連波濤

大同廣播電視臺，山西大同 037008

時下，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，促使網(wǎng)絡(luò)語言跳出了網(wǎng)絡(luò)范圍，出現(xiàn)在各個角落里。在現(xiàn)實生活中，包括學生的作文、官方交往，甚至黨政發(fā)文、報刊雜志、廣播電視等口頭或書面交往媒介，網(wǎng)絡(luò)語言大有盛行并蔓延之勢，而且一些已經(jīng)成為部分年輕人追捧、標榜的對象。其對人們的思維方式和文化觀念產(chǎn)生了很大的影響。面對網(wǎng)絡(luò)語言的泛化，作為大眾媒體之一的廣播，從其所擔負的黨和政府的喉舌、人民意愿的表達器以及教育大眾的大課堂等來講，應(yīng)該肩負起語言規(guī)范有序發(fā)展的重任。

1 網(wǎng)絡(luò)語言對中國傳統(tǒng)語言文字的影響

網(wǎng)絡(luò)語言在如今滲透到各個領(lǐng)域。廣義的網(wǎng)絡(luò)語言指網(wǎng)絡(luò)時代出現(xiàn)的所有與網(wǎng)絡(luò)和電子技術(shù)有關(guān)的語言，如：“撥號上網(wǎng)”、 “個人主頁”、“服務(wù)器”、“附件”、 “點擊”等。狹義的網(wǎng)絡(luò)語言僅指在網(wǎng)上交際所用語言，也就是所謂“網(wǎng)民”們說的話語，如：“伊妹兒”、 “恐龍”、“貓”等。網(wǎng)絡(luò)是語言的一個新載體，載體的變化往往造成語言風格或語體的變化。語體是語言的環(huán)境變體，網(wǎng)絡(luò)催生了語言的新語體那就是網(wǎng)絡(luò)語言。本文所指及狹義的網(wǎng)絡(luò)語言。

網(wǎng)絡(luò)在國外不是新生事物。上個世紀中期，西方科學技術(shù)的發(fā)展，促使了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用，并逐步走向成熟。之后，電話、電報、書信等，逐漸趨冷。人們之間的交通和溝通更多地借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。在我國，自上個世紀下半期逐步應(yīng)用并成熟起來，到上個世紀末本世紀初，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、學生和娛樂的一個重要陣地。據(jù)統(tǒng)計，我國目前的網(wǎng)民已經(jīng)達到5.13億人?！叭绱她嫶蟮臄?shù)量，對整個社會新的聯(lián)通體系的構(gòu)建，產(chǎn)生了積極的影響。”同時對我們祖國的語言文字又有著諸多的弊病。其表現(xiàn)為：

1）錯別字，如“這-著”、“泥稱-昵稱”等；

2）拼音縮寫，如“MM-妹妹”、“GG-哥哥”等；

3）英文縮寫，如“PK-比拼”、“GF-女友”等；

4）字母和數(shù)字諧音，如“CU-See you（再見）”、“3X-Thanks（謝謝）”等；

5）英文單詞替代，“興奮-High”、“追星族-Fans”等；

6）中英文音譯，如“Cool-酷”、 “E-mail-伊妹兒”等；

7）轉(zhuǎn)變詞意，如“恐龍-長相難看的女孩兒”、“菜鳥-水平不高的新人”等；

8）用方言音替代詞語，像“粉-很”、“偶-我”等。

以上僅僅是網(wǎng)絡(luò)語言對中國傳統(tǒng)語言和傳統(tǒng)文化沖擊的部分表現(xiàn)?？v觀網(wǎng)絡(luò)語言，其構(gòu)詞方法，不符合現(xiàn)代漢語新詞產(chǎn)生的規(guī)律，不僅造成認讀困難，而且還使人養(yǎng)成運用語言文字不規(guī)范的壞習慣。有專家指出，這對于中小學生，尤其是對于處于啟蒙教育階段的孩子們來說，對其影響是長遠的。

網(wǎng)絡(luò)詞語不僅在網(wǎng)上流行，而且已向日常生活蔓延。從維護中華民族語言體系的傳承性和中華文化的規(guī)范性來說，應(yīng)該引起我們高度重視。

2 媒體語言對社會語言的影響

盡管有人驚呼，現(xiàn)在進入了網(wǎng)絡(luò)時代，平面媒體將走向衰落的同時，廣播電視媒介也將被分去很大的市場份額。

在幾十年前，廣播極具權(quán)威性和社會親和力。那時的人們以聽廣播為時尚。尤其是在我國改革開放以前，由于受生產(chǎn)力和人們消費水平所限，電視還不普及。廣播就成了延續(xù)幾十年的“寵兒”。那時，廣播對社會語言生活的影響之巨大是其他媒體所無法比擬的。建國以來，特別是改革開放30年以來，我國推廣普通話的速度非?？?，在社會上產(chǎn)生的效果非常好。這之中，廣播的普及和發(fā)展所帶來的效應(yīng)功不可沒。

在廣播盛行年代，廣播語言在一定程度上引導著社會語言的時尚。那時，人們學說普通話，往往通過廣播這一途徑和渠道。即使在現(xiàn)在，廣播語言在全社會的影響作用仍然較為明顯。在如今的中央、省級媒體，一些個性鮮明的節(jié)目主持人的用語風格，甚至口頭禪等，都可能對社會某一特定群體產(chǎn)生影響，并得到效仿。王剛主持的電視連續(xù)劇解說《夜幕下的哈爾濱》名噪一時。趙忠祥的《動物世界》家喻戶曉。夏青的《縣委書記的好榜樣焦裕祿》風靡全國。這些都是最好的例證。盡管如今的媒體主持人更多地擔當了新聞訪談、采訪編輯、節(jié)目主持等于一身的角色，但是媒體語言的影響力和重要作用始終沒有改變，而且在新形勢下有加強之勢。

進入高科技時代，媒體出現(xiàn)多形式特征。隨著多媒體的發(fā)展，廣播語言也越來越豐富多樣，對經(jīng)濟、政治、文化、生態(tài)、甚至軍事等，其影響也越來越大。近日，媒體報道我國修訂漢語詞典，將宅男、宅女、首付等列入詞典，引起了廣泛關(guān)注。

作為規(guī)范型詞典，《現(xiàn)代漢語詞典》對收錄新詞語所取的態(tài)度，既是積極的，又是慎重的?！冬F(xiàn)代漢語詞典》收錄新詞堅持“普遍性”和“穩(wěn)定性”兩條原則，不把沒有被社會普遍使用的詞語和短時間內(nèi)流行、生命力不強的詞語收入詞典。

例如：“神馬、有木有”是網(wǎng)絡(luò)詞語，就是普通話詞語“什么、有沒有”，只用于網(wǎng)絡(luò)這一交流平臺，《現(xiàn)代漢語詞典》不收這類詞語。

不難看出，這些被收錄的詞語體現(xiàn)了語言的發(fā)展變化，也反映了人們對社會事物的認識發(fā)生著變化。從另一個方面也表明語言的豐富性和開創(chuàng)性。比如現(xiàn)在一些媒體，不少節(jié)目往往借助網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容來完成。這種情形的現(xiàn)實存在，就不可避免地使網(wǎng)絡(luò)語言通過廣播電視傳播媒介走入大眾生活?！岸疫@種傳播是通過正規(guī)的、有著很高公信力的主流媒體傳播，其在受眾中的認可度往往更大。”

換言之，廣播語言同時促進了受眾對普通話的學習，這種影響盡管是潛移默化的。當然我們要辯證地分析這種作用。因為這種作用有的是積極向上的，也有的是消極負面的。對于積極的方面，我們要推廣；對于消極的方面，我們應(yīng)加以規(guī)范。

3 廣播語言規(guī)范的重要意義

國家和民族的基本特征之一就是語言，都德的《最后一課》，便是對這一要義的有力闡述。

使用規(guī)范的語言能夠促進和帶動人們的思維、文化的發(fā)展、經(jīng)濟的進步。其實，我們所說的“語言”不只是“說話”而已，規(guī)范的語言的也不光是使用標準的語音、語法和詞匯。其涉及我們生活的各個方面，作用于社會，又受社會引導，進而影響著我們?nèi)祟惖陌l(fā)展與進步。

廣播語言既不同于報紙，又有別于電視。在實際中，廣播語言的規(guī)范化，需要經(jīng)過多年的實踐和提煉。正如業(yè)內(nèi)人士指出，只有規(guī)范才能為語言的發(fā)展提供更大的空間和平臺，“任何語言詞匯都要遵循這個規(guī)律。”

4 解決規(guī)范化廣播語言的途徑

一是積極宣傳我國關(guān)于使用規(guī)范化語言的方針政策，弘揚祖國語言文字的優(yōu)秀、文明性，增進民族語言情感；

二是擔負教育任務(wù)的學校，要抓好語言文字教學，在一些母語教學受到削弱的地方，要強化普通話課和修辭語課；

三是國家工作人員要帶頭學用規(guī)范化語言；

四是新聞媒體從業(yè)人員要學好普通話，帶頭做好示范作用，給廣大群眾做榜樣；

五是對全體公民加強愛國主義教育，大力弘揚祖國的民族文化，增強全體民眾的自信心和自豪感；

六是加大對語言文字規(guī)范化政策法規(guī)的監(jiān)督檢查。

當前，廣播語言的重要任務(wù)是提升文明度，這就要求必須加強漢語基礎(chǔ)知識和基本理論工作。同時，廣播媒體工作者應(yīng)在做好實際工作的同時，也應(yīng)加強理論研究，從理論和實踐兩個方面，快速提升自己所擔負的在建設(shè)規(guī)劃化工作中的作用。

[1]廣播與電視教程.

[2]山西新聞采編.

[3]中國新聞.