■華濱
各門藝術(shù)都有自己的表演風(fēng)格和特色,都有自己獨(dú)特的“藝術(shù)語言”。
舞蹈藝術(shù)用生動優(yōu)美的“肢體語言”感染觀眾。戲曲藝術(shù)的特色是以唱為主,聲情并茂的唱腔和武打,以及臺詞等表演手段形成“綜合藝術(shù)”體系。而滑稽戲,話劇,影視,相聲,小品等同屬“語言類藝術(shù)”,滑稽戲四大基本功“說學(xué)逗唱”,“說”是最主要的表現(xiàn)手段,是四大基本功中的重中之重。
“語言類藝術(shù)”門類的演出,是運(yùn)用藝術(shù)的語言交代情節(jié),揭示思想,展示沖突,刻畫人物,使觀眾產(chǎn)生共鳴,把演出推向高潮。
一句話使人笑起來,一句話使人跳起來。日常生活中的人都在研究說話的技巧,都在琢磨語言的藝術(shù),從事“語言類藝術(shù)”表演的演員更應(yīng)該苦練“說”的基本功。掌握,駕馭,運(yùn)用“說”的技能。一張口,或妙語連珠,音如珠璣入玉盤,或雷霆萬鈞震撼肺腑。這樣才能在舞臺上根據(jù)規(guī)定情景,依照人物特征進(jìn)行聲音造型。隨著劇情的發(fā)展,調(diào)整語言的節(jié)奏,力度,語字按自己的意志而轉(zhuǎn)移,游刃有余。
嗓音是天賦的,聲帶的質(zhì)量和共鳴的腔體(嗓音、鼻音、胸腔、腦后音產(chǎn)生的共鳴和丹田氣)這是組成語音的主要條件。聲音的四要素:音色、音域、音量、音長的優(yōu)劣和先天因素息息相關(guān)。天賦條件好,經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練能好上加好,先天條件欠佳,后天的訓(xùn)練至關(guān)重要。不斷磨煉口腔肌肉的拉制力,舌的靈活,唇、齒、舌、牙、顎的配合發(fā)音能力,使聲音能經(jīng)久達(dá)遠(yuǎn),噴口有力。突破先天不足制約的音域極限,改善音色的柔美圓潤。
無論是國家級,省市級藝術(shù)院校,都要開設(shè)本專業(yè)的舞臺語言(臺詞)課,臺詞課是一門深邃的專業(yè)課,結(jié)合聲樂教材,從理論上闡述,在實(shí)踐上指導(dǎo),老師們由表及里的講授,學(xué)生們由此及彼的探索,刻苦的訓(xùn)練,在今后的舞臺演藝中受益匪淺。
語言類藝術(shù)對于“說”的技巧名目繁多,然而,最關(guān)鍵的還是應(yīng)該從最基礎(chǔ)的技巧著眼——狠抓 “字正”,營業(yè)性的專業(yè)團(tuán)體更應(yīng)如此。
前蘇聯(lián)的藝術(shù)大師斯坦尼斯拉夫斯基看了中國京劇藝術(shù)大師梅蘭芳訪蘇演出,他感嘆地說:“看了梅博士演的京劇,他細(xì)膩的指法藝術(shù),蘇聯(lián)戲劇演員的手指都應(yīng)該剁掉?!惫P者舉一反三;看了加拿大赴華留學(xué)生大山的相聲,大山流利純正的普通話,足以讓連中國話都說不標(biāo)準(zhǔn)的從事“語言類表演”的演員,把舌頭自覺割掉。
連國語(普通話)都說不標(biāo)準(zhǔn)的演員,怎能勝任“語言類藝術(shù)”的演繹呢?連上海話都講不準(zhǔn)的演員怎能從事滑稽戲的演出呢?
南方演員一口“洋涇浜”的普通話真讓人汗顏。前鼻音,后鼻音不分,翹舌音(團(tuán)字)和尖字不分。?L(勒)n(吶)不分,兒化音不準(zhǔn),漸漸消失的吳語系普通話在一些語言類藝術(shù)團(tuán)體還殘存著。這些“演員”應(yīng)該在晨暮去乘乘公交車,聽聽現(xiàn)在的學(xué)生說的普通話,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的普通話歸功于教委的狠抓和普及。現(xiàn)在師范畢業(yè)的,未來的中,小學(xué)教師都要經(jīng)過普通話考級,最差的也要二(乙)吧?如果具有一(乙)的水平,他們教出孩子語音能不標(biāo)準(zhǔn)嗎?更別說小學(xué)語文是以漢語拼音起步,字母,韻母,四聲規(guī)范的訓(xùn)練。南方“語言類藝術(shù)”表演團(tuán)體中,有演員普通話水平不如小學(xué)生水平的現(xiàn)象就不足為奇了,矯枉必須過正,是應(yīng)該向小學(xué)生學(xué)習(xí)啦。
今天淺析的僅是“語言類藝術(shù)”演員的“字正”,字正是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。對待普通話如此,對待上海話以及其他方言何嘗不應(yīng)該如此呢?
字正才能腔園,舞臺語言(臺詞)要講究藝術(shù)性,要受到舞臺時空的制約。語速節(jié)差要根據(jù)規(guī)定情景,各種人物有其特定語氣語音,這需要聲音造型。被閹割的太監(jiān)的語音是不男不女的,絕不能用陽剛十足的黑旋風(fēng)李逵的虎聲虎氣的炸音,更難掌握的是各種角色在特定環(huán)境中的臺詞要聲情并茂,如:施洋大律師在法庭上鏗鏘有力的辯詞,朱志忠和馮蘭馳的銅鐘前的對質(zhì),唐明皇,楊貴妃,安祿山,高力士各自的語音,語氣,各色各樣人物的神情千姿百態(tài)每個特征都應(yīng)有他們的語言語氣,有侃侃而談的,有柔情蜜意的,有疾風(fēng)暴雨式的有………
語言類藝術(shù)的演員,應(yīng)畢生不懈的研究人物,研究人物的語言,通過人物的藝術(shù)語言,把人物刻畫得惟妙惟肖,把故事演繹得有聲有色。
中國的語言藝術(shù)深邃奧妙,正規(guī)的專業(yè)藝術(shù)學(xué)校的臺詞教材厚厚一摞,教授們喋喋不休地講解個一年半載還不能盡意。“語言類藝術(shù)”的演員們對“說”的基本功應(yīng)勤學(xué)苦練,持之以恒!藝海無涯苦作舟,藝不驚人誓不休。