如果要問(wèn)哪一副表情可以代表20世紀(jì)人類的面孔,蒙克的《嚎叫》必定入選。每個(gè)人都知道,凡·高有《向日葵》,羅丹有《思想者》。無(wú)論是盛放的花朵還是沉思的人類,都是這世界美好理性的一面。有光明必有陰影,20世紀(jì)是理性被放逐的世紀(jì),你不可不知道蒙克和他的《嚎叫》。在我們這個(gè)流行小清新小溫暖小憂傷的21世紀(jì),懷念一下上個(gè)世紀(jì)人類扭曲的面孔,才能更珍惜手上的小幸福。
穿行于幽靈之間,穿行于回憶之間。愛(ài)德華·蒙克(Edvard Munch),他的畫是他的靈魂日記。他時(shí)時(shí)刻刻揣著無(wú)盡的焦慮,如聚攏在人生上空的烏云,低垂著,等待著,有些雨終將落下。
畫布是想念的場(chǎng)所。蒙克想念他最愛(ài)的姐姐約翰娜·索菲·蒙克(Johanne Sophie Munch)。她躺在病床上,不斷咳嗽,一口一口地吐著血,無(wú)法停止,直到死去。然后是他的母親,被肺結(jié)核折磨得失去光彩,面容枯槁地注視著幼小的他,最后無(wú)奈地閉上雙眼,失去生命。“自我誕生之日起,恐懼、悲傷和死亡的天使們就一直站在我身旁?!泵煽诉@樣寫道。他也想念他樂(lè)觀又虔誠(chéng)的父親,在窗外風(fēng)雪交加之際,給他們幾個(gè)兄弟姐妹講鬼故事,直接后果是噩夢(mèng)連連。他的另外一個(gè)妹妹在早年就被診斷有精神疾病,而蒙克知道“我繼承了父親身上瘋狂的種子”,他總覺(jué)得死亡正在向他逼近。
他進(jìn)入學(xué)堂,學(xué)物理、數(shù)學(xué)和化學(xué),成績(jī)優(yōu)異??缮鞘裁矗烤藬?shù)學(xué)、物理和化學(xué)又如何能解答這個(gè)問(wèn)題。只有拿起畫筆的那一刻,他才覺(jué)得這是能夠解答人生的途徑?!霸谖业乃囆g(shù)中,我要尋找生命的意義。”
畫畫之于蒙克,是通向自我的途徑。他嘗試過(guò)印象派的畫法,也嘗試過(guò)種種其他的表達(dá)手段??珊芸?,他覺(jué)得印象派的手法不足以表達(dá)他的情感。那些關(guān)于光線的表達(dá)的確優(yōu)美無(wú)比,在能夠喝一杯咖啡的法國(guó)小花園中顯得恰如其分,但對(duì)來(lái)自酷冷挪威的蒙克來(lái)說(shuō),他的人生遠(yuǎn)比優(yōu)雅的布爾喬亞生活凜冽,他必須尋找屬于自己的筆觸。
“靈魂日記(soul’s diary)”,他這樣稱呼這些畫。畫于1886年的《病中的孩子》,那是紀(jì)念他死于肺結(jié)核的姐姐。從那張畫開(kāi)始,他漸漸遠(yuǎn)離印象派的影響,成為了蒙克。
可沒(méi)有什么人理解他的探索。評(píng)論家鄙視他的直接表達(dá),同行不屑他的特立獨(dú)行,連他的爸爸也停止了對(duì)他的經(jīng)濟(jì)資助,因?yàn)樘嗳嗽u(píng)價(jià)蒙克的畫是“道德敗壞”,對(duì)于一個(gè)虔誠(chéng)的基督徒,他無(wú)法接受自己的兒子成為一個(gè)浪蕩的藝術(shù)家。
畫布是記憶和愛(ài)的場(chǎng)所。他在柏林的日子里,開(kāi)始繪畫《生命的飾帶》系列(The Frieze of Life)。盡管凌晨4點(diǎn)時(shí)分,童年噩夢(mèng)和幽靈總是來(lái)拜訪他,他依然在畫布上掙扎著表達(dá)一絲溫柔,有些時(shí)候,是愛(ài)。
畫布是吶喊的廣場(chǎng)。不為人理解、被親人棄絕、真實(shí)表達(dá)內(nèi)心卻被視作道德敗壞……有一天走在路上,蒙克看著天邊的太陽(yáng)正在下沉,天空被染得血紅血紅,他仿佛聽(tīng)見(jiàn)了大自然的吶喊,他無(wú)法承受,唯有一同吶喊?!秴群啊酚纱苏Q生。絕望中,人唯有拼力吶喊,一切卻是枉然。這幅畫讓一代又一代人深深共鳴,每個(gè)人都有過(guò)這樣的吶喊時(shí)刻。蒙克的那一次,讓他無(wú)法再去愛(ài),他寫道:“好幾年我都接近發(fā)瘋的邊緣。那時(shí)候我?guī)缀踅咏宋业臉O限,大自然在我的血液中吶喊!在那以后,我覺(jué)得我不可能再去愛(ài)了?!?
畫布是掙扎的場(chǎng)所。蒙克渴望溫柔和愛(ài),而他自己的生活卻充滿了自卑和自毀。他的身體狀況極其糟糕,而他又不愿停止酗酒??赡茉谒男牡祝X(jué)得自己不配擁有溫暖穩(wěn)定的生活,惴惴不安充滿恐懼的狀態(tài)才是他生活的常態(tài)。在蒙克的生命中,他始終被死亡的烏云籠罩著,他竭力地追逐著可能的斑斕人生,卻始終逃不開(kāi)烏云的陰影。
每個(gè)生命中,有些雨必將落下。
穿行于幽靈之間,穿行于回憶之間。蒙克發(fā)現(xiàn)自己老是產(chǎn)生幻覺(jué),懷疑自己被迫害,焦慮到無(wú)法正常生活。他知道,是時(shí)候去精神療養(yǎng)院了。八個(gè)月的治療,其中包括了當(dāng)時(shí)流行的電擊治療。在肉身的痛苦中,他回到了真實(shí)世界,繼續(xù)畫畫,遵照醫(yī)囑,少一些悲觀,多一些色彩。明朗的顏色并非因?yàn)樗娴目鞓?lè),是因?yàn)樗肟鞓?lè)起來(lái)。畫布也是治療的場(chǎng)所。
膠片、照相機(jī),蒙克漸漸拿起了這些工具,開(kāi)始和世界發(fā)生新的關(guān)系。那是另一種距離,安全又能控制。1902年,他買了一架小小的柯達(dá)相機(jī),進(jìn)行創(chuàng)作。
蒙克對(duì)科學(xué)在攝影中的運(yùn)用也充滿好奇,倫琴射線于他而言是一種神奇的東西,讓他看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的圖像。蒙克曾仔細(xì)研究過(guò)X光所能照出的圖像,1902年,他特地去體驗(yàn)了X光的照射。1927年,蒙克買了一架業(yè)余電影攝像機(jī),可以拍5分27秒的電影。現(xiàn)在觀眾能看到的電影是蒙克感興趣的世界:德國(guó)和挪威的街頭,那是有軌電車和馬車并駕齊驅(qū)的時(shí)代。蒙克曾經(jīng)拜托一個(gè)朋友在自己前面走,他就在后面跟著,偷偷地拿著攝像機(jī),悄悄地記錄著身邊的人和事。可以想象在進(jìn)行這些攝像實(shí)驗(yàn)時(shí)的蒙克,又小心又興奮。這個(gè)蒙克,有些孩子氣,流露著難得的幸福。
在善良的教科書里,那些藝術(shù)家們總是那么從容,享受著藝術(shù)和生活,仿佛他們?cè)谒囆g(shù)創(chuàng)作中獲得了崇高和愉快。可真相往往裹挾著殘酷:有些傳世之作來(lái)自痛徹心扉的經(jīng)歷和永無(wú)止境的煎熬。倘若面對(duì)藝術(shù)品,你的心中有一絲感動(dòng),請(qǐng)相信那一刻你感受到了藝術(shù)家心靈的溫度。