曾少晶 張智慧

（河南省工業(yè)科技學(xué)校 河南 新鄉(xiāng) 453000）

目前， 職業(yè)教育成為國家培養(yǎng)技術(shù)型人才的一個很重要的途徑，隨著職業(yè)教育春天的來臨，職業(yè)教育也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，作為一名計算機教師，也深感肩上責(zé)任的重大。計算機行業(yè)的快速發(fā)展，使得我們在授課過程中經(jīng)常會遇到很多問題，如學(xué)習(xí)計算機組裝與維護時，需要一些可能讓系統(tǒng)崩潰的應(yīng)用軟件，學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)時，實驗要求的計算機數(shù)量較多，傳統(tǒng)的計算機機房不能解決這些問題，但在學(xué)習(xí)了虛擬機這種軟件后，覺得問題便可解決。 下面就談?wù)勌摂M機在計算機教學(xué)中的使用。

1 虛擬機的定義及功能介紹

虛擬機（Virtual Machine）指通過一種應(yīng)用軟件來模擬的具有和真實的計算機功能完全相同的計算機系統(tǒng)。 通過虛擬機軟件，我們可以在一臺物理計算機（通常稱為宿主機，簡稱為HOST）上模擬出一臺或多臺虛擬的計算機， 每一臺虛擬機都可以像真正的計算機那樣進行工作。 如在一臺電腦上可以實現(xiàn)多個操作系統(tǒng)的安裝且可以同時打開。像我們教師在講課時現(xiàn)在很多教材都還講WINDOWS XP,而配發(fā)的筆記本一般都用WINDOWS 7, 還有像學(xué)校機房一般裝的都是WINDOWS XP，但講服務(wù)器配置時要用WINDOWS SERVER 2003。諸如此類情況都可通過虛擬機解決。 而且最關(guān)鍵的是，當(dāng)我們在虛擬機中進行實驗時，如果不小心系統(tǒng)崩潰了，這時我們不用著急，我們只需要卸掉重裝即可。 或者通過虛擬機軟件提供了的快照功能，可以馬上恢復(fù)到之前創(chuàng)建的任一個快照狀態(tài)。 此外，還可以利用虛擬機的克隆功能克隆多個虛擬機， 相當(dāng)于在一臺物理的機器上裝了兩臺或多臺可以同時操作的功能相對獨立的計算機， 這一點在做網(wǎng)絡(luò)實驗時非常有用。

2 虛擬機在計算機教學(xué)中的應(yīng)用

2.1 課堂教學(xué)

在計算機網(wǎng)絡(luò)中講解WEB 服務(wù)、FTP 服務(wù)、DHCP 等服務(wù)的組建和維護時，這些服務(wù)的實現(xiàn)至少需要一個客戶端和一個服務(wù)器端。 單純的PPT 演示，不能讓學(xué)生看到實際操作，學(xué)生不能實際看到真實的效果，教學(xué)效果可想而知。 但要操作，至少需要兩臺電腦，在實際的課堂上難以實現(xiàn)，那怎么辦呢？此時用虛擬機就可以解決，從上面的定義中我們知道，在一臺物理機器上可以創(chuàng)建一臺虛擬機或多臺功能相對獨立且可以同進開啟的計算機系統(tǒng)， 這樣就有了客戶端和服務(wù)器端，且如果你想可以有多個客戶端，想想這時學(xué)生的興趣一定很高，教學(xué)效果也一定比傳統(tǒng)的要好得多。

2.2 上機操作

培養(yǎng)中職生最大的一點就是讓中職生自己動手，這樣才能使每一個中職生體會到技能的重要，從而更好地掌握它。但在實際的教學(xué)中，經(jīng)常會遇到一些讓老師很為難的問題，如以下幾點：

（1）學(xué)生正在做作業(yè)時突然電腦死機了或不小心重啟了，學(xué)生之前做的作業(yè)全都丟了，因為機房的機器為了防止學(xué)生破壞都安裝了還原卡，如果是平時還可以讓學(xué)生重做，但要到考試時遇到這種情況，我們就很被動了。

（2）像教操作系統(tǒng)的老師在講到安裝操作系統(tǒng)時，在講到備份和還原操作系統(tǒng)時，在講到BIOS 和CMOS 時，我們都很難讓學(xué)生在傳統(tǒng)機房里進行實際的操作，從而使學(xué)生真正的掌握技能。

（3）像網(wǎng)絡(luò)老師在講到各種服務(wù)時，每種服務(wù)都至少需要一個客戶機和一個服務(wù)器，而在傳統(tǒng)的機房中，學(xué)生用單臺電腦就無法完成實驗。

諸如上述問題，虛擬機都可以解決，而我們只需要在機房中的每一臺物理機上裝上虛擬機這種軟件，且至少安裝一個虛擬機，然后老師只需教會學(xué)生如何進入虛擬機即可，學(xué)生的實驗都可以放到虛擬機中去做，讓學(xué)生體會到自己動手的樂趣，從而做學(xué)生真正地掌握每一個技能。

2.3 實驗輔導(dǎo)和檢查作業(yè)

虛擬機除了可以幫助我們完成教學(xué)和上機外，可提供了一個對于教師和學(xué)生來說都非常好的功能就是屏幕錄像，這個功能可以自動記錄虛擬系統(tǒng)里的屏幕變化，并將結(jié)果保存為avi 格式的視頻文件。 這個功能的好處主要體現(xiàn)在兩個方面：

（1）實驗輔導(dǎo)

在上機實驗中，學(xué)生可能會各種各樣的問題，有時可能都是一個快捷鍵就可以解決，但學(xué)生作為初學(xué)者可能想不到，教師必須上前點到，但課堂上學(xué)生多，有時照顧不過來，有的學(xué)生就放棄了，開始玩游戲。 但教師如果利用虛擬機的屏幕錄像功能將自己的操作步驟錄下來，制作成視頻文件，發(fā)給每一個學(xué)生，讓學(xué)生在機房中對照教師的操作步驟去做。 這樣我相信大部分同學(xué)都可以很好的駕馭自己的作業(yè)，也愿意獨立去完成，教師也省去了大量重復(fù)的勞動，可謂一舉多得。

（2）檢查作業(yè)

以往在上機中，教師只能看到學(xué)生做到最后的效果，具體學(xué)生做的過程看不到。但利用這個功能，教師不但可以看到學(xué)生做的結(jié)果，也可以看到學(xué)生做的過程。 因為利用它，學(xué)生也可以將做上機實驗的步驟記錄下來，提交給教師，這樣教師就可以把學(xué)生提交的作業(yè)拷貝走，在課下批改作業(yè)，有時間逐一察看，并記錄每個學(xué)生在試驗過程中的失誤，以便下次上課時進行有針對性的講解，這樣學(xué)生就能記得更清理解的更透徹，這樣的學(xué)習(xí)效果我想一定很好。

3 教學(xué)中遇到的問題及對策

3.1 虛擬機和真正的主機之間如何傳遞數(shù)據(jù)

上機在使用虛擬機過程中， 學(xué)生可能會用到物理機上的文件，或在物理機中要用到虛擬機中的文件，這時該怎么辦呢？不用急，虛擬機軟件也為我們提供這個功能，這個功能就是共享文件夾。 這個共享文件夾就好比一個處在真機和虛擬機中間的一個公共的區(qū)域，放在這個區(qū)域里的文件真機和虛擬機不僅可以訪問到， 且可以對他們進行操作。 我們只需要教會學(xué)生如何建立這個共享文件夾及如何訪問即可。

3.2 虛擬機如何訪問互聯(lián)網(wǎng)

在上機實驗中，有時我們不僅要真機可以上網(wǎng)，虛擬機也需要上網(wǎng)，那么如何讓虛擬機也可以上網(wǎng)呢？ 虛擬機軟件也為我們提供了能使虛擬機上網(wǎng)的功能。 我們通過這個功能便可輕松實現(xiàn)虛擬機上網(wǎng)。除此，虛擬機軟件還根據(jù)不同的需要提供了幾種選擇，用戶可以根據(jù)自己的需求去選擇，非常的方便。 我們只需要向?qū)W生講明不同選擇的含義和區(qū)別即可。

以上介紹了虛擬機的定義，探討了虛擬機在計算機教學(xué)中的廣泛應(yīng)用,同時針對虛擬機在教學(xué)過程中可能出現(xiàn)的問題、虛擬機如何與主機之間交換文件、虛擬機如何訪問Internet 等問題給出了解決方案，希望本文在計算機教學(xué)中有所幫助。

［1］唐超,楊建清.虛擬機技術(shù)在一體化教學(xué)中的應(yīng)用[J].電腦與電信,2010(12).

［2］孫弢.VMware 虛擬機技術(shù)在《計算機組裝與維護》課程教學(xué)中的應(yīng)用[J].吉林農(nóng)業(yè)科技學(xué)院學(xué)報,2010(2).