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教你如何消磨

2012-05-08 04:01
小品文選刊 2012年18期
關(guān)鍵詞:代課老師班花數(shù)數(shù)

第一部分:維持好學(xué)生形象的學(xué)生可以試試。

1、如果班里有盆栽,或窗口外有棵樹的話,可以開始數(shù)樹葉,如果風(fēng)一吹,或者被老師嚇一跳,忘記數(shù)到多少時(shí),不要擔(dān)心,可以從頭再數(shù)。這樣還沒數(shù)完,保準(zhǔn)下課。

優(yōu)點(diǎn):可以增加數(shù)數(shù)能力。

缺點(diǎn):晚上失眠的話,數(shù)數(shù)就沒有用了。

2、明目張膽的看著老師睡覺,記住,千萬不要趴著或拿書遮著,這樣只有更引起老師的注意,有帶眼鏡的更好,如果被老師掐到,你就說:是我眼睛太小,再給老師個(gè)異常無辜的眼神。真的有用哦!我以前的同桌就是用這招的。

優(yōu)點(diǎn):只要不坐在老師對天門的位子,絕對有用。

缺點(diǎn):當(dāng)然是損壞個(gè)人名譽(yù)咯。

3、聽mp4。最好是頭發(fā)能遮鬢角的,衣服穿黑色的,或者把線藏在衣服里面,我從來沒有失手過。

優(yōu)點(diǎn):培養(yǎng)音樂細(xì)胞哦,失手機(jī)率很小。

缺點(diǎn):還是那個(gè)同桌,開的太響,于是對我大喊:我?guī)Я硕鷻C(jī),聽不清楚老師說什么!于是被老師叫出去精神轟炸。

4、打PSP。打的時(shí)候要坐的后面點(diǎn),就是說座位和桌子距離遠(yuǎn)點(diǎn),然后放在課桌里打,頭盡可能的以看的到為標(biāo)準(zhǔn),能力范圍內(nèi)把頭抬的高點(diǎn),太低很容易引起注意,此法成功率一般可以一試!

優(yōu)點(diǎn):總比前面的好玩吧!

缺點(diǎn):雖然沒有失手過,但旁邊的老是看的很激動(dòng),也要一試,結(jié)果兩人輪流玩的正高興時(shí),后面人叫我,原來老師已經(jīng)站在旁邊,結(jié)果只好想盡各種辦法,把機(jī)器要回來。

5、看漫畫。可以用第4條,但如果老師是那種死上課,不下來巡視的話,直接放在桌面上,人趴在上面看,但是要是習(xí)題課時(shí)不要用。

優(yōu)點(diǎn):光明正大,傻兮兮的老師還以為你認(rèn)真學(xué)習(xí)類。

缺點(diǎn):被老師發(fā)現(xiàn),要藏起來不太容易,等著乖乖的被沒收吧!

6、觀察別人。分幾種,首先如果同學(xué)都不穿校服的話,那就觀察衣服。比如,看衣服是不是大卡的,顏色搭配的怎么樣,如果都是校服,那就看別人有什么小動(dòng)作,表情怪不怪,幸運(yùn)的話,還能看到“班花”挖鼻孔的珍貴畫面哦。注意看的時(shí)候眼神清純點(diǎn),不要太曖昧~

優(yōu)點(diǎn):樂趣無窮,有發(fā)現(xiàn)新大陸的感覺。

缺點(diǎn):要是看到不該看的,后患無窮,比如被“班花”追殺,痛苦的不是追殺,而是被人說和她有曖昧。

7、扔紙條。兩個(gè)人或多人游戲。還可以找借口扔別人報(bào)仇,參加的人越來越多,混戰(zhàn)更棒,絕對忘乎所以。

優(yōu)點(diǎn):想怎么玩就怎么玩!

缺點(diǎn):不要扔到老師。最好在沒有老師的自習(xí)課玩,我眼睛不好,老是扔錯(cuò)人。

8、拿一面小鏡子看別人,更好玩的是利用反光在天花板上作秀。同學(xué)會(huì)以你為中心,有次連老師都被偶帶動(dòng)了,只是下課慘了!

優(yōu)點(diǎn):別人跟著你走,感覺不錯(cuò)!

缺點(diǎn):肯和你一起看的好心的老師可不多哦!

9、這個(gè)是最夸張的,平時(shí)膽子小的別試。此招是用來對付代課老師的,就是打牌。方法是:首先代課老師不用睬,隨便調(diào)位子,換到一起就沒意思了。幾個(gè)人坐到最后,在中間放張椅子,打的時(shí)候就趁老師不注意跑過去,把牌放到椅子上,再跑回來,以此循環(huán)。哈哈,很刺激吧,但不是像我這樣的老油條還是不要輕易試為好。

優(yōu)點(diǎn):鍛煉身體,充分體會(huì)藐視老師的感覺。

缺點(diǎn):班主任知道是代課老師,會(huì)到班級(jí)來查的,抓到就慘了~我的運(yùn)氣怎么就這么好呢!哈哈!

10、畫畫。不要介意自己水平怎么樣,對象嘛最好是老師,要認(rèn)真點(diǎn)畫啊,最主要的抓住長相的特點(diǎn),畫好后記得要給同學(xué)之間互相傳閱呀!

優(yōu)點(diǎn):鍛煉繪畫水平,做到一人努力全班開心!

缺點(diǎn):大家傳閱的正開心,你正在得意之時(shí),突然覺得背后有一鼓殺氣……原來被老師發(fā)現(xiàn)了!

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