李君如

7月23日，胡錦濤總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上發(fā)表重要講話。胡錦濤總書記在講話中強(qiáng)調(diào)指出：過去十年，“我們之所以能取得這樣的歷史性成就和進(jìn)步，最重要的就是堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個代表重要思想為指導(dǎo)，勇于推進(jìn)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，形成和貫徹了科學(xué)發(fā)展觀，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化提供了有力的理論指導(dǎo)?！彼M(jìn)一步指出：“深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀仍然是一項長期艱巨的任務(wù)，面臨著一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。我們必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量。”這一論述實際上告訴我們，科學(xué)發(fā)展觀對于我們堅持和發(fā)展中國特色社會主義，具有長期的理論指導(dǎo)意義。

為什么科學(xué)發(fā)展觀具有長期理論指導(dǎo)意義呢？

首先，科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義的發(fā)展理論在當(dāng)代中國社會主義實踐中的運用和發(fā)展，是中國特色社會主義理論體系的最新成果?？茖W(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想的提出，就其理論意義而言，是深化了對馬克思主義發(fā)展理論的認(rèn)識。我們知道，科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)。馬克思主義哲學(xué)對于發(fā)展問題，有過大量的豐富的論述。一是強(qiáng)調(diào)發(fā)展是在事物內(nèi)在矛盾的推動和外在條件的影響下，由簡單到復(fù)雜、由量變到質(zhì)變、由低級到高級不斷變化的過程；二是強(qiáng)調(diào)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域特別是物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域，發(fā)展是勞動者運用勞動資料（主要是工具），使勞動對象發(fā)生預(yù)定變化的生產(chǎn)力不斷提升的過程；三是強(qiáng)調(diào)在社會領(lǐng)域，發(fā)展是在生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾運動的過程中，推動社會由低級到高級不斷變革的過程。鄧小平同志的發(fā)展理論，運用馬克思主義關(guān)于發(fā)展的哲學(xué)思想，借鑒上世紀(jì)六七十年代興起的發(fā)展研究成果（包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展政治學(xué)、發(fā)展社會學(xué)），重點論述了中國作為一個發(fā)展中國家，如何實現(xiàn)工業(yè)化和現(xiàn)代化的經(jīng)濟(jì)社會變革問題。“三個代表”重要思想強(qiáng)調(diào)的發(fā)展特別是關(guān)于中國要走新型工業(yè)化道路，關(guān)于科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)于要處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定之間關(guān)系等重要思想，就是鄧小平同志發(fā)展理論的直接繼承和發(fā)展。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央提出的科學(xué)發(fā)展觀，就是在繼承和發(fā)展鄧小平理論和“三個代表”重要思想關(guān)于發(fā)展的重要思想的過程中，提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的新思想，深化了對馬克思主義發(fā)展理論的認(rèn)識。胡錦濤總書記這次在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話中，又發(fā)揮了十七大關(guān)于“全面小康”的五大新要求，把中國特色社會主義事業(yè)“四位一體”的總體布局，進(jìn)一步拓展為經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”的布局。這一馬克思主義中國化的發(fā)展理論，是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)最需要的理論，是能夠指導(dǎo)我們的事業(yè)長期發(fā)展的科學(xué)理論。

其次，科學(xué)發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，對于實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕這一歷史性課題，具有重要的理論指導(dǎo)意義。中國特色社會主義是在馬克思主義中國化的第二次飛躍中形成的。這次飛躍的任務(wù)，就是要實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕。為了完成這一歷史性任務(wù)，從毛澤東同志開始就進(jìn)行了艱辛探索。黨的十一屆三中全會以后，以鄧小平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人繼承毛澤東同志的未竟之業(yè)和留下的思想財富，重新探索。在當(dāng)時的條件下，無論是撥亂反正還是改革開放，重點都是從搞清楚“什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義”破題，把全黨和全國人民的思想統(tǒng)一到中國特色社會主義道路和“一個中心、兩個基本點”的基本路線上來，堅持發(fā)展這個“硬道理”，動員大家集中力量發(fā)展經(jīng)濟(jì)。世紀(jì)之交發(fā)生的國內(nèi)外政治風(fēng)波，把執(zhí)政黨建設(shè)的問題凸顯了出來，“三個代表”重要思想應(yīng)運而生。以江澤民同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人從“建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個重大問題破題，把黨的建設(shè)新的偉大工程與中國特色社會主義偉大事業(yè)結(jié)合起來，進(jìn)一步通過一系列“兩手抓”的決策和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)、全面參與經(jīng)濟(jì)全球化的戰(zhàn)略決策，解決改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系問題，聚焦發(fā)展這個執(zhí)政的第一要務(wù)，推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。十六大以來，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人從新的歷史起點出發(fā)，在人們對于社會主義和執(zhí)政黨建設(shè)已經(jīng)確立了全新認(rèn)識的基礎(chǔ)上，堅持聚精會神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，同時針對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中出現(xiàn)的新的階段性特征，直接從“實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展”破題，提出了科學(xué)發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想。由此可見，科學(xué)發(fā)展觀在中國特色社會主義發(fā)展過程中，不僅與鄧小平理論和“三個代表”重要思想一脈相承，而且直面“實現(xiàn)國家繁榮富強(qiáng)和人民共同富?！边@個歷史性課題，提出了解決這一歷史性課題的戰(zhàn)略思想。因此，這是一個可以長期指導(dǎo)我們改革發(fā)展的科學(xué)理論。

再次，科學(xué)發(fā)展觀在過去的十年里經(jīng)受住了實踐的檢驗。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，中國特色社會主義事業(yè)在取得重大成就的同時，我們黨面臨著來自國內(nèi)外、自然和經(jīng)濟(jì)社會的一系列風(fēng)險考驗。特別是面對發(fā)展的黃金期和矛盾凸顯期并存，面對實踐中出現(xiàn)的困難、矛盾和問題，我們是用改革開放前的老辦法還是搬用西方那一套做法來解決問題，又一次出現(xiàn)了“走什么路”的選擇問題。在這個重大考驗面前，以胡錦濤同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人旗幟鮮明地回答了這個問題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，深入分析新世紀(jì)以來我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展呈現(xiàn)出來的新的階段性特征，認(rèn)真總結(jié)發(fā)展實踐中的經(jīng)驗和存在問題，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，提出了發(fā)展要以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，不斷化解經(jīng)濟(jì)社會結(jié)構(gòu)性變革中出現(xiàn)的各種矛盾。特別是在應(yīng)對上世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大蕭條以來最為嚴(yán)重的一次國際金融危機(jī)的過程中，提出了以科學(xué)發(fā)展為主題、以加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€的重大決策以及一系列具體措施，在世界各個大國同時參加的這場“大考”中考出了一份驕人的好成績。我們常講，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。過去10年，既是在實踐中提出和發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀的10年，又是實踐檢驗科學(xué)發(fā)展觀的10年。因此，今后我們將一如既往地堅持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，推動我國經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。

總之，進(jìn)一步學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，掌握好科學(xué)發(fā)展觀，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的強(qiáng)大力量，對于我們進(jìn)一步抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，科學(xué)制定適應(yīng)時代要求和人民愿望的行動綱領(lǐng)和大政方針，繼續(xù)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，繼續(xù)改善人民生活、增進(jìn)人民福祉，奮力完成時代賦予的光榮而艱巨的任務(wù)，具有重大的意義。

（作者：中共中央黨校原副校長）

責(zé)任編輯：葉再春