韓騰海 代茂星

1,山東省濰坊市濰城區(qū)寶通西街濰坊醫(yī)學(xué)院體育教研室 261041

2,山東省梁山縣職業(yè)中等學(xué)校體育教研室 272601

濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球選修課學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知態(tài)度的調(diào)查與分析

韓騰海1代茂星2

1,山東省濰坊市濰城區(qū)寶通西街濰坊醫(yī)學(xué)院體育教研室 261041

2,山東省梁山縣職業(yè)中等學(xué)校體育教研室 272601

本文運(yùn)用訪談法、文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法，對濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球選修課學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知態(tài)度進(jìn)行了調(diào)查與分析，了解了濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球選修課學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣、興趣產(chǎn)生的原因、對設(shè)置網(wǎng)球課程的態(tài)度等多方面進(jìn)行調(diào)查和分析，尋找網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在高校發(fā)展的契機(jī)，并探討在高校實(shí)行網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)改革的可行性。

濰坊醫(yī)學(xué)院；網(wǎng)球選修課學(xué)生；網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)；認(rèn)知態(tài)度

引言

網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的起源可以追溯到12～13世紀(jì)的法國傳教士在教堂回廊里用手掌擊球的游戲。14世紀(jì)中葉網(wǎng)球這種游戲傳入法國宮廷，后來又從法國傳入英國，而得到鼎盛的發(fā)展是在美國。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)歷史悠久，四大滿貫賽事貫穿全年，為網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在全世界的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，而去年李娜在法網(wǎng)的奪冠更是將中國的網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)推入到新的發(fā)展階段，網(wǎng)球人口和網(wǎng)球場地?cái)?shù)以倍計(jì)的增加。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為奧運(yùn)會中的一大競技項(xiàng)目，是發(fā)展我國體育事業(yè)的重要基石。如何發(fā)展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是確保我國競技體育水平突破的關(guān)鍵。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在我國的發(fā)展趨勢日益向職業(yè)化和社會化發(fā)展，競技體育后備人才的培養(yǎng)模式也相應(yīng)地向院校化發(fā)展，但我國目前網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)水平離世界一流水平還有很大差距，尤其是男子網(wǎng)球，國家隊(duì)水平和大眾網(wǎng)球發(fā)展有一定的距離，后備人才匱乏，究其原因，主要與我國網(wǎng)球人才培養(yǎng)機(jī)制不健全密切相關(guān)。高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為體育的基礎(chǔ)和重要組成部分，對彌補(bǔ)后備人才不足有重要的作用。因此，通過開展濰坊醫(yī)學(xué)院選修課學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知態(tài)度的調(diào)查研究，探討新形勢下，濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新思路和新模式，進(jìn)一步促進(jìn)高校競技體育的社會化改革具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

隨機(jī)抽取濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球選修課學(xué)生120人作為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過檢索與查閱中國期刊網(wǎng)、中國體育建設(shè)網(wǎng)、中國體育信息網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫等相關(guān)網(wǎng)站以及大量的文獻(xiàn)書籍從中獲得關(guān)于高校對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)認(rèn)知情況的有關(guān)信息，作為本研究的理論支撐。

1.2.2 問卷調(diào)查法

對濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)生共發(fā)調(diào)查問卷120份，回收有效問卷115份，收回率為95.9%。其中有效問卷115份，有效率為100%。

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對獲得的數(shù)據(jù)利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

1.2.4 訪談法

對濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球選修課任教老師和學(xué)生進(jìn)行訪談并記錄號訪談內(nèi)容。

2 結(jié)果與分析

2.1 對濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球興趣的調(diào)查

在所調(diào)查的115名學(xué)生中，有19.1%和30.4%的學(xué)生表示對網(wǎng)球有興趣或非常有興趣，有23.5%的學(xué)生對網(wǎng)球沒有興趣，占27%的學(xué)生表示無所謂。這表明，作為新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，尤其是在北方，網(wǎng)球在濰坊醫(yī)學(xué)院還是比較受歡迎的，良好的興趣有助于形成良好的網(wǎng)球氛圍。具體如表1所示。

表1 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在濰坊醫(yī)學(xué)院受歡迎程度的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì) （N=115）

2.2 對影響濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球興趣原因的調(diào)查

了解學(xué)生對網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣的原因，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、充分發(fā)揮學(xué)生潛在的運(yùn)動(dòng)能力和個(gè)性傾向，才能促進(jìn)學(xué)生身心和諧、全面的發(fā)展。筆者對表1調(diào)查中顯示的58名對網(wǎng)球無興趣或無所謂的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上，對影響學(xué)生產(chǎn)生網(wǎng)球興趣的因素的個(gè)體進(jìn)行分類。探究其影響因素。

表2 對影響濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球興趣原因的調(diào)查（N=58）

從表2可以看出自信心是影響濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)生網(wǎng)球興趣的主要因素，高達(dá)19.1%，網(wǎng)球是高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是很多不了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的覺得是貴族的高消費(fèi)的需要很好體能的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對自己能否打好網(wǎng)球沒有信心。如果首先對自己沒有信心，就談不上有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。受自身?xiàng)l件限制的比例也較高，占15.6%，網(wǎng)球是一項(xiàng)對協(xié)調(diào)性和柔韌性要求較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，很多學(xué)生因自己的協(xié)調(diào)性和柔韌性差而不喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球教師人數(shù)少，場地狹窄，器材陳舊也是影響學(xué)生網(wǎng)球興趣的重要原因。還有3.4%的學(xué)生受其他因素影響，對對網(wǎng)球沒有興趣。

2.3 對濰坊醫(yī)學(xué)院參加網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查

從表3可以看出，“健身”在高校學(xué)生網(wǎng)球選項(xiàng)課學(xué)習(xí)中位于首位，占40.9%；網(wǎng)球符合大學(xué)生的心理特點(diǎn)，大學(xué)生處在青春發(fā)育旺盛時(shí)期，精力充沛，興趣廣泛，接受新生事物快，他們渴望自己有健美的體型和良好的氣質(zhì)。

“減肥”位于第二位，占30.4%。濰坊醫(yī)學(xué)院女生較多，長期、系統(tǒng)地進(jìn)行網(wǎng)球鍛煉可以減去體內(nèi)多余脂肪，使體重減輕。由于網(wǎng)球鍛煉不僅可以減去體內(nèi)多余的脂肪，使體重減輕，而且能夠增強(qiáng)體質(zhì)，提高人體免疫力。健身和減肥位于前兩位這也說明濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)生對網(wǎng)球的認(rèn)識比較片面，只觀察到了其健身減肥方面的功能，對其他方面的功能沒有認(rèn)識到。

網(wǎng)球雖在社會上廣泛的發(fā)展，但只有少部分學(xué)生看到了網(wǎng)球的就業(yè)前景和社交功能，僅僅13%的學(xué)生想學(xué)好技能而選擇網(wǎng)球。還有部分學(xué)生因感覺無其他喜歡的項(xiàng)目而對網(wǎng)球產(chǎn)生興趣。這部分學(xué)生需要教師積極地去引導(dǎo)。

表3 對濰坊醫(yī)學(xué)院產(chǎn)生網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查結(jié)果與統(tǒng)計(jì)（N=115人）

2.4 對開設(shè)網(wǎng)球課程態(tài)度的調(diào)查

課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)球課程的主要途徑。筆者對濰坊醫(yī)學(xué)院學(xué)生開設(shè)網(wǎng)球課程選修課態(tài)度進(jìn)行調(diào)查如表4。結(jié)果顯示只有32.2%的學(xué)生認(rèn)為非常必要開設(shè)網(wǎng)球課程，高達(dá)40.9%的學(xué)生對網(wǎng)球課程開設(shè)的態(tài)度一般，18.3%的學(xué)生認(rèn)為無所謂，8.6%的學(xué)生認(rèn)為沒有必要開設(shè)網(wǎng)球課。筆者認(rèn)為，這一結(jié)果與上文對濰坊醫(yī)學(xué)院網(wǎng)球產(chǎn)生興趣的原因有密切關(guān)系。因?yàn)楹艽蟛糠謱W(xué)生只認(rèn)識到了網(wǎng)球健身或減肥的功能，對網(wǎng)球其他共呢個(gè)認(rèn)識不足，從而對開設(shè)網(wǎng)球課程的態(tài)度也是消極的。

表4 濰坊醫(yī)學(xué)院對開設(shè)網(wǎng)球課認(rèn)識程度的調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)（N=115）

[1]體育院系教材編審委員會《網(wǎng)球》編寫組.網(wǎng)球(上冊)[M].北京:人民體育出版社,1983

[2]張蓉.網(wǎng)球. [M].北京體育大學(xué)出版社,2009

10.3969/j.issn.1001-8972.2012.08.152