一、個(gè)人簡(jiǎn)介

李福華，青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、管理學(xué)院院長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理師。2001年畢業(yè)于北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，獲管理學(xué)博士學(xué)位。兼任中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)院校研究會(huì)理事、青島市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、青島發(fā)展研究中心副主任、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目與國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目評(píng)委。

二、研究領(lǐng)域

主要從事教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略等領(lǐng)域的教學(xué)科研工作。近年來，主持了八項(xiàng)國(guó)家與省部級(jí)課題以及多項(xiàng)其他課題，主要有：國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“高等學(xué)校績(jī)效工資的激勵(lì)效應(yīng)與制度設(shè)計(jì)研究”（71073089）；全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“高等學(xué)校人才柔性流動(dòng)研究”（DIA090243）和“大學(xué)治理的理論基礎(chǔ)與組織架構(gòu)”（DIA070115）；教育部人文社科項(xiàng)目“教師薪酬標(biāo)準(zhǔn)與分配模式研究”（09YJA880071）和“中美高等學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制訂與實(shí)施的比較研究”（05JD880063）；國(guó)家軟科學(xué)項(xiàng)目“生態(tài)關(guān)系視角下的高新區(qū)與科技新城互動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究”（2009GXS1D026）和“創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的理論研究與實(shí)踐探索”（2007GXQ3D146）；山東省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“人力資本投資的國(guó)際比較研究”（07JDB019）等。

三、主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和貢獻(xiàn)

系統(tǒng)分析了大學(xué)治理與大學(xué)管理的區(qū)別和邊界。認(rèn)為大學(xué)治理與大學(xué)管理存在著三個(gè)時(shí)空邊界即時(shí)間邊界、規(guī)模邊界和制度邊界，正確認(rèn)識(shí)和確定大學(xué)治理與大學(xué)管理的邊界具有重要的實(shí)踐意義。如果在條件不具備的情況下，盲目推行大學(xué)治理、忽視大學(xué)管理，就會(huì)事倍功半。

從利益相關(guān)者理論、委托代理理論、管家理論、大學(xué)理念、法人理論等方面系統(tǒng)闡述了大學(xué)治理的理論基礎(chǔ)。認(rèn)為任何一種大學(xué)治理理念和治理結(jié)構(gòu)的形成都是建立在不同的理論基礎(chǔ)之上的。根據(jù)大學(xué)理念理論，大學(xué)治理應(yīng)強(qiáng)調(diào)大學(xué)自治、學(xué)術(shù)自由和教授治校；根據(jù)利益相關(guān)者理論，大學(xué)治理應(yīng)實(shí)行利益相關(guān)者共同治理；根據(jù)委托代理理論，大學(xué)治理要重視形成有效的制衡機(jī)制；根據(jù)管家理論，大學(xué)治理應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)一種授權(quán)和參與的環(huán)境，最大限度地發(fā)揮管理者的潛能。在大學(xué)治理實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)汲取各理論中的合理成分。李福華教授還對(duì)我國(guó)大學(xué)治理的組織架構(gòu)提出了自己的獨(dú)到見解。

對(duì)大學(xué)管理中的資源利用效率、薪酬分配模式、績(jī)效工資、人才柔性流動(dòng)、人力資本產(chǎn)權(quán)、戰(zhàn)略管理、辦學(xué)特色等問題開展了卓有成效的研究，提出了多個(gè)重要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。首次建立了高等學(xué)校資源利用效率的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，并從機(jī)制、制度與技術(shù)等層面分析論述了提高資源利用效率的途徑。

對(duì)區(qū)域創(chuàng)新資源整合和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略開展了相關(guān)研究，歸納分析了區(qū)域創(chuàng)新資源整合的模式與問題，提出了相關(guān)政策建議，并對(duì)高新區(qū)向科技新城的演進(jìn)路徑與互動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)行了科學(xué)論證與系統(tǒng)分析，部分觀點(diǎn)與建議被科技部等部門采納。

四、主要論著

出版《高等學(xué)校資源利用效率研究》、《大學(xué)治理與大學(xué)管理》等學(xué)術(shù)著作多部。在《教育研究》、《經(jīng)濟(jì)體制改革》、《中國(guó)軟科學(xué)》等刊物發(fā)表論文60余篇，其中10余篇被新華文摘、人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載或轉(zhuǎn)摘；從2002年至今，每年組織編寫一冊(cè)由山東人民出版社出版的《青島發(fā)展研究年度報(bào)告》。主要論著有：

1、《大學(xué)治理與大學(xué)管理》，人民出版社，2011年。

2、《大學(xué)治理的理論基礎(chǔ)與組織架構(gòu)》，教育科學(xué)出版社，2008年。

3、《高等學(xué)校資源利用效率研究》，北京師范大學(xué)出版社，2003年。

4、《利益相關(guān)者理論與大學(xué)管理體制創(chuàng)新》，教育研究，2007年第7期。

5、《人力資本產(chǎn)權(quán)視野中的高校人才柔性流動(dòng)》，高等教育研究，2008年第10期。

6、《大學(xué)教師薪酬激勵(lì)合約的理論分析》，高等教育研究，2011年第6期。

7、《大學(xué)治理與大學(xué)管理：概念辨析與邊界確定》，北京師范大學(xué)學(xué)報(bào)（社科版），2008年第4期。

8、《無邊界管理與大學(xué)管理創(chuàng)新》，高等教育研究，2009年第6期。

9、《利益相關(guān)者視野中大學(xué)的責(zé)任》，高等教育研究，2007年第1期。

10、《論大學(xué)治理的理論基礎(chǔ)》，比較教育研究，2007年第9期。

11、《高等學(xué)校人才引進(jìn)政策與人力資本投資風(fēng)險(xiǎn)》，清華大學(xué)教育研究，2010年第1期。

12、《高校人力資源的“逆向淘汰”及其治理》，教育發(fā)展研究，2010年第7期。

13、《高校人才柔性流動(dòng)中的機(jī)會(huì)主義行為傾向及其治理》，教育發(fā)展研究，2009年第1期。

14、《知識(shí)經(jīng)濟(jì)與勞動(dòng)就業(yè)》，經(jīng)濟(jì)體制改革，2002年第3期。

15、《高等學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與辦學(xué)理念》，高等教育研究，2005年第4期。

16、《研究型大學(xué)院系設(shè)置的比較分析與理論思考》，高等教育研究，2005年第12期。

17、《中美高等學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源結(jié)構(gòu)比較分析》，教育與經(jīng)濟(jì)，2002年第1期。

18、《中小學(xué)分配制度改革的比較分析和模式構(gòu)建》，中國(guó)教育學(xué)刊，2002年第8期。

19、《論高等學(xué)校的國(guó)際化辦學(xué)特色》，清華大學(xué)教育研究，2006年第3期。

20、《高等學(xué)校集權(quán)與分權(quán)管理的成本分析》，清華大學(xué)教育研究，2002年第2期。

21、《論科學(xué)研究中的委托代理問題與制衡機(jī)制》，科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理，2002年第8期。