朱斌

“新語文學(xué)習(xí)杯”江蘇省第十屆“中學(xué)生與社會(huì)”作文大賽已圓滿落下帷幕。參賽選手用純凈的心靈、真摯的情感和激昂的文字書寫著自己熾熱的青春。你會(huì)在這里看到優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品、大賽評(píng)委精妙的點(diǎn)評(píng)、獲獎(jiǎng)選手動(dòng)人的風(fēng)采……想和選手“PK”作文？想對(duì)作品評(píng)頭論足？想和大家聊語文、侃作文？趕快加入到《中學(xué)生與社會(huì)》專欄中來吧，來稿如被刊登將有機(jī)會(huì)獲贈(zèng)一本精美的大賽作文集！

【初中組作文題】?1. 不妨這樣?2. 又一年?3. ?？?/p>

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作文的中心話題“不妨這樣”，是生活中的尋常用語，其內(nèi)涵容易把握，不易跑題。正因?yàn)椤安环吝@樣”這樣的話語，常從我們心里跳出，也常在我們耳邊響起，能夠引發(fā)我們聯(lián)想到每一個(gè)人，每個(gè)人的內(nèi)心世界，以及自身和他人之間的關(guān)系等等，所以這個(gè)題目重在考查學(xué)生對(duì)自身個(gè)體成長的關(guān)注意識(shí)和思考能力，對(duì)社會(huì)生活的觀察能力，讓學(xué)生在觀察、思考中顯示出自己的思辨力。由此可見，把“不妨這樣”作為比賽題目，無疑具有積極意義。

“不妨這樣”，看似尋常，其實(shí)不僅要把握其顯性要求，更要挖掘其隱性內(nèi)涵。

在解讀時(shí)，必須把“不妨”和“這樣”融合在一起。簡言之，“不妨這樣”，意為“可以這樣做，沒有什么妨礙”或者“最好還是這樣，無任何害處”。重點(diǎn)要表現(xiàn)的內(nèi)容是“這樣”，要能通過精雕細(xì)刻、工筆細(xì)描，定格放大出“這樣”的過程，描繪出“這樣”的具體事情、生動(dòng)細(xì)節(jié)、精彩畫面。還要通過抒情議論，表現(xiàn)內(nèi)心活動(dòng)、切身體會(huì)，寫出“這樣”的種種益處、人生感悟來，將細(xì)節(jié)與感悟巧妙合一，使文章既具有形象性，又具有深刻性。只有這樣，我們的文章才能鮮活搶眼，分外出彩。此為顯性要求。

如無錫市宜興實(shí)驗(yàn)中學(xué)潘燁同學(xué)這樣描述不經(jīng)意的一瞥：“馬路邊的蒲公英頂著毛絨絨的小球，在馬路一旁的草地上寂寞地開著?！鼈儓?jiān)挺著瘦小的身軀，在颼颼的秋風(fēng)中無奈地掙扎，仿佛想在這秋風(fēng)之中生存又播種下希望的種子……狂風(fēng)中，我隱約看見，蒲公英的種子隨風(fēng)而起，它們隨著這陣風(fēng)，展開了夢(mèng)想的翅膀，如雪，如絮，如畫，如詩，在空中跳起了屬于自己的一支舞。”小作者濃墨重彩寫“一群被夏季遺棄的蒲公英”，在瑟瑟秋風(fēng)里依然執(zhí)著信念、堅(jiān)守夢(mèng)想，“讓無數(shù)等待、無數(shù)向往都迎風(fēng)綻放”。這就是緊扣標(biāo)題中的“這樣”，凸顯小作者的關(guān)注點(diǎn)、感悟點(diǎn)后，再對(duì)這一重點(diǎn)內(nèi)容作細(xì)致描繪，由此，后文的感悟就有了依托，也增強(qiáng)了文章的感染力。

既然提倡、建議或要求 “這樣”，那么與之對(duì)應(yīng)的還有“那樣”是什么，文章中應(yīng)該有所體現(xiàn)，前后形成對(duì)比或?qū)φ眨癸@“這樣”的不凡或高妙。所以“不妨”有轉(zhuǎn)折的意味，是語氣和緩的“輕轉(zhuǎn)”，這在文中必須有所體現(xiàn)。假如“不妨這樣”出自他人之口，給你提醒或建議，則是懷著真誠和善意，透著關(guān)切和溫和，讓你無法拒絕和反對(duì)，體現(xiàn)著一種人文關(guān)懷。如此等等，為隱性內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上，立意、選材、構(gòu)思還是大有可為的。因此這個(gè)作文題，可以寫自己在成長過程中，處于山窮水盡之時(shí)，得到了父母師長、同學(xué)伙伴，或素昧平生的陌生人，甚至是路邊的蒲公英、院中的一株梅的啟示，適時(shí)地提醒自己“不妨這樣”，讓我們走出困境、柳暗花明。正是這些充滿善意、滿懷關(guān)愛的話語“不妨這樣”，或許無言的啟迪“不妨這樣”，時(shí)時(shí)陪伴著我們成長，讓我們少走彎路、錯(cuò)路，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì)謙虛、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)嘗試。與此同時(shí)，也可以寫自己對(duì)社會(huì)、人生、歷史、自然等等某些固有認(rèn)識(shí)和看法，但在經(jīng)歷了一些事情之后，思想上有了提升，認(rèn)識(shí)上有了轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)原有的認(rèn)識(shí)不一定是成熟或者正確的，換個(gè)角度看世界，恍然覺得，原來也可以這樣……因此，“不妨這樣”也意味著變通，意味著嘗試，意味著改革，意味著創(chuàng)新。寫作主題是建議我們不要墨守成規(guī)，不要死搬教條，不要抱殘守缺，而應(yīng)觸類旁通，轉(zhuǎn)變思維，與時(shí)俱進(jìn)，從而使立意更加深刻。

另外，值得補(bǔ)充的一點(diǎn)是，在行文思路上，寫作不應(yīng)該一條直線發(fā)展到底，而應(yīng)當(dāng)突出表現(xiàn)“轉(zhuǎn)折”，凸顯“不妨”二字；在手法運(yùn)用上，前后文應(yīng)有所對(duì)比或?qū)φ?，凸顯“這樣”二字。如此一來，文章的魅力便在轉(zhuǎn)折與升華中自然擁有了。