郭 舒

（浙江理工大學(xué) 國際交流與合作處，浙江 杭州 310018）

中國與瑞典留學(xué)環(huán)境之比較*
——以浙江理工大學(xué)和瑞典達(dá)拉那大學(xué)為實(shí)例

郭 舒

（浙江理工大學(xué) 國際交流與合作處，浙江 杭州 310018）

以浙江理工大學(xué)和瑞典達(dá)拉那大學(xué)為實(shí)例，就學(xué)習(xí)費(fèi)用、住宿條件及費(fèi)用、教學(xué)條件和生活成本方面進(jìn)行比較，以便找出中國留學(xué)環(huán)境的薄弱之處，從而進(jìn)行改進(jìn)以到達(dá)優(yōu)化之效果.

中國；瑞典；留學(xué)環(huán)境；比較

優(yōu)化留學(xué)環(huán)境給我國的高等教育改革注人了巨大的活力，如何改革和發(fā)展來華留學(xué)生工作以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)，就成為高等學(xué)校留學(xué)生管理工作必須研究的新課題.本文以瑞典達(dá)拉那大學(xué)和浙江理工大學(xué)為實(shí)例，對中國與瑞典的留學(xué)環(huán)境進(jìn)行分析和比較.

（1）學(xué)習(xí)費(fèi)用.中國高校的學(xué)費(fèi)，以浙江理工大學(xué)為例，是每年14000至25000元人民幣不等.課本費(fèi)用相對與瑞典來說，非常便宜，一般都在100元以內(nèi).

瑞典的高校此前一直奉行免費(fèi)，其本意是吸引世界優(yōu)秀學(xué)子，為大學(xué)帶來新鮮血液.以達(dá)拉那大學(xué)為例，只有每學(xué)年350瑞典克朗的學(xué)生會會費(fèi)是一筆必須的費(fèi)用.但隨著瑞典高等教育從2011～2012學(xué)年起向歐盟、歐洲經(jīng)濟(jì)區(qū)以及瑞士以外的學(xué)生收取學(xué)費(fèi)，赴瑞典高校留學(xué)的學(xué)費(fèi)大約將在7～14萬瑞典克朗之間，藝術(shù)、醫(yī)學(xué)和飛行員專業(yè)將收取更高的費(fèi)用.除此之外，瑞典的課本費(fèi)用少則200瑞典克朗多則上千瑞典克朗，是一筆不小的花費(fèi).

兩國相比較，瑞典在免收學(xué)費(fèi)之時(shí)存在較大的優(yōu)勢，畢竟學(xué)費(fèi)是留學(xué)成本中一塊很重要的組成部分，但一旦開始向非歐盟國家學(xué)生征收學(xué)費(fèi)，其優(yōu)勢將蕩然無存，至少在學(xué)習(xí)費(fèi)用上，是中國的5倍多.

（2）獎學(xué)金與打工政策.獎學(xué)金和打工，對于在國外學(xué)習(xí)的學(xué)子來說，無疑是兩種緩解其經(jīng)濟(jì)壓力的方法.而獎學(xué)金的設(shè)立以及能夠合法打工，對于每個(gè)擁有留學(xué)生的國家來說，在推廣其高等教育方面能起到積極的作用.

中國政府為了資助世界各國的學(xué)生、學(xué)者到中國高等學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的友誼，發(fā)展與其他國家在各個(gè)領(lǐng)域的合作與交流，設(shè)立了中國政府獎學(xué)金.而各地政府和各所高校也在自己能力范圍內(nèi)設(shè)立了各自的留學(xué)生獎學(xué)金.以浙江理工大學(xué)為例，在擁有接收中國政府獎學(xué)金留學(xué)生資格的同時(shí)，還擁有浙江省政府來華留學(xué)生獎學(xué)金和校內(nèi)留學(xué)生獎學(xué)金.來浙江理工大學(xué)學(xué)習(xí)的留學(xué)生可以根據(jù)自身的需要和能力申請其中任意的一項(xiàng)獎學(xué)金.然而，按照相關(guān)規(guī)定，持有學(xué)習(xí)簽證的留學(xué)生是不能夠同時(shí)在中國獲得合法打工機(jī)會的.

瑞典政府也為了緩解世界各國留學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，出臺了相應(yīng)的獎學(xué)金政策.以達(dá)拉那大學(xué)為例，該校的留學(xué)生目前可以申請三種獎學(xué)金：雙邊獎學(xué)金（頒發(fā)對象是以研究、大學(xué)深造或培訓(xùn)為目的前往瑞典的中國學(xué)生，一般在課題或?qū)W科方面沒有限制）、對外交流委員會獎學(xué)金（主要頒發(fā)給碩士層次中自2012年秋季入學(xué)的全日制進(jìn)修學(xué)生，在年齡上沒有限制）和客座獎學(xué)金（主要頒發(fā)的對象是留學(xué)瑞典的博士和博士后）.此外，相對于之前的留學(xué)生無法在瑞典打工，瑞典政府特地在勞動就業(yè)方面放寬了政策.留學(xué)生在繳納學(xué)費(fèi)后就能夠獲得合法的打工機(jī)會，一旦找到工作，學(xué)習(xí)簽證還能換成工作簽證，這樣留學(xué)生不僅可以獲得去知名企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，還能通過打工緩解經(jīng)濟(jì)壓力.

相比之下，兩國在獎學(xué)金政策上，各有各的比例，各有各的類型.但在打工政策上，瑞典政府無疑比中國政府更加人性化，讓留學(xué)生除了能夠申請獎學(xué)金之外，還能靠自己的勞動來緩解留學(xué)所帶來的經(jīng)濟(jì)壓力.

（3）住宿條件及費(fèi)用.中國高校的住宿費(fèi)用（以浙江理工大學(xué)為例）是每人每年4800元人民幣（雙人間）或9600元人民幣（單人間）.留學(xué)生在浙江理工大學(xué)擁有自己的留學(xué)生樓——友誼樓，每層樓約有24間房間，可容納約36人的住宿.每間房間都配有獨(dú)立的衛(wèi)生間、空調(diào)、熱水器、電視機(jī)等，還配有一個(gè)公共的廚房和洗衣房，上網(wǎng)免費(fèi)，但水費(fèi)、電費(fèi)需要自己充值.

瑞典高校的住宿費(fèi)用（以達(dá)拉那大學(xué)為例）是根據(jù)所住房間的面積不同來確定房租的價(jià)格的，一般在每人每年20000瑞典克朗左右（房租約為每月2000瑞典克朗，但住滿一年的話，7、8月份的房租是免的）.留學(xué)生在達(dá)拉那大學(xué)擁有自己的留學(xué)生樓——LOCUS，設(shè)有公共的桑拿房、健身房和活動室，每間或每兩間房間配有獨(dú)立的衛(wèi)生間，一般8個(gè)人（每層樓大約可容納32人住宿）共用一個(gè)公共廚房和洗衣房，水費(fèi)、電費(fèi)包括瑞典當(dāng)?shù)氐呐瘹赓M(fèi)、垃圾費(fèi)全免，但上網(wǎng)需要自己與當(dāng)?shù)氐木W(wǎng)絡(luò)公司簽署協(xié)議，并另行付費(fèi).

兩者在費(fèi)用上比較，中國高校的住宿便宜近一半，而瑞典每月幾百的上網(wǎng)費(fèi)也是一筆不小的開支.但就宿舍本身來說，瑞典的住宿條件更為優(yōu)越.以公共廚房為例，浙江理工大學(xué)的友誼樓一層樓設(shè)有1個(gè)公共廚房，平均配有三臺冰箱，人均1／12，無法滿足所有學(xué)生的需求，甚至有學(xué)生自己購置小冰箱放在宿舍中；而達(dá)拉那大學(xué)的LOCUS，每層樓配有4個(gè)公共廚房，每個(gè)廚房配有兩臺冰箱，人均1／4，空間相當(dāng)寬裕，基本能滿足學(xué)生的需求.更別說桑拿房、健身房和活動室，能夠更好的將來自世界各地的學(xué)生聯(lián)系在一起，大家一起運(yùn)動，一起放松，能夠適度緩解離家在外的留學(xué)生的思鄉(xiāng)之情.浙江理工大學(xué)友誼樓的房間由于每間都配有電視機(jī)，大家都在各自的房間里活動，似乎缺少了一些聯(lián)系.不過浙江理工大學(xué)目前正在友誼樓的一樓增設(shè)漢語角等活動室，想來也出于這項(xiàng)考慮.

（4）教學(xué)條件.浙江理工大學(xué)的留學(xué)生分為語言生和非語言生兩大類.語言生由文化傳播學(xué)院接收，根據(jù)其漢語水平分成4個(gè)階段的語言班，每個(gè)班一般不超過20名學(xué)生.非語言生由各自專業(yè)所在的學(xué)院接受，不單獨(dú)成班，融入中國學(xué)生的大班教學(xué).另有專為留學(xué)生設(shè)置的全英文教學(xué)的兩個(gè)專業(yè)班——國際貿(mào)易專業(yè)和服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè).教師的配備一般都是中國老師.

達(dá)拉那大學(xué)的留學(xué)生分為交換生和非交換生兩類.兩類學(xué)生都是英文教學(xué)，唯一不同的是交換生一般只學(xué)一個(gè)學(xué)期，融入瑞典學(xué)生的教學(xué)；非交換生都是獨(dú)立成班，進(jìn)行專業(yè)方面的學(xué)習(xí).教師的配備一般都是瑞典老師.

由于瑞典本身就是一個(gè)雙語制的國家，因此瑞典老師的英文水平相較于中國老師來說要高出許多.在英文授課方面，瑞典的高等教育有著明顯的優(yōu)勢.中國高校的老師在英文水平方面良莠不齊，存在一定的缺陷.因此加強(qiáng)師資力量，也算是中國留學(xué)環(huán)境需要優(yōu)化的地方.

（5）生活成本.中國的生活成本相對于瑞典來說要低得多.由于瑞典地處北歐，一到冬天，蔬菜等都需要從南歐國家進(jìn)口，因此價(jià)格不斷上升.以黃瓜為例，便宜的時(shí)候20克朗每公斤，最冬天的時(shí)候能夠上漲到上百克朗每公斤.中國國內(nèi)的物價(jià)水平近幾年來雖然突飛猛進(jìn)，但相較于瑞典來說，還是及不上的.因此在生活成本方面，中國的留學(xué)環(huán)境占有較大的優(yōu)勢.

綜合所述，中國與瑞典的留學(xué)環(huán)境在費(fèi)用方面優(yōu)勢較大，無論是學(xué)習(xí)費(fèi)用、住宿費(fèi)用以及生活成本方面，費(fèi)用相對低廉.但從住宿條件和教學(xué)條件看，還有很多需要改進(jìn)、發(fā)揮的空間.要想優(yōu)化我國高等教育的留學(xué)環(huán)境，必須從硬件設(shè)施以及師資力量方面著手進(jìn)行改進(jìn).

［1］何力權(quán).優(yōu)化留學(xué)環(huán)境 加強(qiáng)科學(xué)管理［J］.中國高教研究，1995（6）：87～87.

［2］徐光興.談?wù)勅毡玖魧W(xué)環(huán)境問題［J］.出國與就業(yè)，1998（11）：26.

［3］方玄昌.要完成精神上的留學(xué)［J］.基礎(chǔ)教育，2007（12）：64.

［4］方玄昌.中國留學(xué)環(huán)境的時(shí)代變遷［J］.教師博覽，2008（2）：10～11.

A Comparison of the Environments for Studying Abroad Between China and Sweden——Based on Zhejiang Sic-Tech University and Dalarna University in Sweden

GUO Shu
（Section of International Commaunication ＆ Cooperation，Zhejiang University of Science ＆Engineering，Hangzhou 310018，China）

By taking Zhejiang Sci-Tech University and Dalarna University in Sweden as an example.this paper compares the two universities in study cost，accommodation and charges，teaching conditions and living expenditure so as to find out the weak points for foreign students studying in China，and achieve some improvement or even optimization effects.

China；Sweden；study environment abroad；comp arison

G444

A

1009-1734（2012）01-0133-03

2011-09-20

郭舒，助理研究員，從事留學(xué)教育研究.