欣雨

眾樂樂我喜歡與別人分享自己在學習路上撿拾的教訓，也許只是為了找到與自己相似的態(tài)度，從而不再是一個人的喜悅、掙扎、憤怒和無奈。@張悅

潛移默化我同桌特愛看自己的錯題本，我根本不知道把錯題抄來抄去意義何在，我更喜歡做題?？擅看慰荚?，同桌的成績總是比我好。據(jù)他說，這本子就像中藥，雖然見效慢，但療效好。@小丫

標題黨A說，他喜歡上網(wǎng)的一大原因是基本看了標題就能知道故事的始末，比看書容易得多。不錯，要是給每個錯題都取個驚醒的大名，知識點一望即知，我就能輕松地識記了。@美美

留心 一發(fā)下批改過的?？季碜?，大家開始交頭接耳，同一道題目，各抒己見。第一個是、第二個是……我在心里默數(shù)。下課鈴一響，我的錯題本上有了滿滿當當?shù)囊豁?。@王強

書讀百遍 基本從小學開始，我就在老師的要求下?lián)碛辛艘槐救f能金句摘錄本，經(jīng)常讀背，作文時便可信手拈來。與之類似，平時作業(yè)、單元測驗、大型考試的錯題難題匯集成冊，我的考試，更像是一場大反攻。@梔子

有條理一等錯題本既有嚴密的邏輯，又有豐富的細節(jié)；二等錯題本有邏輯但缺細節(jié)；三等錯題本有細節(jié)但欠邏輯；四等錯題本既無邏輯又無細節(jié)。@高三不敗

將錯就錯世上根本沒有完美這種說法，我們無法阻止錯誤發(fā)生。與其在為何出錯的不甘中糾結(jié)，不如將已有的錯誤穿成一串兒，從一道錯題衍伸出一系列錯題，成系統(tǒng)的錯誤，更易被攻破。@強大