林中有路

“金子要做的不是發(fā)光，而是走到金子堆里。一塊金子要先聚在一起，才有被發(fā)掘的可能，這叫金礦。金子被挖掘出來，要去掉身上的雜質(zhì)，還要打磨、拋光，最后才成為一塊發(fā)光的金子！”話里分明說“是金子就別發(fā)光”！這樣超常思維的話語，出自新精英生涯總裁、前新東方知名講師古典之口。近年來，古典常出沒于講臺上、屏幕前，以“諄諄話語”，拆掉了我們的許多“思維之墻”。

文憑沒用！去做喜歡的事！

一次，古典和新東方學子聊天：“很多人常說，比爾·蓋茨不也沒讀完哈佛？同學們，文憑沒用！放棄這東西，去做你喜歡的事！每次聽到這些言論，我就脊背發(fā)涼。蓋茨敢從哈佛退學的真相是什么？首先是他衣食無憂，父親是著名律師，母親是銀行家的女兒。在他初一時，他父母送他到一所西雅圖昂貴的私立中學，第二年，學?；ň拶Y購置了ASR-33，這讓蓋茨13歲就成為世界上最早接觸計算機編程的人之一。其次是當時的大學沒他需要的科目：蓋茨的專注領(lǐng)域是計算機，那時的哈佛沒計算機系，而他卻是世界上最好的編程員之一。最關(guān)鍵的是，蓋茨有一個強大的家庭網(wǎng)絡(luò)，幫他鏈接上世界上最好的硬件公司。否則，IBM不要說和這個年紀輕輕、不打領(lǐng)帶的哈佛退學生簽約，甚至連進IBM都可能被拒之門外?！?/p>

有不少青年學子認為只要堅持模仿名人就能成功。在這里，為了打破這種思維定式，古典以蓋茨為例，對其退學的緣由進行了一番推本溯源，條分縷析地指出了常人望塵莫及的“三要素”：衣食無憂、世界級編程高手、關(guān)系網(wǎng)強大，從而啟示大家：對于那些“勵志人物”，我們只看到了傳奇，卻往往忽略了背后的真相。古典的一番諄諄教導，可謂嘉言懿行。

漁夫的幸福只是一個美麗的幻覺一次演講中，談到《漁夫的故事》時，古典說：“有個漁夫，他每天上午打魚，下午曬太陽、喝咖啡，傍晚孩子放學回來，全家享受天倫之樂，他很滿意他的生活。一天，有位富商說：‘你要加油打魚??！等賺了足夠多的錢，就可以隨時在家里喝咖啡，和老婆孩子快樂地生活啦！漁夫笑了：‘那樣的生活和現(xiàn)在的生活有什么不同？這個故事是很多人的精神溫床，也是很多窮人嘲笑忙碌的人群的有力武器。今天，我想告訴你，故事里漁夫的幸福只是一個美麗的幻覺。漁夫沒考慮到，他的漁船會破，他用什么余錢修繕？他的孩子會長大，他用什么來支付學費？他的父母會病倒，他用什么來支付醫(yī)藥費？他也會生病一兩個月，那時他用什么來生存？今天如果我們不懂得為明天準備些什么，那么明天只會是悲劇?！?/p>

聽了《漁夫的故事》，你是不是覺得很生氣：“為什么我努力一番，還是回到原點呢？還是不努力得了?！痹谶@里，古典卻要狠擊這種思維，叫醒溫床上的人們。他通過四個連續(xù)反問，鏗鏘有力地告訴大家：“如果我們不懂得為明天準備些什么，那么明天將是悲劇?！惫诺涞囊环嫜裕蚱屏舜蠹业乃季S牢籠，給大家注入了清醒劑。

天才比人才多了個“二”，天才就是比較二

一次古典接受采訪，談到“天才”時，他說：“你有沒有發(fā)現(xiàn)，雨天出租車總是不太好打，在平日，卻偏偏到處有

車？這不僅是打車人多少的問題，調(diào)查顯示，出租車司機在雨天收工較早，因為有司機傾向于通過‘每天賺多少才能不虧的方式來算自己的工作時間，一旦到了這個份額，他們就干得不起勁了。雨天打車人多，所以收工早；而平時活不多，他們的工作時間則加長。而‘天才的做法是：在雨天，單位時間收入高時，多干；在晴天，沒活時，早點休息。而司機師傅就不明白？心理學家卡尼曼研究發(fā)現(xiàn)，我們對于讓自己‘不虧的心理動力，遠遠高于讓自己‘多賺的心理動力。天才和人才的區(qū)別是啥？從字面上看，天才比人才多了個‘二，天才就是比較二。天才一門心思，很二地自動屏蔽掉‘哎，我虧了。天才很二，二在能抵御‘怕虧，專注‘多賺。如果足夠努力，卻還是沒結(jié)果，你和天才差的，就是一個二。”

在這里，古典認為“天才就是比較二”。這番觀點，真是聞所未聞！的確，從出租車的例子中，我們不難發(fā)現(xiàn)，“怕虧”讓我們在“晴天”那些乏善可陳的地方要了命地干；在本可以收獲更多的“雨天”，則隨便劃拉幾下應付。所以，唯有“很二”，抵御“怕虧”，專注“多賺”，才能功成。古典的話震撼人心，見解鮮明，讓人嘆服，更促人反思。

壞的開始等于成功的三分之一

對于“一個壞的開始”，古典曾有這樣一個精彩論斷：“有段時間，丘吉爾在政治上受到打擊，終日抑郁。家人鼓勵他去向鄰居的女畫家學畫。女畫家見丘吉爾不知從哪里下手，將所有顏料都涂到畫布上。丘吉爾看到畫布變得亂七八糟，就拿起筆在上面任意涂抹起來。這就是丘吉爾的第一個開始，雖然慘不忍睹，但是丘吉爾的心門打開啦！從此，丘吉爾一邊從政，一邊畫畫長達十余年，更重要的是，丘吉爾開始恢復自信，在政治上開始重新崛起。這個故事告訴我們，如果你沒一個好的開始，不妨試試一個壞的開始吧。因為一個壞的開始，總比沒開始強。好的開始等于成功的一半，壞的開始至少等于成功的三分之一。開始是這么一個東西，他讓人可以丟下不滿的現(xiàn)狀，進入一個全新的希望中去，但正是因為全新，所以你會損失很多過去?；ㄙM你的一部分過去，去購買一個未來，那就是一個開始的價值。”

一個壞的開始，往往會給人帶來繼續(xù)干下去的恐懼感。然而，在這里，古典卻通過丘吉爾“‘典當了自己的政治失敗，‘購買回來了一個美好未來”的故事，告訴大家“壞的開始至少等于成功的三分之一”，因為“一個壞的開始，總比沒開始強”，在每個開始中間都有過去，在每個過去中間，都有開始。古典的話語里飽含深意，讓人回味無窮。

生活中，無論你有什么夢想，讓我們與古典的這些言語為伴，給自己一個新的開始吧！