第1期

·鄂東文化研究·

泉清靠自潔，人正靠自廉——蘇東坡的廉政思想與實(shí)踐掃描…………………………饒曉明，饒學(xué)剛(1)

談古城黃州名賢勝跡的開發(fā)………………………………………………………………………王琳祥(7)

黃州故城續(xù)考………………………………………………………………………………………梁敢雄(15)

·高職教育研究·

基于教學(xué)做合一的教材開發(fā)………………………………………………………………………余 浩(21)

高校思想政治教育面臨的新形勢及改進(jìn)措施……………………………………………………尹田生(28)

談加強(qiáng)高校圖書館職業(yè)道德建設(shè)…………………………………………………………………童菊珍(33)

·高職教學(xué)研究·

淺談“說課”對高職院校教學(xué)改革的促進(jìn)作用……………………………………………………彭亞雄(35)

以就業(yè)為導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革………………………………………………………………戴志華(38)

·人文社科研究·

中華傳統(tǒng)詩詞鑒賞芻議……………………………………………………………………………涂普生(41)

漢字認(rèn)知研究綜述…………………………………………………………………………………白 舉(44)

“可變的同一性”理論對思想政治教育的啟示——基于對科恩《自我論》的解讀……………張淑娟(48)

從精神分析視角看《西游記》中的八戒與唐僧…………………………………………李曉蕊，李曉玲(53)

自由倫理的追尋與破碎——評劉震云的《一句頂一萬句》………………………………………李肖璇(56)

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究·

基于中小型制造業(yè)的MCR控制、實(shí)施、考核研究——以美國卡萊輪胎公司為例………………………………………………………………………………………董 鵬，黃 娣，姜明圣，王 中，陳 偉(60)

后危機(jī)時(shí)代廣東出口貿(mào)易影響因素的實(shí)證分析…………………………………………………唐玉萍(67)

內(nèi)部控制與注冊會計(jì)師審計(jì)………………………………………………………………………涂申清(71)

商丘市旅游產(chǎn)品的開發(fā)研究………………………………………………………………………韓 苗(76)

旅游型海島安全管理對策研究……………………………………………………………………何巧華(79)

食品監(jiān)管責(zé)任研究立場分析……………………………………………………………張 曦，李益明(84)

·醫(yī)藥衛(wèi)生研究·

基于流形的特定人體組織輪廓的醫(yī)學(xué)圖像分割…………………………………………………倪 波(90)

黃岡市衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員調(diào)研報(bào)告……………………………………………李學(xué)靖，萬德年，汪 翔(93)

42例農(nóng)村急性閉角型青光眼誤診原因分析……………………………………………胡 莉，湯習(xí)良(98)

·應(yīng)用技術(shù)研究·

三相短路電流計(jì)算的探討………………………………………………………………………陳習(xí)軍(100)

第2期

·鄂東文化研究·

大別山紅色文化旅游資源的整合與開發(fā)…………………………………………………………余維祥(1)

試論大別山紅色文化資源的生成與利用…………………………………………………………石功鵬(5)

紅色文化資源在廉政文化弘揚(yáng)過程中的價(jià)值與運(yùn)用……………………………………………李小莉(9)

·高職教育研究·

宏觀政策對涉農(nóng)高職院校農(nóng)科教結(jié)合的科學(xué)引領(lǐng)………………………………………………蔡新職(12)

論頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生勞動(dòng)安全的責(zé)任人及相關(guān)責(zé)任…………………………………………………周贛琛(16)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“三雙”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐……………………………羅幼平(19)

基于素質(zhì)教育的高職學(xué)生心理健康教育課程設(shè)計(jì)探析…………………………………………王瑩華(22)

論企業(yè)文化在高職學(xué)生思想政治教育中的作用…………………………………………………劉明濤(27)

高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育課程體系的規(guī)范設(shè)計(jì)…………………………………………………………楊 哲(30)

高職教育的使命是培養(yǎng)全面發(fā)展的“職業(yè)人”…………………………………………王英強(qiáng)，田安國(35)

·高職教學(xué)研究·

基于教學(xué)做合一的方法研究……………………………………………………………余 浩，陳年友(38)

對“說課”的再認(rèn)識…………………………………………………………………………………柳遂文(46)

分類教育分層教學(xué)人才培養(yǎng)模式中的和諧思想…………………………………………………劉海燕(49)

圍繞專業(yè)建設(shè)深化教育教學(xué)改革…………………………………………………………………倪 濤(52)

高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理方式的創(chuàng)新與探索………………………………………………………劉 洋(56)

談以實(shí)踐為基礎(chǔ)的電子線路課程教學(xué)…………………………………………………任紹勇，楊鳳玲(58)

·人文社科研究·

淺析蘇軾儋州詩的藝術(shù)特色和風(fēng)格………………………………………………………………金 燕(61)

文學(xué)作品中禁忌主題淺析…………………………………………………………………………許作秀(65)

四川特殊教育教師教學(xué)效能感調(diào)查研究…………………………………………………………吳春艷(68)

論建構(gòu)良好師德的三個(gè)支柱………………………………………………………………………劉 康(73)

英語情感表達(dá)方式與大學(xué)生交際能力的培養(yǎng)……………………………………………………李佑明(75)

英漢習(xí)語體現(xiàn)的英漢文化異同研究………………………………………………………………陶 勝(79)

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究·

“十二五”期間中部地區(qū)發(fā)展機(jī)遇探析…………………………………………………王寒楓，鄭富輝(82)

中部地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)在后危機(jī)時(shí)代發(fā)展策略研究…………………………………………………張 斌(86)

·醫(yī)藥衛(wèi)生研究·

三種聯(lián)合方案治療輕中度高血壓病療效比較………………………曾 華，劉 芳，梅雨珍，何詠祥(89)

藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備能力的調(diào)研報(bào)告…………葉桂存，張 辛，段繼華，張紅旗，胡琦蘭，張 元(92)

·應(yīng)用技術(shù)研究·

可編程控制器的維護(hù)及檢修技術(shù)探討…………………………………………………葉建亭，黃衛(wèi)庭(95)

基于成績管理系統(tǒng)的VFP編程技巧………………………………………………………………易學(xué)文(98)

靜壓樁施工“爆樁”實(shí)例分析…………………………………………………張 楊，江耀武，劉 寧(101)

第3期

·鄂東文化研究之東坡文化研究·

談古城黃州名賢勝跡的開發(fā)(二)…………………………………………………………………王琳祥(1)

蘇東坡在貶居地的惠民思想和惠民之術(shù)…………………………………………………………涂普生(11)

破譯蘇東坡文化性格的思想密碼…………………………………………………………………談祖應(yīng)(15)

弘揚(yáng)東坡美食養(yǎng)生文化之研究……………………………………………………………………劉紅星(20)

·高職教育研究·

高職學(xué)生軟實(shí)力素養(yǎng)的構(gòu)建………………………………………………………………………李清霞(23)

依托援疆項(xiàng)目加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)的探索與實(shí)踐…………………………………高 瞻，張 維(26)

建筑裝飾裝修施工農(nóng)民工培訓(xùn)體系研究…………………………………………………………馮興國(29)

隱性教育在高職院校人才培養(yǎng)中的主要途徑和作用……………………………………………居珈璇(31)

·高職教學(xué)研究·

論教學(xué)做合一的教師素質(zhì)………………………………………………………………余 浩，陳年友(34)

活動(dòng)教學(xué)法在汽車營銷專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐………………………………………………………張紅英(43)

高職思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實(shí)踐性教學(xué)方式改革探索……………………………………吳 鳴(46)

高校英語課堂教學(xué)評價(jià)體系探討…………………………………………………………………黃愛良(49)

應(yīng)用文習(xí)作互評與學(xué)生綜合能力培養(yǎng)……………………………………………………………劉國慶(53)

基于合作學(xué)習(xí)的職校英語口語教學(xué)研究…………………………………………………………陳 平(55)

·人文社科研究·

香港理工大學(xué)校園文化特色及其啟示……………………………………………………………吳祝平(59)

論高校社團(tuán)文化的思想政治教育功能……………………………………………………………夏勇子(62)

高校教學(xué)管理中教學(xué)秘書的工作現(xiàn)狀及改善建議……………………………………劉建鳳，劉 孟(66)

語境和語境要素:靜動(dòng)態(tài)語境觀新思考……………………………………………………………孫湉(69)

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究·

企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理應(yīng)克服的幾個(gè)認(rèn)識誤區(qū)………………………………………………………黃愛明(72)

黃岡市動(dòng)漫創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究……………………………………………………………………胡美香(76)

企業(yè)退休職工養(yǎng)老金管理的數(shù)學(xué)模型…………………………………………宋進(jìn)健，陳 鋒，熊夢穎(80)

·醫(yī)藥衛(wèi)生研究·

圣散子方考………………………………………………………………………………南東求，張學(xué)梅(84)

陳皮油β-環(huán)糊精包合物的制備………………………………………………馬麗娟，蘇慧燕，姚婷婷(87)

·應(yīng)用技術(shù)研究·

垅坪水庫飲用水水源地安全評價(jià)及對策研究…………………………………楊仁華，張玉潔，許燕琳(90)

校園“一卡通”在高職院校圖書館管理中的應(yīng)用………………………………………蔣群蓉，貢維才(93)

淺談工程建設(shè)施工投標(biāo)文件設(shè)計(jì)的格式規(guī)范……………………………………………………滿學(xué)璐(96)

新車車內(nèi)空氣污染防治探討……………………………………………………………………薛明芳(100)

第4期

·鄂東文化研究之紅色文化研究·

鄂東紅色文化與綠色文化和諧發(fā)展初探…………………………………………………鐘革封，李建勛(1)

略論劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的哲學(xué)智慧……………………………………………………………何 旗(5)

淺析建國初期李先念的統(tǒng)戰(zhàn)思想………………………………………………………吳亞東，馮金麗(10)

·高職教育研究·

高職教育招生規(guī)模的灰色局勢決策研究………………………………………周振祥，周 芳，劉喜詠(14)

淺談地方高職院校培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才的必要性與可行性………………………………………鄭柏松(17)

教師專業(yè)化視域下高校輔導(dǎo)員專業(yè)化的內(nèi)涵研究………………………………………………葉華光(22)

高職頂崗實(shí)習(xí)面臨的尷尬…………………………………………………………………………周贛琛(28)

新形勢下高職學(xué)生就業(yè)困境與職業(yè)指導(dǎo)關(guān)系探究……………………………………田安國，亓志學(xué)(32)

對高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考……………………………………………………………何玲霞，曹正明(36)

美英德三國高職教育對我國高職人才培養(yǎng)的啟示………………………………………………曹 斯(40)

高職學(xué)生管理的新思路…………………………………………………………………戶曉艷，劉太甫(43)

·高職教學(xué)研究·

基于教學(xué)做合一的學(xué)業(yè)考試……………………………………………………………余 浩，陳年友(48)

高職教學(xué)成果獲獎(jiǎng)情況分析………………………………………………………………………萬德年(53)

高等數(shù)學(xué)教學(xué)中易錯(cuò)的二個(gè)問題…………………………………………………………………羅星海(58)

淺談高職院校學(xué)生英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)…………………………………………………………余 琳(61)

計(jì)算機(jī)操作能力的培養(yǎng)與測評……………………………………………………………………王仕勛(64)

·人文社科研究·

環(huán)境行政執(zhí)法的障礙及其完善……………………………………………………………………侯繼虎(66)

郭小川詩歌創(chuàng)作的守成與越界…………………………………………………………謝 晨，首作帝(70)

從電視連續(xù)劇“老友記”看美國人的婚戀觀………………………………………………………馬宇飛(74)

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究·

鄂南民間音樂藝術(shù)在旅游產(chǎn)業(yè)中的開發(fā)利用……………………………………………………汪麗萍(78)

在區(qū)試中應(yīng)用Excel進(jìn)行方差分析和多重比較…………………………………………………孫 偉(82)

·醫(yī)藥衛(wèi)生研究·

子午流注針法概要…………………………………………………………………………………李艷生(85)

沙丁胺醇和丙酸氟替卡松霧化吸入治療慢性阻塞性肺病急性加重療效分析…………………王建軍(88)

沙棘油微膠囊的制備……………………………………………………………………吳佳新，戴靜潔(91)

·應(yīng)用技術(shù)研究·

高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理信息平臺系統(tǒng)設(shè)計(jì)……………………………………………葉文勝，葉建亭(93)

基于家用梯子的多功能設(shè)計(jì)……………………………………………………………陸龍福，毛 偉(97)

黃梅縣七一水庫管涌險(xiǎn)情原因分析及處理…………………………………王仕林，鄧又春，姜飛翔(100)

第5期

·鄂東文化研究之東坡文化研究·

談古城黃州名賢勝跡的開發(fā)(三)…………………………………………………………………王琳祥(1)

蘇東坡黃州二賦一詞創(chuàng)作過程初探………………………………………………………………王啟鵬(10)

·高職教育研究·

高職教師職業(yè)能力培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐………………………………………………陳年友，胡亞學(xué)(16)

我國現(xiàn)行考試制度評析…………………………………………………………………余 浩，陳年友(20)

轉(zhuǎn)型與變革:中國高職院校治理結(jié)構(gòu)研究………………………………………………周贛琛，王梓林(24)

積極心理學(xué)視野下創(chuàng)新大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程的探索…………………………………劉敏嵐，黃支民(28)

高職“雙師型”教師培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐……………………………熊文林，丁文霞，羅星海，張 維(32)

香港理工大學(xué)教學(xué)“零管理”的啟示………………………………………………………………曹俊明(36)

房地產(chǎn)經(jīng)營與估價(jià)專業(yè)開展“小訂單”培養(yǎng)模式的思考…………………………………………裴國忠(41)

·高職教學(xué)研究·

“主動(dòng)實(shí)踐”在高職AutoCAD課程項(xiàng)目式教學(xué)中的應(yīng)用探索………………張 磊，付娟娟，陳建武(44)

數(shù)顯手動(dòng)壓力機(jī)開發(fā)在模具設(shè)計(jì)與制造教學(xué)中的應(yīng)用…………………………………………郭 勝(46)

談高職英語任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)策略的運(yùn)用………………………………………………冷枝楠(49)

高職高專英語聽說課程教學(xué)探究…………………………………………………………………林 瑜(52)

淺談高職學(xué)生英語寫作策略………………………………………………………………………徐 蕾(55)

提高大學(xué)生英語口語能力的有效策略……………………………………………………………王 后(58)

·人文社科研究·

中外職業(yè)分類發(fā)展完善的現(xiàn)實(shí)意義………………………………………………………………宋劍祥(62)

解構(gòu)愛情敘述與女性主體——析經(jīng)典影片《泰坦尼克號》……………………………劉寶強(qiáng)，陳曉云(68)

漢語游學(xué)旅游項(xiàng)目的研究…………………………………………………………………………胡 昕(72)

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究·

計(jì)劃利潤為負(fù)值利潤完成率與增長率的計(jì)算方法………………………………………………段悅蘭(75)

高職港航物流管理創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的實(shí)施……………………………………………………李上康(78)

基于冷鏈物流的鮮活農(nóng)產(chǎn)品競爭力的提升策略解析……………………………………………楊輝鵬(83)

·醫(yī)藥衛(wèi)生研究·

大腸埃希菌藥敏結(jié)果綜合分析…………………………………………………張緒利，曾 華，梅雨珍(87)

頸椎解剖形態(tài)特征的分析………………………………………………………饒鳳英，樊 斌，左 鵬(90)

·應(yīng)用技術(shù)研究·

砼框架結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)中淺基礎(chǔ)設(shè)計(jì)探討…………………………………………………………張志俊(92)

堤壩錐探灌漿施工技術(shù)質(zhì)量控制……………………………………鄧又春，王仕林，周 芬，林 浩(95)

雙路電源自動(dòng)控制柜的設(shè)計(jì)………………………………………………………………………陶 陽(97)

分凝式雙溫冰箱壓縮機(jī)選型計(jì)算………………………………………………………………王生軟(100)

第6期

·鄂東文化研究之紅色文化研究·

試論大別山紅色旅游的思想政治教育價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)…………………………徐楊巧，周 平，余維祥(1)

黃岡紅色旅游文化軟開發(fā)分析…………………………………………………………王正文，梅守福(6)

弘揚(yáng)老區(qū)精神，推進(jìn)高校社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)…………………………………………侯利平(11)

·高職教育研究·

職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量校企共同評價(jià)體系的構(gòu)建……………………………………………………胡亞學(xué)(14)

基于“訂單式”人才培養(yǎng)實(shí)踐的校企深度合作之思考………龔東軍，胡成龍，焦紅衛(wèi)，夏伯雄，劉小寧(18)

高職學(xué)生馬克思主義教育現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告………………………………………………王 翔，陳 娟(21)

促進(jìn)高職學(xué)生心理健康的對策研究………………………………………………………………楊曉燕(25)

·高職教學(xué)研究·

數(shù)學(xué)建模對學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力培養(yǎng)作用探析…………………………………………………邵曉鋒(28)

對高職教師授課質(zhì)量評價(jià)的思考…………………………………………………………………丁文霞(31)

英語教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生跨文化意識的思考…………………………………………………………王華麗(34)

高職學(xué)生英語口語語料庫建設(shè)研究………………………………………………………………張成國(36)

對學(xué)生思政工作情感投入的探討…………………………………………………………………趙 霄(39)

·人文社科研究·

高校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制的探索………………………………………………………………王維華(42)

關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考……………………………………………………………………王志兵(46)

論文化傳播在羅馬統(tǒng)治西班牙中的重要作用……………………………………………………李紅霞(49)

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，促進(jìn)社會和諧發(fā)展…………………………………………………………周留玉(51)

淺述學(xué)校工會在校園文化建設(shè)中的作用…………………………………………………………張躍年(54)

高職護(hù)理專業(yè)人文素質(zhì)培養(yǎng)探析…………………………………………………………………肖素芳(57)

創(chuàng)新藝術(shù)院校黨建工作推進(jìn)學(xué)生意識形態(tài)認(rèn)同………………………………………………尹明濤(59)

湖北省農(nóng)村中職學(xué)校素質(zhì)教育研究………………………………………………………………劉 珂(64)

蘇東坡黃州清廉生活淺談…………………………………………………………………………胡 燕(67)

巴蜀文化對蘇軾詞風(fēng)的影響………………………………………………………………………李 朋(70)

論《紅樓夢》的“門”意象…………………………………………………………………俞杭燕，首作帝(74)

從《促織》的四個(gè)英譯本看典籍英譯中文化要素的處理…………………………………………王 偉(77)

·經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究·

淺議營業(yè)稅改增值稅政策的影響及應(yīng)對…………………………………………………………查方能(81)

黃州城郊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與思考……………………………………………………………周祥焱(84)

蘄春縣青石鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考……………………………………………………………………吳懷濤(88)

·醫(yī)藥衛(wèi)生研究·

沙眼衣原體檢出率及藥敏結(jié)果綜合分析………………………………………………丁海峰，張緒利(91)

·應(yīng)用技術(shù)研究·

帶數(shù)碼渦旋壓縮機(jī)的高精度恒溫恒濕空調(diào)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)……………………………祁小波，程德威(94)

便攜式脈搏測試儀的設(shè)計(jì)及應(yīng)用……………………………………宋 武，操文靜，高志念，宋 軍(97)

基于VBA的高校學(xué)生管理測評卡的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)……………………………………劉太甫，戶曉艷(100)