馬瑞英 李亞潔 高云 陳媛 董文
(南方醫(yī)科大學(xué)南方醫(yī)院,廣東 廣州510515)
護(hù)理工作量測(cè)量作為護(hù)理人力分配的基礎(chǔ),越來(lái)越受到人們的關(guān)注。目前,護(hù)理工作量測(cè)量主要集中在對(duì)單項(xiàng)護(hù)理操作或護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目的勞動(dòng)工時(shí)測(cè)定上[1]。因此,單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量測(cè)量的準(zhǔn)確性就顯得尤為重要。勞動(dòng)量測(cè)量的影響因素眾多,但從微觀角度對(duì)單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素進(jìn)行分析的研究性論文較少,本研究擬采用Delphi法,對(duì)單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量的影響因素進(jìn)行調(diào)查分析,以便在護(hù)理工作量測(cè)量時(shí)對(duì)影響因素進(jìn)行有效控制,達(dá)到科學(xué)測(cè)量的目的。
1.1 成立課題組 本課題組成員由5名組員組成,其中教授1名,護(hù)理學(xué)博士2名,護(hù)理學(xué)碩士研究生2名。主要負(fù)責(zé)文獻(xiàn)查閱、編制專家咨詢表、遴選咨詢專家、整理與分析咨詢反饋信息、對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理等。
1.2 確立專家組 根據(jù)研究需要,選擇來(lái)自臨床護(hù)理管理和護(hù)理教育的22名專家作為本研究的咨詢專家,其中,護(hù)理教育領(lǐng)域6名,臨床護(hù)理管理領(lǐng)域16名。專家分別來(lái)自北京、上海、廣州、浙江、江蘇、四川、河北、河南、山東、新疆、廣西、武漢、哈爾濱、安徽。專家納入標(biāo)準(zhǔn):(1)大專及以上學(xué)歷;(2)10年以上臨床護(hù)理或護(hù)理教育工作經(jīng)驗(yàn);(3)具有中級(jí)及以上技術(shù)職稱;(4)具有一定管理經(jīng)驗(yàn);(5)愿意參加本研究。
1.3 研究工具 在前期文獻(xiàn)[2-3]分析和探索性因素分析的基礎(chǔ)上,自行設(shè)計(jì)單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素專家咨詢表。咨詢表包括3部分內(nèi)容:(1)研究介紹:向?qū)<液?jiǎn)單介紹本研究的背景、目的和意義;(2)單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素專家咨詢表:采用Likert5級(jí)評(píng)分法,從“重要”到“不重要”分別賦予5到1分;(3)專家的基本情況:包括所在單位名稱、部門、年齡、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、工作年限、管理年限。
1.4 調(diào)查方法 專家咨詢表采用E-mail和親自發(fā)放兩種方式發(fā)放和回收。由課題組對(duì)咨詢結(jié)果進(jìn)行分析、整理,形成第二輪問(wèn)卷再發(fā)放給專家。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 運(yùn)用SPSS 13.0軟件對(duì)專家情況和咨詢結(jié)果進(jìn)行分析。采用專家積極系數(shù)、專家權(quán)威系數(shù)、專家協(xié)調(diào)系數(shù)和專家意見(jiàn)集中程度等指標(biāo)檢驗(yàn)咨詢結(jié)果的可靠性。
2.1 咨詢專家基本情況 22名專家來(lái)自全國(guó)14個(gè)省市。其平均年齡(44.73±4.57)年;平均工作年限(25.82±5.47)年;平均管理工作年限(12.91±5.98)年。咨詢專家的學(xué)歷、職務(wù)和職稱情況(表1)。
表1 咨詢專家情況
2.2 咨詢結(jié)果可靠性指標(biāo)
2.2.1 專家積極程度及專家意見(jiàn)協(xié)調(diào)程度(表2)專家積極系數(shù)由問(wèn)卷回收率反映。本研究?jī)奢喺{(diào)查分別發(fā)放問(wèn)卷27份和23份,回收有效問(wèn)卷分別為23份和22份。問(wèn)卷有效回收率分別為85%和96%。問(wèn)卷調(diào)查回收率均在80%以上,回收率較高。其中,18位(81.82%)專家提出修改意見(jiàn),增加和刪減了部分影響因素條目,并對(duì)量表用詞進(jìn)行了校正。說(shuō)明專家對(duì)本研究持支持態(tài)度。專家意見(jiàn)協(xié)調(diào)系數(shù)(Kendall's W)在0~1之間,越接近1,且P<0.05,說(shuō)明協(xié)調(diào)程度越好。
表2 專家意見(jiàn)協(xié)調(diào)程度
2.2.2 專家權(quán)威系數(shù) 專家權(quán)威程度(Cr)由專家對(duì)咨詢內(nèi)容的熟悉程度系數(shù)(Cs)和專家對(duì)咨詢內(nèi)容判斷依據(jù)的系數(shù)(Ca)決定,即Cr= (Cs+ Ca)/2。本研究Cs為0.89,Ca為0.91,由此得出本研究專家權(quán)威系數(shù)為0.9。
2.2.3 專家意見(jiàn)集中程度 一級(jí)指標(biāo)用贊同率、二級(jí)指標(biāo)用賦值均數(shù)表示專家意見(jiàn)的集中程度。第一輪調(diào)查一級(jí)指標(biāo)贊同率77.27%,二級(jí)指標(biāo)均數(shù)最小值為3.23,最大值為4.86,均值為3.91;第二輪調(diào)查一級(jí)指標(biāo)贊同率為100%,二級(jí)指標(biāo)均數(shù)最小為3.590 9,最大值為4.901 9,均值為4.46。
2.3 單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素咨詢結(jié)果
2.3.1 專家咨詢過(guò)程中的指標(biāo)修改情況 在第一輪專家咨詢中,將一級(jí)指標(biāo)“護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)”刪除,將二級(jí)指標(biāo) “年齡”、“工齡”刪除,增加二級(jí)指標(biāo)“與患者溝通交流的能力”、“健康教育的能力”、“患者配合程度”和“風(fēng)險(xiǎn)程度”。將“所用護(hù)理儀器先進(jìn)與否”更改為“護(hù)理設(shè)備與材料的合理配置”。第二輪專家咨詢時(shí)所有指標(biāo)保留。指標(biāo)刪除標(biāo)準(zhǔn):均數(shù)<3.5,變異系數(shù)>0.3。
2.3.2 單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素(表3)
表3 單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素(±s)
表3 單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素(±s)
影響因素維度 影響因素指標(biāo) 賦值 變異系數(shù)護(hù)士的自身特征4.64±0.58 0.125與患者溝通交流的能力 4.50±0.80 0.178技術(shù)熟練程度 4.86±0.35 0.072健康教育的能力 4.77±0.43 0.090患者的一般情況 4.77±0.43 0.090疾病嚴(yán)重程度 4.68±0.57 0.122患者的自理能力 4.36±0.95 0.218患者的配合程度 4.55±0.60 0.132疾病種類 4.00±0.87 0.218護(hù)理操作的特性 4.73±0.46 0.097操作時(shí)間 4.68±0.72 0.154技術(shù)難度 4.91±0.29 0.059風(fēng)險(xiǎn)程度 4.86±0.35 0.072勞動(dòng)強(qiáng)度 4.59±0.59 0.129操作環(huán)境 4.27±0.88 0.206病區(qū)布局 3.68±1.04 0.283護(hù)理設(shè)備與材料的合理配置4.45±0.74 0.166進(jìn)行操作時(shí),患者床單位周圍的環(huán)境3.59±0.91 0.253
3.1 咨詢結(jié)果的可靠性分析 本研究的咨詢專家來(lái)自全國(guó)14個(gè)省市,90.9%的專家為副高以上職稱,職務(wù)分別為護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、大學(xué)副教授和教授,平均工作年限為(25.82±5.47)年,平均管理工作年限為(12.91±5.98)年,擁有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)或護(hù)理教育經(jīng)驗(yàn)。專家權(quán)威系數(shù)為0.9,兩輪咨詢的專家積極系數(shù)為85%和96%,說(shuō)明所選專家具有很好的權(quán)威性并且積極參與本研究,其給出的建議和意見(jiàn)具有學(xué)科代表性和學(xué)術(shù)權(quán)威性。
3.2 單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素分析 基于Delphi專家咨詢得出單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量影響因素為4個(gè)方面,即護(hù)士的自身特征、患者的一般情況、護(hù)理操作的特性和操作環(huán)境。在未來(lái)進(jìn)行護(hù)理工作量測(cè)量時(shí)應(yīng)該考慮這些因素對(duì)勞動(dòng)量測(cè)量的影響。
3.2.1 護(hù)士的自身特征 調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,技術(shù)熟練程度是護(hù)士自身特征中影響單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量最重要的因素,專家意見(jiàn)的變異系數(shù)為0.072;其次為健康教育的能力,專家意見(jiàn)變異系數(shù)為0.090;與患者溝通交流的能力也是重要的影響因素,專家意見(jiàn)變異系數(shù)為0.178,說(shuō)明專家對(duì)其認(rèn)同度很高。Kaye Spence[4]也建議在評(píng)估護(hù)理勞動(dòng)量時(shí)考慮護(hù)士的因素。護(hù)士技術(shù)熟練程度會(huì)影響完成護(hù)理操作的時(shí)間,良好的與患者溝通交流的能力和健康教育的能力會(huì)縮短護(hù)士與患者之間進(jìn)行溝通的時(shí)間,從而降低完成單項(xiàng)護(hù)理操作時(shí)的勞動(dòng)量大小。在第一輪專家咨詢問(wèn)卷中,我們?cè)O(shè)計(jì)了護(hù)士的“年齡”和“工齡”兩個(gè)因素,但專家指出,護(hù)士的工齡、年齡、學(xué)歷和職稱等因素不是護(hù)理操作勞動(dòng)量大小的必然影響因素,比如有的護(hù)士年齡小,但技術(shù)熟練程度和與患者溝通交流的能力很好,不一定影響護(hù)理操作的勞動(dòng)量。在專家的建議下將“工齡”和“年齡”這兩個(gè)影響因素刪除了。
3.2.2 患者的一般情況 有研究證明患者的自理能力、疾病嚴(yán)重程度以及所在科室是影響勞動(dòng)量大小的重要因素。Morris[5]在其護(hù)理勞動(dòng)量評(píng)估模型中也提到應(yīng)評(píng)估患者自理能力和患者疾病嚴(yán)重程度。本研究得出疾病嚴(yán)重程度、患者自理能力、患者配合程度和疾病種類是影響單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量大小的患者因素。但從專家咨詢數(shù)據(jù)處理結(jié)果來(lái)看,疾病嚴(yán)重程度和疾病種類的專家意見(jiàn)變異系數(shù)較高,均為0.218,說(shuō)明專家對(duì)該兩項(xiàng)稍有異議,但仍在可接受的范圍內(nèi)。
3.2.3 護(hù)理操作的特性 專家咨詢的數(shù)據(jù)顯示,專家一致認(rèn)為護(hù)理操作本身的特性決定和影響完成護(hù)理操作的勞動(dòng)量,其專家意見(jiàn)變異系數(shù)僅為0.097。護(hù)理操作在特性上是有差別的,不同的護(hù)理操作在其技術(shù)難度、勞動(dòng)強(qiáng)度、風(fēng)險(xiǎn)程度和所需時(shí)間上是不一樣的,因此,護(hù)理操作的特性已經(jīng)決定了完成該項(xiàng)操作所需要付出的絕對(duì)勞動(dòng)量。不是操作時(shí)間決定了護(hù)理操作的勞動(dòng)量大小,而是技術(shù)難度、勞動(dòng)強(qiáng)度、風(fēng)險(xiǎn)程度和時(shí)間這4個(gè)因素綜合起來(lái)決定了護(hù)理操作的勞動(dòng)量大小。
3.2.3 操作環(huán)境 有研究指出,環(huán)境因素如病區(qū)布局和護(hù)士進(jìn)行操作時(shí)的臨近設(shè)施會(huì)影響護(hù)士是否能夠順利完成護(hù)理服務(wù)[6]。本研究通過(guò)專家咨詢也得出環(huán)境因素如“病區(qū)布局”、“進(jìn)行操作時(shí),患者床單位周圍的環(huán)境”和“護(hù)理設(shè)備與材料的合理配置”是單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量的影響因素,但 “病區(qū)布局”的均數(shù)為(3.68±1.04),變異系數(shù)為0.283;“進(jìn)行操作時(shí),患者床單位周圍的環(huán)境”的均數(shù)為(3.59±0.91),變異系數(shù)為0.253,說(shuō)明專家對(duì)這兩項(xiàng)因素的認(rèn)可度不如對(duì)其他因素的認(rèn)可度高。
本研究通過(guò)Delphi專家咨詢法調(diào)查分析了單項(xiàng)護(hù)理操作勞動(dòng)量的影響因素,研究的下一步是在此影響因素結(jié)構(gòu)的指導(dǎo)下,對(duì)單項(xiàng)護(hù)理操作的勞動(dòng)量進(jìn)行測(cè)量,以使勞動(dòng)量測(cè)量過(guò)程更加科學(xué)合理。
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