林莉

文君，你是個(gè)內(nèi)心世界十分豐富的女孩。你有自己喜歡的音樂，喜歡的書籍，你有自己喜歡的時(shí)間與空間，你有自己為人處事的原則。

你覺得自己的想法與周圍的同齡人不太一樣，但你聽說過嗎，正因?yàn)槲覀兣c周圍人不同，我們才能成為我們自己。你長大以后會(huì)發(fā)現(xiàn)，人在這個(gè)年齡階段，往往一邊追求自己的獨(dú)特，同時(shí)又希望自己與周圍人“基本一致”。前者讓我們的世界變得更豐富精彩，后者讓我們彼此有了良好的溝通“基礎(chǔ)”。其實(shí)，青春期的我們，都會(huì)有這樣一個(gè)在“大同”和“小異”之間尋求平衡的過程。

你說你給別人的印象是天真、單純，而內(nèi)心里，你卻覺得自己是個(gè)多疑的人。我想這并不矛盾，你自己也說了，你從來不把自己的事情告訴別人（林老師認(rèn)為這句話應(yīng)該加一個(gè)定語：目前階段），于是，你給別人留下那樣的印象并不奇怪。你似乎不太接受自己的多疑，其實(shí)，多疑并非完全是壞事。從某種意義上說，在我們有著較為成熟的判斷力之前，它可以給我們以很好的保護(hù)，保證我們的安全，保證我們少受一些挫折與傷害，不是嗎？相信等到你學(xué)會(huì)把握之后，你會(huì)更多地“敞開”自己的內(nèi)心世界。當(dāng)然，林老師還是要在這里建議你，從現(xiàn)在開始，嘗試著“適度地敞開”自己的心靈，你可以試著去區(qū)分，哪些信息你公開了，肯定不會(huì)給你帶來負(fù)面影響，哪些可以建立你的正面形象，這些都可以成為你的“公開信息”。在“安全”（客觀上的和心理上的）基礎(chǔ)上適度地開放，會(huì)讓你的心靈呼吸到更多清新的空氣，那種與周圍世界擁抱的感覺很美好。

你覺得沒有人能理解你，怕別人在背地里議論你。林老師說，你是個(gè)非常在乎周圍人眼光的女孩，而且非常希望能得到周圍人的肯定。林老師不太同意你說自己“自卑”，說有一點(diǎn)“不確定”可能更準(zhǔn)確些。你不愿意將內(nèi)心示人，可能有這樣的因素：你不確定你內(nèi)心的想法是否都能得到周圍人的肯定，于是先將“心門”一關(guān)，想等內(nèi)心“整理”好了再“驚艷”示人。記得小時(shí)候，我向父母提出，要按自己的“藍(lán)圖”整理自己的小房間，但一不小心弄得更亂了，怕被嘲笑，干脆一關(guān)了之。其實(shí)，即便是在“整理”過程中打開了門，也未必會(huì)被否定，或許還會(huì)得到更多的幫助，你說是嗎？雖然，如你所言，你表達(dá)得不多，但相信你一直在做好的觀察者與傾聽者，是否能得到肯定，相信你已經(jīng)知道“標(biāo)準(zhǔn)”，能夠作出大致的判斷。即使你的有些方式、有些言語暫時(shí)沒有得到肯定，又有什么關(guān)系呢？那不正是一個(gè)你反思自己并讓自己變得更完美的機(jī)會(huì)嗎？如果經(jīng)過反思覺得自己確有可以完善之處，那就完善它；如果認(rèn)為自己是對(duì)的，或者經(jīng)過與長者或好友的交流確認(rèn)自己沒錯(cuò)，那就自信地告訴自己“我是對(duì)的”。

文君，如果你愿意“冒險(xiǎn)”與你的朋友多一些深入的交流，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍有許多人有著與你類似的困惑。試著與他們攜手，共同成長吧。