祝靜嫻
(南通大學(xué) 文學(xué)院 古代文學(xué)專業(yè),江蘇 南通 222600)
曾國藩(1811-1872),字伯函,號滌生,原名子城,湖南湘鄉(xiāng)人,著有《曾文正公全集》,內(nèi)有文集三卷,共146篇。曾國藩的古文符合韓愈創(chuàng)立的“古文”傳統(tǒng),最為重要的特征是講求文統(tǒng)和道統(tǒng),“道統(tǒng)”指的是由堯、舜、禹、湯、文、武、周公、孔、孟一脈相傳的儒家政治理想,“文統(tǒng)”指的是由六經(jīng)、孟子、司馬遷、揚雄等相承下來的古文傳承譜系。2005年,上海古籍出版社出版王醴華先生點校的 《曾國藩詩文集》,這部作品,被視為研究曾國藩詩文最為真實可靠的資料。
年輕時的曾國藩家學(xué)不厚,三十歲以前忙于科舉,學(xué)識淺陋[1]。三十歲以后備官翰林苑,才真正開始治學(xué)。曾國藩前期的生活與普通士大夫并無二致:窮則獨善其身,生活的主要內(nèi)容是讀書與拜客;達則兼濟天下,身列卿貳時積極諫言,用心政務(wù)。道光二十年至道光二十六年,曾國藩任職于翰林院與文淵閣。翰林院是養(yǎng)才儲望之所,文淵閣是皇家藏書重地。在此期間,曾國藩主要任務(wù)是讀書。讀書的同時,曾國藩也逐漸形成了自己的交友圈子,曾國藩的交往圈子主要有三個:一是以穆彰阿為首的號為“穆黨”的圈子,二是以唐鑒為首的理學(xué)團體,三是文學(xué)圈子。
穆彰阿(1782-1856),滿人,號鶴舫,別號云槳仙人,據(jù)《清史稿》記載,“嘉慶以來,典鄉(xiāng)試三,會識五,凡履試、殿試、朝考、教習(xí)庶吉士散館考差,大考翰詹,無歲不與衡文之役。國史、玉犢、實錄諸館,皆為總裁……門生故吏遍于中外,知名之士多被援引,一時號曰穆黨”[2]。穆彰阿、季芝昌都是曾國藩的會師座師,門生之誼歷來為文人所重視,曾國藩在家書中曾寫道“季仙九先生到京服闕,待我甚好,有青眼相看之意。”[3]
唐鑒(1778-1861),字翁澤,號鏡海,嘉慶十四年進士,官至江寧布政史,入為太常寺卿后成為京師理學(xué)家的領(lǐng)袖。道光二十一年七月,曾國藩從唐鑒問理學(xué),后又在唐鑒的推薦下,師從倭仁記日課,在此期間,曾國藩的氣性有了脫胎換骨的變化。人的本性是好物、好名、好色、好安逸,曾國藩也不例外。身處翰林清閑之地,曾國藩雖立志讀書,但奈何本性愛諧謔、好交游,所以每日的生活充斥著飲酒作詩、下棋聊天、四處玩樂。檢索曾國藩的日記,未習(xí)理學(xué)時只是就事論事,也沒有什么自省之言;研習(xí)理學(xué)的前一兩年,日記中多克己痛責(zé)之語;兩年以后,曾國藩終于能做到讀書有恒、見善遷過。王醴華先生認為“其立身之基,自此始耳?!北疚恼J同王先生的觀點。在此期間,曾國藩創(chuàng)作了一些闡述性理的古文作品,如《順性命之理論》、《五箴》、《召悔》、《求闕齋記》、《紀氏嘉言序》等。
文人雅士之間自然少不了談詩論文。身處翰林以后,曾國藩與何紹基往來頗多,何紹基,字子貞,湖南人,道光十六年進士,宋詩派的代表人物。對曾國藩頗多獎掖,曾以自己最喜愛的梅花圖向曾國藩索題,曾國藩在家書中寫道:“子貞深喜吾詩,故吾自十月來已作詩十八首。”[4]以翩翩詞臣處翰林養(yǎng)望之地,又得前輩青眼相看,曾國藩前期對詩歌用力多于古文,但于古文亦頗為用心。嘉道年間,桐城派是宋學(xué)重鎮(zhèn),曾國藩從唐鑒問理學(xué)時,唐鑒已告知桐城義法,而且時梅曾亮在京城,跟隨問學(xué)之人頗多,包括與曾國藩相交的龍翰城、邵蕙西等,曾國藩不可能不向其討教。梅曾亮,字伯言,道光二年進士,姚鼐門下四大弟子之一,在京二十余年,傳播桐城義法,問鼎桐城。曾國藩詩集中有《贈梅伯言二首》末尾有“上池我亦識源頭,可奈頻過風(fēng)日中”,這句話的意思是雖然我也知道桐城派的淵源,但怎么比得過我頻頻去拜訪先生呢?由此可知,曾國藩經(jīng)常向梅曾亮請教作文之道。曾國藩的好友中不乏漢學(xué)中人,如何子貞、劉傳瑩等,這些好友讓曾國藩有機會識得漢學(xué)門徑,為以后溝通漢宋打下基礎(chǔ)。
經(jīng)過六年的努力,曾國藩以理學(xué)新秀和文壇精英的面貌崛起于政壇,道光二十七年至咸豐二年,六年時間曾國藩遍任五部侍郎,期間于經(jīng)世之務(wù)非常用心。“公每綰部務(wù),悉取則例,博綜詳考,準以事理之宜。事至剖斷無滯。其在工部,尤究心方輿之學(xué),左圖右書,鉤校不倦,于山川險要、河槽水利諸大政詳求折中”[5]、“公兼攝刑曹,職務(wù)繁委,值班奏事,入署辦公,益無虛日。退食之暇,手不釋卷,于經(jīng)世之務(wù)及在朝掌故,分匯記錄,凡十有八門”[6]。仕途得意的同時,曾國藩內(nèi)心卻很苦悶,與京城中哪些雍容養(yǎng)望之人不同,他來自社會底層,對國家窳敗帶來的民生多艱有著切膚之痛,所以當(dāng)他有發(fā)言權(quán)的時候,他顯得急切而又憨直。從道光三十年至咸豐二年,除去必要的謝恩折子,曾國藩上了五道奏章,分別是 《應(yīng)詔陳言疏》、《議汰兵疏》、《敬陳三圣預(yù)防流弊疏》、《備陳民間疾苦疏》和《平銀價疏》。這五道奏章分別對應(yīng)著人才、軍事、君主、民生和經(jīng)濟,將晚清時局囊括殆盡,其中《敬陳三圣預(yù)防流弊疏》更直指咸豐皇帝 “性瑣碎”、“好文飾”、“用人不當(dāng)”。由此我們可知曾國藩視野廣闊,經(jīng)濟、軍事、上至帝王,下至小吏都在他的觀察范圍之中。其次他感情真摯,敢于承擔(dān)責(zé)任,儒家“達則兼濟天下”的信念在他那里得到了徹底的落實。然而在現(xiàn)實面前曾國藩碰得頭破血流,“諸公貴人見之或引避,至不與同席?!彼闪司熑巳送倭R的人物。在這樣的背景下,他甚至做好了歸隱的準備,多次在家書、日記以及與友人的信出吐露歸隱的打算。
曾國藩前期的生活主要是讀書、交游和做官,所以古文作品中多贈序之作。此類文體的目的都在于表現(xiàn)人物、作品之美,難免有阿諛之詞,但曾國藩卻不入流俗,在作品中別有懷抱地抒發(fā)自己的想法,或倡揚美德、或勉勵友人、或考據(jù)源流。如其道光二十五年所作的《送郭筠仙南歸序》,郭嵩燾,字筠仙,才華斐然但仕途不順,曾國藩在文中論器之大小與才之優(yōu)劣,在肯定筠仙才華的同時巧妙予以針砭,勸其當(dāng)力去捍格。前期以理學(xué)修身,所以在“立功、立德、立言”三不朽事業(yè)中較為偏重德業(yè),“致君堯舜上,再使民風(fēng)淳?!笔莻鹘y(tǒng)士大夫的奮斗目標,曾國藩也不例外,他信仰堅定,所以在理想遭受現(xiàn)實打擊之時顯得急切而又憨直,這直接造成了他前期的文風(fēng)激切凌厲,有悍然不顧之風(fēng),如《陳岱云妻易安人墓志銘》,陳岱云病重之時,他的妻子割臂入藥以進,曾國藩在文中發(fā)出這樣的感慨“道微俗薄,舉世方尚中庸之說,聞激烈之行,則訾其過中,或以罔濟尼之。其果不濟,則大快奸者之口。夫忠臣孝子,豈必一一求有濟哉?勢窮計迫,義不反顧,效死而已矣。其濟,天也;不濟,于吾心無憾焉耳?!保?]曾國藩對崇尚中庸之人大聲怒喝,肯定“激烈之行”,這與其前期以理學(xué)為信仰、激切憨直的行事風(fēng)格是一致的。
他后期的經(jīng)歷與前期不同,前期主學(xué)問,后期則是將學(xué)問轉(zhuǎn)化為事功,險惡萬分的局勢容不得他一味方剛,他的學(xué)問與事功緊密聯(lián)系在一起,盡取一切可用之學(xué),打破門戶之見,致力于對理想社會秩序的建設(shè)和維持。后期比前期多一份博見之識與躬行之實,而做事手段也變得十分周全。
曾國藩后期的標志性事件主要有鎮(zhèn)壓太平天國運動、剿捻、處理天津教案。咸豐二年十一月奉上諭幫同辦理本省團練,從此立身戰(zhàn)場,歷時十四年,轉(zhuǎn)戰(zhàn)半中國,與太平天國生死搏殺,歷史在他面前展開的是一幅悲壯雄廓的畫面。從《討粵匪檄》開始,曾國藩的古文作品中出現(xiàn)了大量的、慘烈的戰(zhàn)爭場面的描寫。一將功成萬骨枯,在這期間,曾國藩失去了兩個弟弟,犧牲了自己的老師,戰(zhàn)死沙場的不乏生死至交。所以曾國藩后期的古文作品中哀祭類作品占據(jù)了主要地位。
曾國藩后期處亂世,掌高位,飽嘗憂患,最致命的是統(tǒng)治者不信任不給實權(quán)和地方官僚的掣肘。曾國藩的門生趙烈文曾說過“(曾國藩)歷年辛苦,與賊戰(zhàn)者不過十之三四,與世俗文法戰(zhàn)者不啻十之五六”。官場齟齬表現(xiàn)最激烈的時候是在江西,時江西巡撫陳啟邁寸權(quán)必爭,且朝令夕改,視軍事如兒戲,上有所好,下必甚焉,在陳啟邁的帶領(lǐng)下,通省官員都與曾國藩作對,連曾國藩的兵勇都被人毒打。正在曾國藩痛苦萬分之時,他的父親去世了。他立刻上疏要求回家守孝,并拒絕再出,因為無權(quán)無以談治軍、籌餉,可咸豐皇帝氣量狹小,又同時發(fā)生了天京內(nèi)訌,咸豐皇帝順勢解除了他的兵權(quán)。經(jīng)年苦戰(zhàn)換來這樣一個結(jié)果。這時他的政敵們大罵曾國藩假道學(xué),假忠義,要挾君主。蟄居荷葉塘的曾國藩有口難辯,遂“得不寐之疾”、患了“怔悸之癥”。這只是其后期艱難生活的一個片段。
同治三年六月,天京陷落,太平天國運動覆滅,清廷先是給曾氏兄弟封官晉爵,旋即下旨嚴責(zé)天京窖金及幼天王下落。曾國藩看穿清廷意圖,殺羽自保,裁撤兵勇,請停軍餉,急流勇退。
太平天國運動的顛覆并未能讓曾國藩卸下千斤重擔(dān),次年五月,曾國藩被任命為欽差大臣,奔赴山東剿捻。僧格林沁戰(zhàn)死后,朝廷下令由曾國藩節(jié)制三省,其一再請辭,他在奏章中將世態(tài)人情說得十分清楚 “臣博覽史冊,近閱世情,竊見無才而位高于眾,則轉(zhuǎn)瞬必致災(zāi)禍”[8],此時的曾國藩已經(jīng)五十五歲了,精力不濟、病痛纏身,所帶領(lǐng)的湘軍早已是暮氣沉沉,剿捻最終無功而返,退而即遭到御史彈劾,但朝廷并未追究。
同治九年,天津出現(xiàn)傳染病,法國傳教士興辦的育嬰堂內(nèi)大批兒童死亡,簡單埋葬于教堂墓地,引起天津市民懷疑。一時哄傳天主教遣人迷拐兒童,挖眼剖心作藥引。憤怒的民眾焚毀教堂,并殺死法國人十三名、俄國人三名。事發(fā)之后,法、英、美、俄、德、比利時、西班牙七個國家,聯(lián)合向清政府抗議,并派出軍艦在天津海面示威。曾國藩就是在這樣的背景下接手天津教案的。最后以議和結(jié)案。錯不在曾國藩,而舉國大罵其為“賣國賊”,理學(xué)家向來視名譽高于性命,曾國藩的精神受到了極大打擊。
前期他秉持的理想人格是儒家的方剛,但這樣的氣性與官場格格不入,所以事多不能成。后期當(dāng)亂世,處高位,曾國藩要做的是“立功”,在現(xiàn)實面前他逐漸認識到以雷霆手段未必能迅速達到目的,“行有不得,反求諸己”,后期的曾國藩學(xué)會了改變自己,老子說“勝人者有力,勝己者強”,胡林翼評價他“無復(fù)剛方之氣”,歐陽兆熊認為他從此一宗“黃老”之學(xué),但他自己真正的想法卻是以大力成大事業(yè)。他自己也形容過這種力量“及其既成,發(fā)大木,拔大屋,一動而萬里應(yīng),窮天下之力,而莫之能御”[9]。曾國藩的后期生活側(cè)重于 “立功”,古文的內(nèi)容中加入了許多戰(zhàn)爭場面的描寫。體裁上多墓志之作,他要表彰死去的將士、鼓勵生者繼續(xù)戰(zhàn)斗,這使他更加偏愛雄奇之文。飽經(jīng)世事后語言風(fēng)格不像前期那樣凌厲激切,而是著眼于大局,循循善誘,文風(fēng)轉(zhuǎn)向樸素深雄。如《湘鄉(xiāng)縣賓興堂記》,湘軍一起,湘勇之民天下聞,但咸豐五年,禮部會試,湘鄉(xiāng)竟無一人參加,曾國藩這篇文章旨在勸學(xué)于士子,但全篇并無“勸學(xué)”二字,開頭以自古開國之主以武功定天下,恒以文德治太平總領(lǐng)全文,中段贊揚縣令唐逢辰籌建縣學(xué),使士子無求學(xué)之難,旅費之困,末段展望大難蕩平,湘中子弟之忠義之氣發(fā)而為文必能震耀寰區(qū),文章架構(gòu)宏肆,滴水不漏,不著一字,盡得風(fēng)流,非大胸襟、大作為、大手筆之人不可為。
[1]曾國藩.曾國藩全集[M].湖南長沙.岳麓書社,1994:12道光十九年三月二十二日日記記載:住蔣家。蔣頗有藏書。是日閱余所未見書,有《堅瓠集》、《歸震川古文》、鐘伯嚴選《漢魏叢書》及諸種雜書.
[2]趙爾翼.清史稿[M].北京.中華書局,1997年:11415.
[3]曾國藩.曾國藩家書[M].湖南長沙.岳麓書社,1994:42.
[4]曾國藩.曾國藩家書[M].湖南長沙.岳麓書社,1994:40.
[5]黎庶昌.曾國藩年譜[M].湖南長沙.岳麓書社,1994:84.
[6]黎庶昌.曾國藩年譜[M].湖南長沙.岳麓書社,1994:86.
[7]曾國藩.曾國藩詩文集[M].上海.上海古籍出版社,2005.140.
[8]唐浩明.唐浩明評點曾國藩奏折[M].湖南長沙.岳麓書社出版社,2004.231.
[9]曾國藩.曾國藩詩文集[M].上海.上海古籍出版社,2005.318.