孫 南，鐘 宇

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

1 國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑的產(chǎn)生背景

田徑運(yùn)動(dòng)歷史悠久，在大型綜合性體育賽事中，田徑一直在扮演著“重頭戲”的角色，每當(dāng)田徑項(xiàng)目的世界紀(jì)錄被刷新時(shí)，往往也意味著人類(lèi)對(duì)運(yùn)動(dòng)能力極限的又一次突破。就競(jìng)技體育而言，田徑運(yùn)動(dòng)在持續(xù)地鑄就著自己的輝煌。然而，權(quán)威性的調(diào)查結(jié)果卻出現(xiàn)了另一種聲音：在全球范圍內(nèi)，兒童少年參加田徑運(yùn)動(dòng)的人數(shù)呈現(xiàn)出了負(fù)增長(zhǎng)。

如此強(qiáng)烈的反差，使我們不得不正視這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：傳統(tǒng)的田徑項(xiàng)目，或者說(shuō)是現(xiàn)行競(jìng)賽規(guī)則框架下的田徑運(yùn)動(dòng)，不能引起少年兒童的參與興趣，尤其在新鮮事物和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目層出不窮的今天。兒童少年遠(yuǎn)離田徑，對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)自身而言，是一種后繼乏人的戰(zhàn)略性危機(jī)。而作為“運(yùn)動(dòng)之母”的基礎(chǔ)性項(xiàng)目，少兒時(shí)期缺乏應(yīng)有的田徑素養(yǎng)，會(huì)限制很多人在其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上具有更大的發(fā)展空間。

為了扭轉(zhuǎn)這種局面，國(guó)際田聯(lián)（IAAF）的專(zhuān)家們從兒童少年的實(shí)際需要出發(fā)，根據(jù)其興趣發(fā)展和生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律，度身打造了一套完全不同于傳統(tǒng)田徑項(xiàng)目并適合在兒童少年中開(kāi)展的田徑活動(dòng)形式，將其命名為“IAAF Kids' Athletics”（中文譯名為“國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑”）。這種活動(dòng)形式旨在讓孩子們體驗(yàn)到田徑運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，吸引他們加入到田徑運(yùn)動(dòng)中來(lái)，以增進(jìn)孩子們的健康，發(fā)展他們的身體素質(zhì)并養(yǎng)成健康的生活方式。國(guó)際田聯(lián)十分重視國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑的完善和推廣，作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，它已被列入到“世界田徑規(guī)劃”之中。最近，國(guó)際田聯(lián)還與雀巢公司聯(lián)手推出了“少兒田徑發(fā)展計(jì)劃”。國(guó)際田聯(lián)的工作目標(biāo)是：“在全球范圍內(nèi)，使田徑成為學(xué)校中參與人數(shù)最多的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?！?/p>

2 國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑概述

國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑完全不同于傳統(tǒng)的田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它是國(guó)際田聯(lián)針對(duì)少年兒童的身心特點(diǎn)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的一種具有趣味性的田徑活動(dòng)形式組合。主要采用走、跑、跳、投等基本運(yùn)動(dòng)形式進(jìn)行練習(xí)，旨在增強(qiáng)少兒體質(zhì)健康的同時(shí)，發(fā)展其田徑基本能力，傳授田徑基本技術(shù)，并培養(yǎng)少年兒童對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的興趣。

3 國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑的特點(diǎn)

3.1 年 齡

少兒趣味田徑的設(shè)計(jì)理念是將田徑運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)和運(yùn)動(dòng)形式融入到具有趣味性的活動(dòng)之中，使少年兒童通過(guò)參加少兒趣味田徑活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握基本的田徑技能，促進(jìn)其速度、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)的發(fā)展。

少年兒童不是成年人的縮小版，他們?cè)谄鞴俚男螒B(tài)和功能方面都有別于成人。所以，少年兒童參與的田徑活動(dòng)形式應(yīng)符合他們的年齡特點(diǎn)，這將有利于孩子們生理和心理的健康發(fā)展?！皣?guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑”主要針對(duì)的是年齡為7 ～ 12歲的兒童少年，國(guó)際田聯(lián)將這一年齡階段界定為田徑運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期發(fā)展的第一階段。理想的情況是，兒童在6 ～ 9歲之間開(kāi)始參與少兒趣味田徑活動(dòng)，這樣能夠有效地避免對(duì)兒童過(guò)早地進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)化訓(xùn)練，杜絕不適宜訓(xùn)練負(fù)荷對(duì)兒童身心造成的傷害。

少兒趣味田徑項(xiàng)目按照年齡不同分為3個(gè)組別，分別是7 ～ 8歲組、9 ～ 10歲組和11 ～ 12歲組。從低年齡到高年齡，少兒參加練習(xí)的項(xiàng)目難度也隨之提高，包含的田徑元素也越多，這也從另一方面保證了少兒田徑技能循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)和提高。

3.2 趣味性

之所以稱(chēng)為少兒趣味田徑，趣味性是這項(xiàng)活動(dòng)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。

3.2.1 器材具有趣味性 少兒趣味田徑器材顏色鮮艷、造型獨(dú)特，既有紅黃藍(lán)搭配的欄架和標(biāo)志桿，又有圓形的接力環(huán)和火箭造型的標(biāo)槍?zhuān)€有投出去會(huì)發(fā)出嗡嗡響的“手雷”。這就改變了競(jìng)技田徑器材色彩單一的弊端，少兒趣味田徑器材更能夠吸引孩子們的眼球，通過(guò)視覺(jué)上的刺激，激發(fā)他們的參與欲望。

3.2.2 活動(dòng)形式具有趣味性 少兒趣味田徑的活動(dòng)形式更加豐富多樣，跑、跳、投各項(xiàng)技術(shù)都有十多種練習(xí)方式，并在練習(xí)中融入了多種身體活動(dòng)。例如，一級(jí)方程式接力跑，既有跨欄跑、繞桿跑，還有前滾翻；撐竿跳遠(yuǎn)則要求少兒通過(guò)短程助跑的加速，利用撐竿的支撐，躍出盡可能遠(yuǎn)的距離。多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式能夠改變孩子們對(duì)田徑練習(xí)單調(diào)、枯燥、乏味的印象，讓他們意識(shí)到“原來(lái)田徑可以如此好玩”。

3.3 團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的組織形式

少兒趣味田徑采用男女混合分組對(duì)抗的比賽形式，不論是接力項(xiàng)目，還是個(gè)人獨(dú)立完成的項(xiàng)目，如跳繩、十字跳等，都是以計(jì)算全體隊(duì)員完成比賽的用時(shí)，或是將全隊(duì)每名隊(duì)員的個(gè)人成績(jī)相加從而得到全隊(duì)的最終成績(jī)，這種競(jìng)賽形式有諸多優(yōu)點(diǎn)。首先，采用團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽方式使每個(gè)孩子都有獲得勝利的可能。傳統(tǒng)的田徑比賽除接力以外都是個(gè)人項(xiàng)目，能夠取得勝利的往往是那些早發(fā)育的或先天遺傳條件較好的孩子，能夠體會(huì)到勝利喜悅的只是少數(shù)人。而少兒趣味田徑以小組的形式組織比賽，男生和女生混合分組，能力強(qiáng)與能力弱的孩子搭配，這就使得個(gè)人能力的高低不再是決定比賽勝負(fù)的決定性因素，每名參賽者都會(huì)為取得勝利而努力，都有體驗(yàn)成功快樂(lè)的可能。其次，團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽為少年兒童提供了社會(huì)化的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)與人溝通，能夠有效地培養(yǎng)其合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3.4 安全性

傳統(tǒng)田徑器材多為金屬質(zhì)地，而且重量和尺寸也不適合少年兒童使用，并存在安全隱患，容易造成傷害。少兒趣味田徑器材專(zhuān)門(mén)為7 ～ 12歲的少年兒童所設(shè)計(jì)，欄架高度大幅降低，投擲物重量減輕有利于少兒持握。尤其是器材的材質(zhì)為軟性塑料，不僅安全系數(shù)高，同時(shí)也消除了孩子們?cè)诰毩?xí)中的恐懼心理。

3.5 便利性和靈活性

少兒趣味田徑項(xiàng)目受場(chǎng)地制約較少，既可以在正規(guī)的田徑場(chǎng)地進(jìn)行，也可在公園的草地、廣場(chǎng)、土場(chǎng)地等場(chǎng)所開(kāi)展。器材的組裝簡(jiǎn)單，場(chǎng)地布置也很容易，完全可以由孩子們自己動(dòng)手完成。即便沒(méi)有正規(guī)的少兒趣味田徑器材，體育教師或教練員也可以利用廢棄的輪胎、紙箱、竹桿、飲料桶等物品，“變廢為寶”“因地制宜”地制作出適合少年兒童進(jìn)行練習(xí)的器材。

4 國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑在我國(guó)推廣的可行性和效果

國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑是國(guó)際田聯(lián)面向全世界少年兒童所設(shè)計(jì)的，并希望在全世界的少年兒童中間得到普及的項(xiàng)目組合。在國(guó)際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心、中國(guó)田徑協(xié)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)的共同努力下，國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑在我國(guó)已得到了有效的推廣和實(shí)施，全國(guó)約有400所小學(xué)開(kāi)展了這項(xiàng)活動(dòng)，約有400 000名小學(xué)生親身參與了少兒趣味田徑的訓(xùn)練與比賽。從2010年開(kāi)始，全國(guó)性的少兒趣味田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將每年舉辦一屆。在中國(guó)，少兒趣味田徑走進(jìn)小學(xué)校園、走進(jìn)小學(xué)體育課堂應(yīng)該是一個(gè)最佳的通道。因?yàn)?，少兒趣味田徑所針?duì)的少兒年齡正好與我國(guó)小學(xué)生的年齡匹配，在小學(xué)校園開(kāi)展少兒趣味田徑項(xiàng)目不但有助于解決傳統(tǒng)田徑教材枯燥、乏味的問(wèn)題，突破“學(xué)生不喜歡田徑運(yùn)動(dòng)”的困境，而且符合新一代課程改革的理念，有利于對(duì)學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)。國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑在中國(guó)推廣的過(guò)程中，已得到一些研究者的關(guān)注，他們通過(guò)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)對(duì)該項(xiàng)目推廣的可行性和效果進(jìn)行了論證，所得到的主要結(jié)論是：第一，國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑對(duì)于田徑文化的傳承具有積極的作用，有利于對(duì)少年兒童進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)的啟蒙教育，拉近少兒與田徑運(yùn)動(dòng)的情感。第二，國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑在基本田徑技能、各項(xiàng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)效果方面，并不遜于傳統(tǒng)田徑教學(xué)。第三，國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑對(duì)于少兒田徑興趣的激發(fā)要優(yōu)于傳統(tǒng)田徑教學(xué)。第四，國(guó)際田聯(lián)少兒趣味田徑適合在我國(guó)小學(xué)校園開(kāi)展。