梁雪波
近日揭曉的江蘇省第四屆紫金山文學(xué)獎(jiǎng)中,小說家余一鳴的《不二》榮獲紫金山文學(xué)獎(jiǎng)中篇小說獎(jiǎng)。在媒體的報(bào)道中,似乎一個(gè)文學(xué)新人的形象正出現(xiàn)于大眾視野中,而已筆耕20多年的余一鳴卻調(diào)侃地說:“我也許連個(gè)文學(xué)新人都算不上”。
與余一鳴的自謙相反,他的小說《不二》《入流》《放下》等作品甫一發(fā)表,便獲得了評(píng)論界眾多名家的好評(píng)。他以細(xì)致而多變的筆觸書寫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不同層面的人物的故事,通過一幕幕變幻的“內(nèi)心風(fēng)景”,揭示出變革時(shí)代底層人群的奮斗、掙扎、妥協(xié)以及人性的扭曲,表達(dá)了作家的社會(huì)批判意識(shí)和深深的道德憂慮。他的作品是一種有痛感的文學(xué)。
在寫作之外,余一鳴是一位勤奮而富有良知的中學(xué)語文教師,對(duì)現(xiàn)行教育體制中的弊端深惡痛絕。在多年的教學(xué)工作中,他以富有創(chuàng)意的教學(xué)方式,激活學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,維護(hù)著孩子們溫潤的夢(mèng)想。在三尺講臺(tái)上,他堅(jiān)守著漢語的尊嚴(yán)。
“我的故鄉(xiāng)是一個(gè)叫茅兒墩的村莊,它坐落在固城湖畔的圩區(qū)……”1963年,余一鳴出生于素有“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)的高淳。他的出生地茅兒墩屬于圩區(qū),水產(chǎn)豐富,村民們聰慧勤奮,鄉(xiāng)風(fēng)淳樸,“吃飯時(shí)端著碗可以穿越隔壁人家的堂屋,順便挾上一筷子菜”。余一鳴的父母都是中學(xué)語文老師,父親原是常州人,母親是本地人,而外公則是大隊(duì)支書,這樣的知識(shí)分子家庭很被村里人敬重,它也使余一鳴有點(diǎn)與眾不同,小朋友們對(duì)他都很客氣。小時(shí)候的他頭腦聰明,惹事?lián)v亂的鬼點(diǎn)子特多,在小伙伴中有一種別人無法替代的威信。比如,一伙孩子和另一伙孩子打架,余一鳴通常是充當(dāng)軍師的角色,給他們出謀劃策,但絕不參與任何一方的打斗。
因?yàn)楦改甘抢蠋?,家里少不了有一些文史哲之類的圖書,但在那個(gè)文化受控的禁錮年代,很多書是不能公開拿出來的。余一鳴記得,當(dāng)時(shí)家里有一個(gè)小閣樓,那些“反動(dòng)書籍”都藏在閣樓里。趁家人不注意時(shí),他就翻出來偷偷地讀。大伸馬的《基督山伯爵》,情節(jié)曲折生動(dòng),具有濃郁的傳奇色彩,他看了好幾遍,《林海雪原》,《日日夜夜》等也是那個(gè)時(shí)候讀的。小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,他連著三個(gè)晚上,躲在被窩里,打著手電筒,硬是把《紅樓夢(mèng)》讀完了,雖然當(dāng)年的他“其實(shí)根本讀不懂”。那個(gè)時(shí)候,身為語文老師的父親并沒有刻意將他往文學(xué)方面去培養(yǎng),但是卻一直在訓(xùn)練一個(gè)習(xí)慣:一本書看到一半就合上,讓他講出下面的故事。這無形中培養(yǎng)了余一鳴的想象力和語言表述的能力。余一鳴記得,村里召開“批林批孔”故事會(huì),人家都是照本宣科,輪到他上臺(tái),就全憑自己“瞎編”,編的故事好像真的一樣。
在茅兒墩,余一鳴度過了美好的童年時(shí)代,后來在一篇散文中,他以充滿溫情的文字追憶了當(dāng)年的鄉(xiāng)村生活——“生產(chǎn)隊(duì)里的牛屋,那里有過我最溫暖的冬天,金色的秈稻草,烏色的牛糞干,我和牛們?cè)谖萸般逶《盏年柟?;……村前的石橋,那里有過我最瘋癲的夏天,我們赤裸著身子從橋上跳水,船夫在橋頭匆匆避讓的驚慌,少女在河埠搗衣低頭時(shí)的羞赧,至今難忘”。
令余一鳴難忘的還有妹妹高林。高林是著名美學(xué)家、畫家高爾泰的女兒。在散文《想念一個(gè)叫高林的妹妹》中,余一鳴講述了那個(gè)凄美的故事。那是1980年春節(jié)過后,余一鳴在高淳縣中插班復(fù)讀,經(jīng)常到同學(xué)陶鈞家蹭飯,認(rèn)識(shí)了他的妹妹高林。那時(shí)的高林只有十二、三歲,她文靜、內(nèi)向,喜歡托著下巴沉思,說話都是輕輕的。因?yàn)榈弥哪赣H早逝,使余一鳴對(duì)這個(gè)妹妹充滿了憐愛,他發(fā)現(xiàn)在她沉靜的外表下,其實(shí)有著一顆豐富多彩,充滿幻想的心,有著連他這個(gè)哥哥都不太懂的愛和恨。高林喜歡看書,那些文學(xué)名著讓余一鳴大開眼界,她給他講《魯賓遜漂流記》、《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,只有在這個(gè)時(shí)候,“她圓圓的小臉上才神采飛揚(yáng),烏黑的瞳仁閃閃發(fā)亮”。然而沒想到在后來的歲月里,高林命運(yùn)多舛,在25歲的年齡就悲劇性地離開了這個(gè)世界。這成了余一鳴記憶深處的隱痛。許多年之后,當(dāng)余一鳴讀到流亡異國的高爾泰回憶女兒的文章《沒有地址的信》,忍不住失聲痛哭。當(dāng)年高林借給余一鳴的書還安靜地立在他的書架上,封面用牛皮紙包著,書名《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》,書名下面是高林娟秀的鋼筆字:有借有還,再借不難?!斑@是一本永遠(yuǎn)無法歸還給高林的書了……”
1980年,余一鳴考取了江蘇師范學(xué)院中文系,來到了秀美的古城蘇州。80年代是中國文學(xué)最熱的時(shí)期,余一鳴回憶說,中文系整個(gè)年級(jí)101個(gè)學(xué)生,沒有哪個(gè)不寫小說的。相對(duì)而言,他自己倒沒有那么狂熱。他在班里年齡最小,喜歡玩,熱衷于打拳擊、打網(wǎng)球、踢足球,“那個(gè)時(shí)候胸肌能把一張紙夾住,手臂像毛竹一樣粗”。直到大三了他才開始用心讀書,主要的方式是逃課,躲在宿舍里看書。那一階段他集中閱讀了批判現(xiàn)實(shí)主義作家的作品,如托爾斯泰、福樓拜,陀思妥耶夫斯基等,并從那個(gè)時(shí)候起喜歡上了陀思妥耶夫斯基。
江蘇師范學(xué)院是蘇州大學(xué)的前身,現(xiàn)任江蘇省作協(xié)主席的著名作家范小青當(dāng)年也在這所學(xué)校,擔(dān)任文藝?yán)碚摻虒W(xué)工作,她還曾經(jīng)給余一鳴推薦過一些圖書。范小青在大學(xué)期間即發(fā)表作品,早早地顯示出文學(xué)創(chuàng)作的才華,這在當(dāng)時(shí)是很了不起的,也給了余一鳴他們很大的激勵(lì)。
1984年,還在讀大四的余一鳴發(fā)表了自己的處女作。說起來有點(diǎn)偶然,學(xué)校有一次請(qǐng)當(dāng)時(shí)的《雨花》主編葉至誠先生來做了一個(gè)講座,講完之后葉至誠鼓勵(lì)大家投稿。余一鳴之前并沒有多少當(dāng)作家的迫切念頭,但是從中學(xué)到大學(xué),自己的作文一直都被老師當(dāng)做范文,這一點(diǎn)奠定了他在寫作方面的自信。于是他趴在宿舍的書桌上鼓搗了幾個(gè)晚上,寫了一篇七千多字的小說《茅兒墩的后生和妹子們》,查了《雨花》雜志的地址便寄走了?!斑@是我生平第一次寫小說,寫過了就忘了,我當(dāng)時(shí)的主要精力是放在調(diào)皮搗蛋上,動(dòng)不動(dòng)就出拳,常常打架打到別的系、別的年級(jí),總覺得寫小說這樣莊嚴(yán)的事應(yīng)該是文學(xué)社那幫酸男女干的,寫一篇是為了證明我也能玩兩下而已”。沒想到《雨花》居然錄用了,他因此成了那一屆中文系唯一一個(gè)發(fā)表過小說的學(xué)生。在同學(xué)們的祝賀下,余一鳴也十分爽氣,“稿費(fèi)沒到手,先請(qǐng)班上的男生們出去吃了一頓”。
第一篇小說就發(fā)表了,這讓余一鳴更加信心滿滿,覺得自己是可以走作家這條路的。1984年夏天大學(xué)畢業(yè),他被分回高淳縣教育局,父母本來想找人將他留在縣城,余一鳴滿不在乎地說:“不必了,在哪里教書都一樣,你兒子不至于一輩子守著這點(diǎn)地盤。”后來他被分到一個(gè)鄉(xiāng)下中學(xué),開學(xué)都一個(gè)禮拜了,余一鳴還沒有報(bào)到,急得校長團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而他還趿拉著一雙拖鞋在黃山上攀爬蓮花峰呢。
正式上班之后,余一鳴才發(fā)現(xiàn),那個(gè)鄉(xiāng)村中學(xué)十分偏僻,條件很差,最讓他頭痛的是一周有四五天停電,他常常要點(diǎn)著煤油燈看書。當(dāng)年的他有一個(gè)宏大的計(jì)劃,在三年之內(nèi)把哲學(xué)系和歷史系的課程自學(xué)完。“那是我比較勤奮的年代,尤其喜歡上了西方哲學(xué),捧著一本本大部頭專著硬啃,睡覺前不洗臉,洗鼻孔,鼻孔里全是煤油煙”?;藥啄甑臅r(shí)間,余一鳴把哲學(xué)和歷史專業(yè)的課程都自學(xué)了一遍,做了好幾本筆記,實(shí)際上
等于把文學(xué)寫作的背景知識(shí)梳理了一下。但是那幾年,發(fā)表小說變得很難了,5年也就發(fā)表了兩三篇小說,寫了一個(gè)電影劇本寄給人家也沒被采用,還寫了一部16萬字的長篇小說《黑魚湖》,都是手寫,寄出去了,卻泥牛八海。那時(shí)的余一鳴心情非?;野?,甚至一度懷疑自己究竟是不是當(dāng)作家的料?
但是因?yàn)樗麚?dān)任著高淳縣文學(xué)協(xié)會(huì)的副理事長職務(wù),編輯《高淳文學(xué)》,不管怎么樣還是和文學(xué)保持著密切的聯(lián)系。成家后,余一鳴調(diào)進(jìn)縣城一所中學(xué)任教。縣城有一幫青年詩人,領(lǐng)頭的是葉輝和海波,他們成立了詩社,辦了一本油印刊物《路軌》,當(dāng)時(shí)曾以“日常主義”詩派參加過影響巨大的“86詩歌大展”。和他們交流時(shí),令余一鳴痛苦的是,“他們讀的都是西方現(xiàn)代文學(xué),海聊時(shí)滿口洋名字,我無法對(duì)話。于是買來書,硬著頭皮啃馬爾克斯、博爾赫斯,那真叫痛苦,讀不懂,反復(fù)讀,剛讀了這個(gè)人,又來了那個(gè)人,書店里這類書籍滾滾如潮,你剛學(xué)到一點(diǎn)皮毛,用到小說里,人家說這玩藝兒不玩了,現(xiàn)在流行另一流派了,城頭變幻大王旗,把我折騰得沒了耐心,這風(fēng)老子不跟了,這類小說咱干脆不玩了”。
從鄉(xiāng)下中學(xué)的教師到縣二中的教導(dǎo)主任,那些年里,余一鳴一邊為了文學(xué)苦斗,一邊把相當(dāng)多的時(shí)間和精力投入到了教學(xué)工作中。也正是在這期間,昔日在一起玩耍打鬧的小兄弟們?cè)跐u漸活躍的市場經(jīng)濟(jì)浪潮中大顯身手,他們或從事建筑業(yè)或從事造船業(yè)或者搞水產(chǎn)養(yǎng)殖,個(gè)個(gè)都賺了個(gè)盆滿缽滿,迅速成為有錢人階層。余一鳴目睹了這一變化,也親身參與了這個(gè)變化的過程,這些經(jīng)歷為他后來的小說寫作積累了寶貴的素材。
2002年,余一鳴調(diào)入南京外國語學(xué)校。此時(shí),兒時(shí)的兄弟們幾乎都在省城開了公司,他們說,憑你的頭腦,怎么可能在這里混不出頭。在朋友們的幫助下,他完成了物質(zhì)生活的積累。在教學(xué)工作上,他也沒有懈怠,被評(píng)為“江蘇省333中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人”,“南京市語文學(xué)科帶頭人”,取得了優(yōu)異的成績。曾經(jīng)有人說余一鳴只有寫小說的才能,不會(huì)寫教育論文,他偏偏要賭這口氣,在三年的時(shí)間里,發(fā)表了90多篇教育教學(xué)論文,把所有的語文教學(xué)核心刊物都發(fā)了一遍。余一鳴就是這個(gè)性格,像當(dāng)年做生意一樣,他要以此證明自己有這個(gè)能力。
但是真正讓他魂?duì)繅?mèng)縈的還是文學(xué)。年輕時(shí)他曾經(jīng)夢(mèng)想著將來自己造一艘大船,闖蕩江湖?,F(xiàn)在,人到中年,現(xiàn)實(shí)感逐漸增強(qiáng),隨著那個(gè)夢(mèng)想的遠(yuǎn)逝,文學(xué)之船卻向他緩緩駛來。敏感的天性使他不甘平庸,豐富的生活經(jīng)歷在他的內(nèi)心情感上留下了印痕,閱讀的體悟讓他有表達(dá)的沖動(dòng),而中文之美在時(shí)時(shí)誘惑著他,他知道,自己該上船了?!澳且粭l船已按響汽笛,召喚我。于是我全身心投入文學(xué),說到底,只有文學(xué)能撫慰我的靈魂”。
來南京后,余一鳴白天兢兢業(yè)業(yè)地教書,業(yè)余生活中交往更多的仍是自己的同鄉(xiāng)兄弟。余一鳴“冷眼看他們顯擺,熱眼看他們痛苦,他們把藏在背后的一面讓我看個(gè)透徹,把心里的苦水倒給我,我是一個(gè)他們信賴的發(fā)小,大事小事,買地賣樓,夫妻勸和,都賴著我”。接觸的多了,余一鳴發(fā)現(xiàn),在他們富豪生活的背后,也有酸甜苦辣,有矛盾糾結(jié),有幻想和失落。作為小說家,余一鳴覺得自己有責(zé)任,“寫出他們內(nèi)心的憂傷和浪漫,觸摸他們精神上的創(chuàng)傷”。以建筑包工頭為主人公,于是就有了《鐘山》上的中篇《淹沒》和《人民文學(xué)》上的中篇《不二》,有了《鐘山》、《作家》、《花城》等刊物上《我不吃活物的臉》《剪不斷,理還亂》《城里的田雞》等短篇小說。
余一鳴還惦記著在長江里做船運(yùn)的朋友們,他曾經(jīng)在一個(gè)暑假,在朋友的船上跟著跑了二十天。這是一種陌生而獨(dú)特的體驗(yàn),他要把這些體驗(yàn)寫下來,于是,就有了《中國作家》上發(fā)表的中篇《風(fēng)生水起》和《人民文學(xué)》上的中篇《入流》。在余一鳴的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)著名的“固城湖”牌螃蟹,這也是高淳的三大產(chǎn)業(yè)之一,但是近年來,家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境變化讓余一鳴十分擔(dān)憂,人與人之間的隔閡也讓他感到陌生,于是他寫下了中篇小說《放下》。
《不二》、《入流》、《放下》構(gòu)成了他的“高淳三部曲”。余一鳴通過小說描寫了在轉(zhuǎn)型社會(huì)中,被人們忽略了的一個(gè)事實(shí),即在人人追逐物質(zhì)和金錢的同時(shí),以親情為內(nèi)核的“內(nèi)心風(fēng)景”已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去了,人與人之間更多的是利益關(guān)系,是物質(zhì)的享受和貪欲,真實(shí)和美好已經(jīng)十分稀有,雖然一些人還試圖抓住,但每個(gè)人都深陷于“規(guī)則”的泥潭中,掙扎、撕裂、妥協(xié)。小說《不二》即描寫了一個(gè)女人和幾個(gè)建筑包工頭之間的愛情故事,刻畫了孫霞、東牛等極具代表性的人物形象。小說既深入地寫出了幾個(gè)師兄弟暴發(fā)戶行尸走肉式的奢華生活,同時(shí)又刻畫了他們內(nèi)心深處殘存的某種美好理想。小說沒有停留于簡單的道德批判,而是以細(xì)致的筆觸和“理解的同情”寫出了人物的復(fù)雜性格。大師兄東牛具有一定的自省意識(shí),整日周旋于男人之間的孫霞其實(shí)內(nèi)心有著一片純凈的“桃花源”,他們都是物質(zhì)利益的追求者,同時(shí)也是這個(gè)社會(huì)的道德“傷殘者”,兩人的愛情故事最終以悲劇的方式宣告破碎——孫霞成為東牛獻(xiàn)給銀行行長的“祭品”,這是一個(gè)痛苦的選擇。余一鳴以近乎殘酷的冷敘事筆調(diào),剖析了東牛、孫霞、以及銀行行長三個(gè)人物內(nèi)心的疼痛與掙扎。小說通過這樣一個(gè)悲劇,撕碎了資本尋租過程中的神秘面紗,揭示出其背后無所不在的資本的力量。
《不二》發(fā)表后,引起了評(píng)論界的極大關(guān)注,洪治綱、肖濤,孟繁華,李云雷等著名評(píng)論家都撰文予以高度評(píng)價(jià)?!缎≌f選刊》在選載《不二》的同時(shí),特意組織了幾位學(xué)者就小說的思想內(nèi)涵和藝術(shù)特色展開對(duì)話。評(píng)論家認(rèn)為,小說引發(fā)的是“資本人格化”的思考,這一問題的復(fù)雜性,僅僅以時(shí)下流行的文學(xué)語言來解釋是不夠的,它對(duì)當(dāng)下的文學(xué)批評(píng)構(gòu)成了一種考驗(yàn),作品中道德人倫與資本邏輯的沖突應(yīng)當(dāng)引起人們的警覺?!恫欢返膬r(jià)值意義還在于,它“突破了上世紀(jì)八十年代以來啟蒙主義思想主潮之限”,把“權(quán)力批判”進(jìn)一步引向“資本批判”,把新的思想和情節(jié)注入到了當(dāng)下小說創(chuàng)作中?!白髌窋⑹鲁翆?shí),隨著情節(jié)的漸次展開,愈益顯出力量。它把人物命運(yùn)一步步推向絕境,逼迫人物在物質(zhì)欲望與精神操守之間做出不二選擇,《不二》是一篇有痛感的小說”。
正如我們這個(gè)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期一樣,余一嗚的小說寫作也經(jīng)歷過一個(gè)由先鋒到現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)型?,F(xiàn)在他越來越堅(jiān)信,一種直面當(dāng)下的寫作是有價(jià)值的,同時(shí)對(duì)于作家來說,如何通過小說的形式處理好當(dāng)下的題材,也是一種極具挑戰(zhàn)性的寫作,能在現(xiàn)實(shí)題材當(dāng)中體現(xiàn)出小說的技巧性來,那更了不起。除了技巧,小說語言也非常重要,《玉米人》的作者阿斯圖里亞斯說過:“一部小說就是一樁語言的壯舉。”語言是小說的尊嚴(yán),優(yōu)秀的小說作品都有一種語言之美。在語言的打磨方面,余一鳴有過多種嘗試,有的成功,有的自己并不滿意。在當(dāng)代作家中,劉震云,蘇童、畢飛宇、劉慶邦等人在小說藝術(shù)上取得的成就是他認(rèn)可和欽佩的。
近幾年,余一鳴喜歡的國外作家有雷蒙德·卡佛、托比亞斯·沃爾夫等。雷蒙德·卡佛被公認(rèn)為“美國二十世紀(jì)下半葉最重要的小說家”,是小說界“簡約主義”的大師,近年來在
國內(nèi)影響較大。他出身于社會(huì)底層,小說中以形形色色的底層人物的生活故事為主,描寫他們的愿望,困窘、不如意等等。在藝術(shù)風(fēng)格上??ǚ鸩捎谩皹O簡”的遣詞、冷靜疏離的敘事,表現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)中人的邊緣性以及現(xiàn)代人脆弱的自我意識(shí),主要作品有《當(dāng)我們談?wù)搻矍闀r(shí),我們?cè)谡務(wù)撌裁础?、《大教堂》等。托比亞斯·沃爾夫也是美國著名的短篇小說家,目前他的作品只是零星見于《世界文學(xué)》等刊物,還沒有中譯本出版。
不知不覺,余一嗚在南京已經(jīng)工作生活了近10年。他所任教的南京外國語學(xué)校是省城的一所名校,學(xué)校具有開放的辦學(xué)理念,文學(xué)氣氛尤為濃厚,同學(xué)們不但組織了文學(xué)社,編印社刊,還經(jīng)常邀請(qǐng)作家來校舉辦講座,蘇童、畢飛宇、梁曉聲等都曾到該校與同學(xué)交流。2011年8月,2008年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,法國作家勒克萊齊奧還曾到該校與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流。
身為作家和中學(xué)教師,余一鳴很希望把自己對(duì)文學(xué)的理解和熱愛傳輸給孩子們。他認(rèn)為,小說對(duì)孩子的成長非常重要,對(duì)人的情感,對(duì)真善美,對(duì)品質(zhì)的養(yǎng)成十分關(guān)鍵,可是現(xiàn)在的中學(xué)只是把語文當(dāng)做一個(gè)學(xué)科,忽視了人文修養(yǎng)的力量。而應(yīng)試教育主導(dǎo)下的教學(xué)方式更是肢解了漢語的美,作為語文老師,余一鳴時(shí)常感到痛苦和無奈,“面對(duì)那些神奇的小精靈,面對(duì)那些只能意會(huì)不能言傳的心靈密碼,卻偏要用選擇題去設(shè)置語言的陷阱,用刻板的問答題逼迫學(xué)生寫出甲乙丙丁。我在下班之前有時(shí)會(huì)下意識(shí)地用手心拂一拂辦公桌,辦公桌上如果灑落了許多文字的尸體,是我掠去了它們的生命”。
出于“對(duì)服從于高考作文要求的模式作文的深惡痛絕”,余一鳴試圖做出某種改變,他在教學(xué)中采取創(chuàng)意閱讀和創(chuàng)意寫作的方式,“創(chuàng)意閱讀就是要讀出自己與眾不同的感悟,要有自己的眼光和追求,要有自己的閱讀興趣”。他發(fā)起“尋找一個(gè)自己崇拜的作家”活動(dòng),組織學(xué)生演講,教學(xué)生做讀書摘記卡片,指導(dǎo)他們學(xué)會(huì)閱讀批注,讓學(xué)生寫讀書心得,通過一系列活潑多樣的教學(xué)實(shí)踐,培養(yǎng)了學(xué)生們的聯(lián)想思維、逆向思維和創(chuàng)新思維。余一鳴的作文課通常是最熱門的。學(xué)生經(jīng)常催著他評(píng)講作文。他的作文課與眾不同,他會(huì)從文學(xué)刊物上選取一些優(yōu)秀作品與學(xué)生一同談?wù)?、講評(píng),有時(shí)候也會(huì)把韓寒、金庸、古龍等作家的作品拿來講解。余一鳴會(huì)幫助同學(xué)分析,同樣一個(gè)文學(xué)作品,他認(rèn)為哪些應(yīng)該這樣寫,哪些不能這樣寫,描寫一個(gè)人物出場,大家的寫法來源于哪些風(fēng)格流派,再往上走應(yīng)該怎么寫。這些指導(dǎo)很有針對(duì)性,讓學(xué)生們受益匪淺。
對(duì)于不少中學(xué)生熱衷于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的現(xiàn)象,余一鳴認(rèn)為這也很正常,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的故事性、通俗性、刺激性對(duì)于這個(gè)年齡段的孩子的確具有吸引力,但他不主張學(xué)生多看網(wǎng)絡(luò)小說和武打小說。因?yàn)樗菀鬃屓讼葸M(jìn)去。而真正的文學(xué)營養(yǎng)還是在經(jīng)典里。余一鳴經(jīng)常告誡學(xué)生,我們一生中閱讀的時(shí)間很寶貴,要用這寶貴的時(shí)間閱讀經(jīng)典。他獨(dú)創(chuàng)了“小說時(shí)評(píng)”的教學(xué),向?qū)W生介紹分析當(dāng)代作家的作品,通過一堂一堂課講下來,學(xué)生們都挺有興趣,發(fā)現(xiàn)這里面的天地原來很大。余一鳴認(rèn)為,為什么現(xiàn)在我們說文學(xué)邊緣化了、快餐化了,一部分原因,就是因?yàn)檎Z文變成了一種工具,變成了大學(xué)的敲門磚?!芭囵B(yǎng)一個(gè)人的情商,一定要閱讀文學(xué)經(jīng)典。情商高的學(xué)生相對(duì)來說都比較優(yōu)秀,就是走向社會(huì),他們的成功指數(shù)也要比別人高”。
余一鳴的家位于紅山腳下,書房不大,書架上滿滿地排列著藏書。現(xiàn)在他的生活挺有規(guī)律,上午上課,下午讀書,晚上寫作,出門時(shí)包里也總是揣上一本書,隨時(shí)都可以翻開看。有一年余一鳴在國外帶學(xué)生修學(xué),他發(fā)現(xiàn),在地鐵上,很多人都捧著厚厚的大書。有位朋友對(duì)余一嗚說起自己的親身經(jīng)歷,以前他在德國上班,隨身總是帶一份報(bào)紙,同事就對(duì)他說,你是個(gè)教授,在地鐵上看報(bào)紙、文摘之類的讀物是很沒面子的事情,不能這樣?!罢f明在國外,像教授這樣有身份的人就應(yīng)該讀經(jīng)典,不能把自己放在消遣娛樂類的閱讀層次。在我們國內(nèi),作為作家,有責(zé)任、有必要?jiǎng)?chuàng)作考慮人類良心、社會(huì)責(zé)任的文學(xué)作品。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)現(xiàn)在很發(fā)達(dá),但是我相信,隨著讀者的精神需求越來越高,嚴(yán)肅文學(xué)仍有網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不可替代的價(jià)值和地位”。
如今的余一鳴生活安定,內(nèi)心平靜,他唯一考慮的是怎么把下一篇小說寫好,寫出自己滿意的作品來。曾經(jīng)有很多機(jī)會(huì),他可以離開學(xué)校到更好的平臺(tái)發(fā)展,但他都放棄了。他自言,做教師也快三十年了,對(duì)這份職業(yè)已經(jīng)有了感情。他喜歡這份工作,如今社會(huì),成人之間的交往往往與利益相關(guān),而孩子們是純凈的,天天和孩子們?cè)谝黄穑屗X得內(nèi)心明凈,是一種心靈的休息。
余一鳴為人性格豪爽,喜歡結(jié)交朋友,喜歡玩。這些年運(yùn)動(dòng)少了,偶爾會(huì)出去唱歌,也做過麥霸。有一回,他和畢飛宇、諸榮會(huì),跑到一個(gè)鄉(xiāng)下的度假村,天熱,三個(gè)男人打著赤膊,把所有會(huì)唱的流行歌曲在曠野里都唱了一遍,歌唱是又一種快樂。
和外表的粗獷相反,余一鳴的內(nèi)心其實(shí)沉靜而敏感。文學(xué)對(duì)他來說,就像一棵自然生長的大樹,他日日夜夜用心血澆灌著。在多年的寫作實(shí)踐中,他在文壇中的形象已愈發(fā)清晰。他時(shí)常懷著惻隱之心站在人群之外,去體味他們獨(dú)特的傷痛,并愈加確認(rèn)了自己的價(jià)值。他以一貫的隨和與謙卑說:“人到中年已沒有了雄心壯志,只剩了寫小說這唯一的喜好,那就認(rèn)真寫吧。”