性帶來了福音。

在中國(guó)，很多女性還對(duì)建國(guó)以來衛(wèi)生巾缺乏和技術(shù)粗糙的時(shí)代記憶猶新。那永遠(yuǎn)洗不干凈的月經(jīng)帶，折得厚厚的月經(jīng)紙，讓女性在那幾天總是小心地躺、坐、起、行。

有記載顯示，現(xiàn)代版本的衛(wèi)生巾是由一名十分疼愛妻子的美國(guó)男士發(fā)明的。他無意中發(fā)現(xiàn)：用細(xì)軟的布將潔凈的棉纖維和吸收性強(qiáng)的紙漿包裹起來，做成長(zhǎng)條狀棉墊，能夠有效減輕妻子經(jīng)期的痛苦和不方便。這種棉墊于20世紀(jì)40年代在歐美國(guó)家流行起來，此后，衛(wèi)生巾開始朝著衛(wèi)生、保健與舒適這些多元化方向發(fā)展。

在那些從小進(jìn)行性教育的國(guó)家，孩子們都有這樣一課叫“面對(duì)月經(jīng)”。別小看月經(jīng)，她與許多性生理知識(shí)有關(guān)聯(lián)，如，什么是卵子，什么是精子，受孕又如何，不受孕又如何……對(duì)于大人是常識(shí)，對(duì)小孩則是一種非經(jīng)驗(yàn)的抽象理論。怎樣過好每個(gè)月的那幾天還是很有必要學(xué)而習(xí)之的。

看到過這樣一篇報(bào)道，某小學(xué)就讀的五年級(jí)女生小劉在放寒假的一天，突然發(fā)現(xiàn)自己下身有出血，衛(wèi)生間被弄臟了，媽媽又出差不在家，于是她在衛(wèi)生間里對(duì)著爸爸喊：“爸爸，快點(diǎn)，把你的衛(wèi)生巾借給我用一下！”沒想到，爸爸竟沖進(jìn)去給了她一個(gè)耳光。原來劉同學(xué)以為這東西媽媽要用，爸爸大概也要用的吧，所以慌亂中就向爸爸討了。學(xué)校的心理老師認(rèn)為：父親的舉動(dòng)暴露出如今父母在性教育上仍存在認(rèn)識(shí)偏差，把“性”看作是難以啟齒的問題。確實(shí)，“爸爸不用衛(wèi)生巾”這個(gè)常識(shí)應(yīng)由誰來教呢？在上生理衛(wèi)生課之前，似乎從來沒有人通過任何途徑明確告訴過?，F(xiàn)在，很多女孩在小學(xué)高年級(jí)就已經(jīng)來月經(jīng)了，而這方面的內(nèi)容卻要等到初中上生理衛(wèi)生課時(shí)才有所提及。

課程設(shè)置較晚是個(gè)問題，課程的教授方式也成問題。有時(shí)候老師會(huì)碰到這樣的問題：“為什么會(huì)懷孕大家還要做愛呢？”如果你越過愛情等偉大的理由直接回答：“因?yàn)橛锌旄小保潜ＷC有人會(huì)接著問：“這種快感是不是像夏天吃冰淇淋（或冬天喝熱湯）？”這就麻煩了。如果你老實(shí)說：“這種快感無法取代，無可形容?！北ＷC很快就有人要試試看了。所以性教育難就難在這里：你不能只教其中一樣而完全不關(guān)聯(lián)到其它。

性教育學(xué)家說：不談性行為的性教育算不得真正的性教育。中學(xué)里那些只講月經(jīng)、遺精和生殖器官的教育對(duì)“性”都是含糊其辭，于是有些剛戀愛的女孩為戀人對(duì)自己的擁抱和親吻緊張惶恐不已，這樣會(huì)讓我“懷孕”嗎？

衛(wèi)生棉不是你受傷時(shí)貼的膠布，月經(jīng)根本不是受傷，但是一個(gè)月復(fù)一個(gè)月，它記錄著女人的生命逐漸老去。女人在45歲到55歲之間，子宮周期開始變化，終至停經(jīng)，意思是她不能再制造人類了。同時(shí)她的雌性激素也停止分泌。有的女人需要許多年來克服這里面的心理或生理變化。是不是她們?cè)鴳涯钸^去嫌惡衛(wèi)生棉的歲月呢？畢竟，那是青春的象征呢！

沒有太多女人總惦記肚子里的卵巢、輸卵管或子宮、濾泡、黃體素或是孕酮，可是在來月經(jīng)的歲月里，它每個(gè)月都提醒你它們的存在，就好像你在肚子痛時(shí)才曉得胃存在一樣。

有些家庭會(huì)把女孩子初潮的日子當(dāng)成一個(gè)女孩的成人儀式來過，從怎樣認(rèn)識(shí)到如何面對(duì)，原本不適的生理反應(yīng)成了一個(gè)值得紀(jì)念的日子，其實(shí)，當(dāng)我們教會(huì)女孩們用積極和享受的心態(tài)來面對(duì)月經(jīng)時(shí)，性和生育才真的成為女人的快樂！