陳順成

（延邊大學(xué) 漢語言文化學(xué)院，吉林 延吉 133002）

常用詞演變研究是漢語史研究中的一個(gè)重要問題，通過對某些具體詞語的演變更替或者詞匯系統(tǒng)的歷時(shí)梳理，不但有助于探究一個(gè)時(shí)期的詞匯面貌，闡明不同時(shí)期之間詞匯的發(fā)展變化，也可以為漢語史分期提供相關(guān)的詞匯參考標(biāo)準(zhǔn)［1］。十余年來，學(xué)界對常用詞歷時(shí)演變做了大量卓有成效的探究工作?！堕L沙走馬樓三國吳簡》（以下簡稱為“吳簡”）戶籍簡中的“師佐”類詞語較為系統(tǒng)，其核心意義均為工匠［2］。而表示工匠義的詞一直是與人們生活息息相關(guān)并且在漢語史上長期存在的常用詞。以吳簡中的此類詞語為中心，參照傳世文獻(xiàn)中的同類詞語，我們認(rèn)為以下四個(gè)詞為漢語史上表示從事某種手工行業(yè)的工匠義的核心詞：“人”、“工”、“匠”、“師”。本文根據(jù)《漢語大詞典》（以下簡稱為《大詞典》）統(tǒng)計(jì)確定了206個(gè)由這四個(gè)單音詞作為詞根構(gòu)成的復(fù)音詞，圍繞這批復(fù)音詞所出現(xiàn)的時(shí)代，來梳理確定不同時(shí)期漢語中表示工匠義詞語的系統(tǒng)及其在書面語與口語中的發(fā)展演變情況，在此基礎(chǔ)上探討吳簡所處時(shí)代在漢語史發(fā)展過程中的地位。

關(guān)于206個(gè)復(fù)音新詞，有幾個(gè)問題需要說明。

（1）后文對“人”、“工”、“匠”、“師”四個(gè)單音詞在各時(shí)期新生的表示工匠義復(fù)合詞歷史發(fā)展演變過程的梳理中，我們只是選擇了《大詞典》相關(guān)詞語中與吳簡“師佐”內(nèi)容有關(guān)的三類詞語來探討，這三類詞語分別是：工匠、船夫、醫(yī)生。之所以只選擇這三類詞語，是為了將以上詞語放在一個(gè)相對封閉的系統(tǒng)中考察?！洞笤~典》中由以上四詞構(gòu)成的復(fù)音詞數(shù)量很龐大，如果全部探討，肯定會對歷史現(xiàn)象有更清晰的認(rèn)識，但是本文的研究以吳簡中的“師佐”類詞語為中心，用其它材料的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了更加準(zhǔn)確地解釋吳簡詞語的意義并借此探討吳簡的性質(zhì)，以及由此出發(fā)，還原吳簡在中古漢語史上的地位，并全方位審視其詞匯研究價(jià)值，故而此處只選擇符合以上義類的各期新生詞語作為觀察對象。

（2）利用《大詞典》可以檢索出四系新詞在各個(gè)時(shí)段的分布情況，但新詞出現(xiàn)并不意味著舊詞消亡，所以并不是該時(shí)期全部的該系詞。雖然古代漢語書面語越來越滯后于實(shí)際語言，但新詞的出現(xiàn)往往反映活的語言面貌，在一定程度上可以作為判斷語言發(fā)展變化的標(biāo)桿。

（3）在具體的歷史時(shí)期，四個(gè)詞及其構(gòu)成的復(fù)音詞所指稱的對象在身份地位上存在差異?！杜f唐書·職官志》：“（大醫(yī)署）其屬有四，曰：醫(yī)師、針師、按摩師、禁咒師。皆有博士以教之。其考試登用，如國子之法。凡醫(yī)師、醫(yī)工、醫(yī)正療人疾病，以其全多少而書之以為考課。藥園師，以時(shí)種蒔收采?！币陨稀搬t(yī)”、“針”、“按摩”、“禁咒”四類“師”中，每一類下相應(yīng)“工”的數(shù)量均多于前者的數(shù)量，根據(jù)職位和技術(shù)越高，人數(shù)越少的社會文化習(xí)慣，似乎“工”和“師”并非等義詞。但這種略帶職官意味的詞語使用狀況并不能代表大眾口語中的實(shí)際情況，其間的差異也主要局限于社會文化層面，并不對詞義本身產(chǎn)生太大的影響，而且從歷時(shí)的角度來看，四個(gè)核心詞的核心意義相同，因此后文討論中沒有涉及這方面的內(nèi)容。

（4）我們在研究時(shí)沒有就不同內(nèi)容和特質(zhì)文獻(xiàn)的差異性尤其是在口語化程度方面的差異性做一些背景性的探討，也沒有考慮具體詞語在相關(guān)文獻(xiàn)中的使用頻率以及新詞產(chǎn)生后舊詞的存沒情況，更沒有過多考慮方言間的差異，只是根據(jù)《大詞典》選擇其始見書證的年代為詞語分期歸屬的斷代標(biāo)準(zhǔn)，因此歷時(shí)分析顯得非常平面化。但是任何深刻都是相對的，就宏觀發(fā)展過程中的新詞面貌而言，歷時(shí)分析的結(jié)果應(yīng)該是可信的，至于其微觀方面的變化可以想象得到肯定是異常復(fù)雜的。

以下分別從幾個(gè)角度對工匠義常用詞的歷史演變進(jìn)行分析。

一、時(shí)間分析

先秦時(shí)期，表示手工業(yè)者義的詞語多由“人”系詞和“工”系詞擔(dān)任，“匠”系詞保持其木匠本義，“師”系詞偶爾可以表示某種工匠。其中“人”系詞基本上處于一支獨(dú)秀的局面，共有19個(gè)詞語：“辀人、輿人、輪人、楖人、瓬人、雕人、玉人、函人、弓人、矢人、舟人、津人、廚人、庖人、炮人、冶人、陶人、漁人、工人?！背肮と恕蓖饣揪种妇唧w的工匠，這說明當(dāng)時(shí)口語和書面語中均以“人”為工匠義常用核心詞?！肮ぁ毕翟~共有13個(gè)詞語：“土工、金工、石工、木工、獸工、草工、冶工、玉工、圖工、六工、百工、國工、匠工?！背藗鹘y(tǒng)為人熟知的六工即分指的六種工匠外，也有相當(dāng)數(shù)量的括指工匠，這種總括或者描述應(yīng)當(dāng)包括了口語和書面語中的“人”系詞的指稱對象，這也是為什么此期沒有表示括指的“人”系詞的原因?！敖场毕翟~有5個(gè)詞語：“大匠、巧匠、都匠、陶匠、工匠?！被揪３直玖x，專指木匠?！皫煛毕翟~只有2個(gè)詞語：“場師、器師?！庇崂砻髡J(rèn)為“場師”雖出現(xiàn)很早，但此后較長時(shí)間內(nèi)沒有同類詞，系孤證，其身份性質(zhì)是為宮廷服務(wù)的專職人員，與后代職業(yè)化的、面向社會、經(jīng)濟(jì)自立的行業(yè)匠人不一樣。［3］154－155

兩漢時(shí)期，表示手工業(yè)者的詞語開始逐漸分化，由“人”、“工”、“匠”、“師”四系詞語擔(dān)任?！叭恕毕翟~的新生用例相對減少，只有2個(gè)：“絲人、航人?！边@與“工”系詞的用例平穩(wěn)前進(jìn)、“匠”系詞開始擴(kuò)大指工匠以及“師”系詞的興起有很大的關(guān)系?！肮ぁ毕翟~依然保持著分指與括指平分秋色的態(tài)勢，出現(xiàn)5個(gè)新詞：“柱工、弓工、畫工、上工、名工?！薄敖场毕翟~也有5個(gè)新詞：“木匠、車匠、醫(yī)匠、良匠、妄匠?！庇捎凇敖场痹~義的擴(kuò)大，分化出了新的工匠，但是其括指數(shù)量仍然與分指數(shù)量平行發(fā)展?！皫煛毕翟~也有5個(gè)新詞：“函師、水師、醫(yī)師、巫師、工師?！狈种腹δ茉絹碓矫黠@?？傮w數(shù)量上，“工”、“匠”、“師”三系大體平分秋色，但是隨著漢代言文漸趨脫離，［4］這種趨勢內(nèi)部應(yīng)當(dāng)是不平衡的，括指的“工”系詞和“匠”系詞要多于“師”系詞，這說明“師”系詞在此時(shí)有了長足的發(fā)展；而且考慮到“人”和“人”系詞是口語中的常用詞，口語中可能依然以“人”系詞表示工匠為主，“師”系詞無論在口語還是書面語中均不是主導(dǎo)詞。

魏晉南北朝時(shí)期，“人”、“工”、“匠”、“師”四個(gè)詞均可用來構(gòu)成新的工匠義詞，新詞中的主體力量為“工”、“匠”、“師”三系。“人”系詞只有3個(gè)新詞：“海人、舡人、作人?！狈种腹δ芾^續(xù)萎縮。“工”系詞有13個(gè)新詞：“柂工、船工、槁工、篙工、衣工、漆工、醫(yī)工、笛工、鍛工、染工、眾工、神工、妙工?！狈种改芰Τ^了括指能力。“匠”系詞有10個(gè)新詞：“錦匠、镕匠、輪匠、船匠、軌匠、法匠、名匠、師匠、講匠、譯匠?！辈粩喾种感碌墓そ?，而且有了泛化的趨勢，一些非手工業(yè)勞動(dòng)者也可以稱“－匠”，這一點(diǎn)在口語化程度較高的佛典文獻(xiàn)中表現(xiàn)得尤為明顯，［5］說明口語中“匠”系詞使用頻率很高可能已成為比較常用的表示工匠義的詞語。至于書面語中，應(yīng)當(dāng)以“工”系詞表示工匠義為主，目前所能見到的此期“工”系詞多見于史書和詩文等口語化程度相對滯后的文獻(xiàn)中?！皫煛毕翟~有9個(gè)新詞：“楫師、海師、船師、瓦師、陶師、藥師、祝師、畫師、作師?！痹撓翟~此時(shí)的特點(diǎn)是分指數(shù)量穩(wěn)定上升。中古佛典文獻(xiàn)的譯經(jīng)者，把“做某件事情或從事某項(xiàng)工作的人”翻譯成了“－家”、“－師”或“－匠”等，［6］考慮到佛典文獻(xiàn)相對較高的口語化程度，我們有理由相信，口語中“師”系詞可能也是較為常用的表示工匠義的詞語；此外“匠”由于泛化，其口語中的分指功能變?nèi)?，這種空缺客觀上可能是由“師”系詞來補(bǔ)充和承擔(dān)的。因此，“師”系詞無疑成為此期口語中最常用的工匠義詞語。吳簡中大量的“師佐”也證明了“師”系詞在此期的特征，從這個(gè)角度看，吳簡身份類詞語的口語化程度是較高的。

唐五代時(shí)期，表示工匠義的新詞集中于“人”、“工”、“匠”、“師”四系，但是又有了新的特點(diǎn)。雖然“人”系詞分指功能有回暖的跡象，但是“人”（8個(gè)新詞：“醫(yī)人、畫人、炊人、饔人、染人、梓人、桴人、篙人”）和“工”（8個(gè)新詞：“水工、印工、墨工、畫工、石工、鮫工、食工、陶工”）兩系各自所分化出的新詞語在數(shù)量上只有“匠”（16個(gè)新詞：“門匠、山匠、花匠、銀匠、筆匠、醬匠、裝潢匠、明資匠、都料匠、崇匠、天匠、哲匠、碩匠、靈匠、文匠、詩匠”）和“師”（16個(gè)新詞：“符師、灸師、詛師、雞師、鬼師、舟師、練師、針師、餅師、追師、罟師、罛師、網(wǎng)師、釣師、篙師、呪禁師”）兩系各自所分化出的新詞語的一半，這說明后兩個(gè)詞語在競爭中已經(jīng)占據(jù)了絕對優(yōu)勢?！拔慕场薄ⅰ疤旖场钡仍~語的大量出現(xiàn)，反映出“匠”系詞的泛指傾向更加明顯，而分指功能仍不明顯?！皫煛毕翟~雖然和“人”、“工”兩系一道承擔(dān)了此時(shí)分指更多工匠的功能，聯(lián)系前期趨勢分析，無論在書面語還是口語中，“師”都應(yīng)當(dāng)是最為常用的工匠義詞語。

兩宋時(shí)期，“人”、“工”、“匠”、“師”四系均有大量新的分指詞產(chǎn)生?！叭恕毕翟~保持著前期的平穩(wěn)狀態(tài)，共5個(gè)新詞：“筆人、槧人、梢人、焙人、手藝人?！薄肮ぁ毕翟~生了變化，數(shù)量大幅度提高，共14個(gè)新詞：“筆工、剃工、碑工、竹工、市工、山工、柁工、梢工、花工、宗工、鑷工、錦工、銀工、詩工。”分指功能較為突出。“匠”和“師”各自新詞的數(shù)量有遞減的趨勢，分別為8個(gè)（“解匠、山匠、碑匠、針匠、瓦匠、背匠、弓匠、詞匠”）和7個(gè)（“花師、柂師、柁師、漁師、魚師、廚師、筆師”），但分指功能沒有削弱。“工”經(jīng)過唐五代的沉寂，也開始在口語常用詞的競爭中占據(jù)較大空間。

元明清時(shí)期，“人”、“工”、“匠”、“師”四詞均用來構(gòu)成新的工匠義新詞，這一點(diǎn)與魏晉南北朝時(shí)期一樣，但是其主體力量變?yōu)椤叭恕?、“工”、“匠”、“師”四系共同承?dān)。經(jīng)過漫長歷史階段的競爭和兩宋時(shí)期的短暫調(diào)整，“匠”系詞（14個(gè)新詞：“甲匠、石匠、搨匠、皮匠、畫匠、碾玉匠、裱畫匠、毛毛匠、水木匠、泥水匠、泥水木匠、文筆匠、教書匠、謊皮匠”）終于發(fā)展演變成為口語中最常用的表示手工業(yè)者的詞語，這一態(tài)勢直到今天的現(xiàn)代漢語也沒有發(fā)生質(zhì)的改變。根據(jù)今天的語言面貌基本可以推斷，在近代漢語口語中，“人”（8個(gè)新詞：“稍人、印人、櫓人、窯人、旊人、灶人、瓦人、匠人”）和“工”（6個(gè)新詞：“甄工、舵工、髹工、瓦工、槧工、大工”）依然可以用來表示工匠，盡管其新詞數(shù)量沒有“匠”高，而“師”（5個(gè)新詞：“榜師、牙師、教師、曲師、詩師”）則有逐漸退出口語詞的趨勢。

二、數(shù)量分析

為了直觀起見，我們將四系詞不同時(shí)期新詞數(shù)量及所占比率統(tǒng)計(jì)為表1。

表1 工匠義常用詞不同時(shí)期新詞數(shù)量表

上表反映出：“人”系詞各期新詞共計(jì)45個(gè)，占有絕對優(yōu)勢的時(shí)段為先秦時(shí)期?！肮ぁ毕翟~各期新詞共計(jì)59個(gè)，在不同時(shí)段呈波浪式前進(jìn)趨勢?！敖场毕翟~各期新詞共計(jì)58個(gè)，從中古開始在同類詞中一直占有較大的優(yōu)勢，但中古時(shí)期表示分指的并不多。“師”系詞各期新詞共計(jì)44個(gè)，在中古時(shí)期數(shù)量與“工”和“匠”差不多，但是分指能力強(qiáng)于“匠”。

三、詞系分析

前文主要從不同時(shí)期和數(shù)量多寡入手分析工匠義常用詞新生復(fù)音詞的變化，接下來分不同的詞系進(jìn)一步分析具體分析。

漢語言文脫離始于漢代，由此推斷，“人”系詞是上古時(shí)期表示工匠義最主要的詞語，也是口語中最常用的詞語；中古時(shí)期，“人”系詞語增多的速度很緩慢；近代時(shí)期，“人”系詞語增長的速度有變快的趨勢。由于“人”是最常用的詞之一，所以從古至今，“人”系詞應(yīng)當(dāng)都是存在于口語中的。但是正因?yàn)樘Ｓ?，反倒逐漸退出了工匠義語義場主導(dǎo)詞的位置?！叭恕钡氖褂妙l率一直很高，但是意義過于專門化，所以抑制了其詞義變化和功能虛化的趨勢，比如其虛化為量詞的過程就始終未能徹底完成，僅有的量詞用法也只是曇花一現(xiàn)。［7］

“工”系詞也是整個(gè)上古時(shí)期書面語中表示工匠義很重要的詞語，應(yīng)當(dāng)也是口語中比較常用的詞語；中古時(shí)期，“工”系詞語保持了持續(xù)產(chǎn)生新詞的旺盛勢頭，直到近代晚期才逐漸放緩了腳步。但此時(shí)，“工”已完成了從書面語中主導(dǎo)詞到口語中常用詞的過渡。

“匠”系詞上古時(shí)的意義較為單一，可以認(rèn)為是專指名詞；整個(gè)中古時(shí)期，“匠”系詞一直處于迅猛發(fā)展的過程中，大量新詞的產(chǎn)生意味著該詞在口語中處于逐漸上升的局面；但這種前進(jìn)的趨勢不是一條筆直的大道，進(jìn)入近代，在兩宋時(shí)期，“匠”系詞似乎受到了來自“工”系詞的巨大挑戰(zhàn)，不過最終“匠”系詞還是脫穎而出，成為近現(xiàn)代口語中最為常用的表示工匠義的詞語。

“師”系詞的發(fā)展過程可以總結(jié)為一條拋物線，上古時(shí)期，“師”系詞已開始產(chǎn)生，但直到兩漢，才有了數(shù)量較多的新生詞語；該類詞發(fā)展使用的黃金時(shí)期是中古，“師”系詞在此期經(jīng)歷了數(shù)量由少變多與其它各系詞語爭奪口語主導(dǎo)詞并最終成為整個(gè)中古時(shí)期表示工匠義的主導(dǎo)詞；在近代，新生的“師”系詞數(shù)量遞減，并逐漸退出了口語詞主導(dǎo)詞位置。

四、綜合分析

從常用詞歷時(shí)演變替換的角度，對應(yīng)不同時(shí)期各系新詞語的情況，可將表示工匠義詞語的發(fā)展演變簡單歸納為以下線索。

先秦漢語中，“人”和“工”是表示工匠義最主要的詞，“匠”和“師”使用很少，而且似乎帶有崇敬含義，［8］反映在書面語和口語中，其詞語最多且多表分指，故“人”應(yīng)當(dāng)是主導(dǎo)詞。兩漢時(shí)期，“人”、“工”、“匠”、“師”產(chǎn)生的新詞數(shù)量差不多，可能處于競爭的局面，由于前期基數(shù)大，“人”的主導(dǎo)地位并沒有削弱。中古時(shí)期，“工”、“匠”、“師”成為表示工匠義最主要的詞?！叭恕毕啾壬瞎?，成詞能力明顯下降。書面語中，“工”系詞數(shù)量保持了上古的優(yōu)勢，是其主導(dǎo)詞；口語中，“師”、“匠”系詞的數(shù)量迅速增多，反映出詞匯系統(tǒng)發(fā)生著激烈的變化，但從其分指能力分析，“師”系為其主導(dǎo)詞，“匠”次之。宋元明清時(shí)期，“匠”和“工”系詞是表示工匠義最主要的詞，“師”和“人”系詞次之。其中五代兩宋是調(diào)整過渡期，“匠”的分指功能開始增強(qiáng)但數(shù)量方面不占優(yōu)勢，尚未成為主導(dǎo)詞；“師”的主導(dǎo)詞功能逐漸退縮，多用于宗教場合［3］158－162；“工”的新詞數(shù)量顯得有點(diǎn)多，口語化程度較高的文獻(xiàn)中有向口語主導(dǎo)詞滲透的趨勢，但這并不意味著其曾為主導(dǎo)詞；“人”依舊保持著原先的發(fā)展速度和規(guī)模。此后的時(shí)間段里，“匠”經(jīng)過從上古的專指到中古的泛指兼分指的漫長演變，終于完全發(fā)展成為表工匠義的最常用詞語，無論在書面語還是口語中，“匠”都是主導(dǎo)詞?，F(xiàn)代隨著行業(yè)分工的不斷進(jìn)步和技術(shù)水平的不斷提高，“工”似乎逐漸在向主導(dǎo)詞發(fā)展。總體而言，就詞語演變的路徑來看，“人”、“師”系的變化相對較為簡單，“工”、“匠”系發(fā)展變化的過程較為復(fù)雜。就詞語的感情指向而言，“人”系一直保持著中性色彩，“師”系經(jīng)歷了崇敬－泛化－崇敬的過程［3］158，“工”、“匠”兩系從崇敬義泛化為一般意義。

以上現(xiàn)象反映出，兩漢和兩宋的情況相對復(fù)雜，似乎很難分析當(dāng)時(shí)的具體情況。但是整體來看，書面語中，從上古用“人”到中古用“工”，中間應(yīng)當(dāng)有競爭淘汰的過渡時(shí)期；從中古用“工”到近代用“匠”，也應(yīng)當(dāng)有個(gè)共存替換時(shí)期，兩漢兩宋應(yīng)當(dāng)分別扮演了以上時(shí)代角色?？谡Z中，從上古的“人”為主到中古早期的“師”為主，也應(yīng)當(dāng)有替換的歷程；從中古后期的“師”、“匠”共享到近代中的“匠”脫穎而出，也當(dāng)有個(gè)共存競爭的過渡時(shí)期，兩漢兩宋承擔(dān)了這一任務(wù)。由此來看，“兩漢”、“兩宋”在漢語詞匯史上應(yīng)當(dāng)是值得重視的時(shí)代，因?yàn)樵~匯系統(tǒng)在此時(shí)發(fā)生著重大的改變和調(diào)整。以上分析結(jié)果可以總結(jié)為表2。

表2 工匠義常用詞歷史演變表

將詞語歷時(shí)發(fā)展的過程區(qū)分為先秦——兩漢——魏晉南北朝——唐五代——兩宋——元明清，似乎有些簡單，也似乎又有些復(fù)雜。簡單是因?yàn)椋陨细鞣制谟械氖莾蓚€(gè)朝代，有的是好幾個(gè)朝代，首尾兩段各自有600多年以上的時(shí)間，中間的各段只有400年左右的時(shí)間，在時(shí)間上并不是等比例的。但是這應(yīng)當(dāng)不會影響各自詞語的整體情況及其發(fā)展演變的特點(diǎn)，因?yàn)榫湍骋粫r(shí)期而言，其中所有詞語處于同樣長的時(shí)間段中。復(fù)雜是因?yàn)?，根?jù)一般認(rèn)識，可以將其歷史發(fā)展過程依據(jù)漢語史分期歸納為上古——中古——近代三個(gè)階段，這樣做的好處是能夠結(jié)合漢語史研究中已有的認(rèn)識，分析詞語的歷史變化，而且很多人也都是這么做的。但是將歷史時(shí)期截然分為三段，可能不利于從更加細(xì)微的角度分析詞匯面目的變化。面對至今仍然存在爭議的漢語史分期問題以及吳簡正好處于漢末三國的“敏感”時(shí)期，我們似乎更應(yīng)該通過新出材料，重新審視有關(guān)漢語史分期問題的已有認(rèn)識。

［1］張永言，汪維輝．關(guān)于漢語詞匯史研究的一點(diǎn)思考［J］．中國語文，1995（6）．

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［3］俞理明．“師”字二題［M］／／四川大學(xué)漢語史研究所．漢語史研究集刊（第二輯）．成都：巴蜀書社，2000．

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