?。玻埃保材辏苍拢玻啡?，巴蜀中學(xué)禮堂。
　　“獲得重慶市‘首屆十佳創(chuàng)新微企’的有重慶熠佳節(jié)能燈有限公司，這是十佳中唯一由在校大學(xué)生創(chuàng)辦的微型企業(yè)?！?br/>　　臺(tái)下，郝華、李宏明、王曉美興奮不已。
　　“沒有政府的大力扶持，就沒有熠佳！”郝華說。
　　
　　“偷師學(xué)藝”
　　
　?。玻埃保澳辏保霸碌囊惶?，廣州一家ＬＥＤ節(jié)能燈生產(chǎn)企業(yè)門口。
　　郝華不停地張望著——他打聽了許久，這家企業(yè)擁有成熟的技術(shù)和穩(wěn)定的市場(chǎng)。
　　終于，一個(gè)氣質(zhì)不凡的中年人走了出來，郝華迎了上去。
　　“請(qǐng)問，你們公司招人嗎？”
　　“招啊?！?br/>　　“我想來實(shí)習(xí)，想了解一下情況……”
　　原來，中年人是該公司的工程師，郝華最終順利進(jìn)了公司。
　　郝華抓住機(jī)會(huì)，開始了“地下工作”。他利用午休時(shí)間去車間“閑逛”，有發(fā)現(xiàn)，就偷偷地記下來。
　　郝華骨子里向來有股敢于挑戰(zhàn)的勁。
　?。玻埃埃纺?，郝華進(jìn)入重慶文理學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，他始終覺得自己不適合做老師，便果斷轉(zhuǎn)入電子電氣工程學(xué)院。
　　轉(zhuǎn)眼要畢業(yè)了，漫步校園，郝華開始思考將來。
　　一則標(biāo)語引起了他的注意——“以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)辦微企。
　　“政府扶持微企的政策太優(yōu)厚了?！币涣私猓氯A的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想就被“勾引”了出來。
　　于是，上課之余，郝華開始尋找同自己專業(yè)相關(guān)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
　　偶然的一次上網(wǎng)，幾個(gè)英文字母點(diǎn)亮了他的眼睛——ＬＥＤ！
　　“ＬＥＤ燈耗電量是白熾燈的１０％，是傳統(tǒng)節(jié)能燈的４０％。中國(guó)用于照明的燈若全部采用ＬＥＤ節(jié)能燈，每年可節(jié)電２０００億度以上。這個(gè)數(shù)字，是三峽年發(fā)電量的三倍……”
　　郝華將與ＬＥＤ相關(guān)的信息一網(wǎng)打盡。
　　“就做ＬＥＤ節(jié)能燈！”郝華敏銳地意識(shí)到ＬＥＤ節(jié)能燈具有巨大市場(chǎng)潛力。
　　于是，有了“偷師學(xué)藝”這步棋。
　　兩個(gè)星期后，郝華胸有成竹地回到重慶。
　　
　　園區(qū)解困
　　
　　返渝后，郝華開始實(shí)施創(chuàng)業(yè)大計(jì)。
　　第一步，尋找志同道合的同伴。
　　郝華頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)同學(xué)——李宏明、王曉美。李宏明是電子電氣專業(yè)的同學(xué)，是出了名的“電子高手”；王曉美是一個(gè)非常樂觀、自信的女生。
　　“我們一起干一個(gè)項(xiàng)目吧！”
　　“好！”同樣懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的李宏明和王曉美伸出了手。
　　于是，創(chuàng)業(yè)“鐵三角”形成——郝華主持全面工作，主抓市場(chǎng)、融資及對(duì)外協(xié)調(diào)；李宏明負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新及課題研究；王曉美負(fù)責(zé)生產(chǎn)及日常管理。
　　不干不知道，一干嚇一跳。
　　踏進(jìn)創(chuàng)業(yè)門，“鐵三角”眉頭立即鎖了起來。
　　“去寫字樓租間辦公室，月租要３０００元；請(qǐng)一個(gè)會(huì)計(jì)，月薪要２０００元；還要買辦公桌、辦公設(shè)備……”郝華按著計(jì)算器，眼中神采黯淡下來。
　　“三四萬元微企補(bǔ)助金，哪經(jīng)得起花?！蓖鯐悦勒f。
　　怎么辦？
　　“去找劉書記吧?！崩詈昝鹘ㄗh。
　　作為學(xué)校黨委副書記的劉燦國(guó)，正在參與創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園——負(fù)責(zé)全力孵化大學(xué)生微企。
　　“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園可以免費(fèi)提供一間門面、１０００平方米的廠房和相關(guān)的儀器設(shè)備、辦公設(shè)備。”劉燦國(guó)說。
　　“免費(fèi)啊，太好了！”“鐵三角”呵呵直樂。
　?。玻埃保澳辏保苍拢玻踩?，重慶熠佳節(jié)能燈有限公司在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園呱呱墜地。
　　
　　市場(chǎng)開拓
　　
　?。玻埃保蹦辏冈碌囊惶焱砩希貞c文理學(xué)院紅河校區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園。
　　窗外，電閃雷鳴，暴雨如注。
　　窗內(nèi)，郝華蹲在電腦前，正同客戶洽談業(yè)務(wù)。
　　李宏明走進(jìn)辦公室，遞上一個(gè)面包：“都幾點(diǎn)了，你真ｈｏｌｄ得住！”
　　“沒辦法啊，產(chǎn)品賣不出去??！”郝華嘆氣。
　　“實(shí)在不行，我們就找創(chuàng)業(yè)園的導(dǎo)師幫忙吧！”李宏明建議。
　　“消費(fèi)者認(rèn)為價(jià)格偏高，所以買我們ＬＥＤ節(jié)能燈的很少……”郝華撥通電話。
　　“你們可以推出‘先試用后購(gòu)買’的營(yíng)銷策略……”劉燦國(guó)建議。
　　一天傍晚，郝華在永川區(qū)西大街的璀璨燈光下徘徊。
　　終于，一咬牙，他走進(jìn)了一家服裝店，跟店老板聊起來——從生意經(jīng)、每月電費(fèi)支出情況切入，話題逐漸轉(zhuǎn)到ＬＥＤ節(jié)能燈上來。
　　“我們使用的就是節(jié)能燈呢?！崩习逵行┎恍?。
　　“我們的ＬＥＤ節(jié)能燈比傳統(tǒng)節(jié)能燈省電６０％?！焙氯A說，“你先試用，滿意再付款?！?br/>　　軟磨硬泡之下，老板答應(yīng)了，但保留一盞傳統(tǒng)節(jié)能燈——以防ＬＥＤ燈出現(xiàn)故障。
　　一個(gè)月后，老板的電費(fèi)從１００多元降到２０多元。
　　老板掏出電話：“小郝，你什么時(shí)候把剩下那盞燈也換了?！?br/>　　就這樣，市場(chǎng)大門被打開了。
　　
　　“光明事業(yè)”
　　
　　市場(chǎng)大門被打開，“鐵三角”高興得不得了。
　　這時(shí)，永川區(qū)科委站了出來：“要想把產(chǎn)品推廣得更遠(yuǎn)，就要在價(jià)格上做文章?！?br/>　　“怎么做文章？”郝華有點(diǎn)懵。
　　“通過技術(shù)創(chuàng)新，把價(jià)格‘降’下來?！?br/>　　“可是技術(shù)創(chuàng)新需要投入啊，我們剛剛打開市場(chǎng)，沒錢??！”
　　“只要你們敢于創(chuàng)新，政府就會(huì)大力扶持?！?br/>　　“我們一定努力?！?br/>　　２０１２年４月初，“鐵三角”向永川區(qū)科委提交了《高精度數(shù)字恒流ＬＥＤ節(jié)能燈驅(qū)動(dòng)電路設(shè)計(jì)與運(yùn)用》的課題。
　　“我們立馬研究?！庇来▍^(qū)科委說。
　　“如果這一課題得到審批，我們將會(huì)得到一筆科研經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，力爭(zhēng)明年攻克，后年投入生產(chǎn)?！崩詈昝髡f，“我們的目標(biāo)，不僅要讓節(jié)能燈更節(jié)能，還要讓節(jié)能燈更環(huán)保，讓節(jié)能燈像電器一樣可以維修?！?br/>　　這，僅僅只是開始。
　　永川區(qū)科委和“鐵三角”一道，為熠佳謀劃了更宏偉的藍(lán)圖——通過多渠道融資，使公司注冊(cè)資本達(dá)到１００萬元，擴(kuò)大公司規(guī)模；與母校合作，利用學(xué)校引進(jìn)的尖端電子裝配生產(chǎn)設(shè)備，提高產(chǎn)品性能和產(chǎn)能；之后，將重點(diǎn)轉(zhuǎn)向維修服務(wù)，布局維修網(wǎng)點(diǎn)……
　　“我們要將這項(xiàng)‘光明事業(yè)’進(jìn)行到底！”面對(duì)未來，三個(gè)年輕人的臉上熠熠生輝。?笊
　　
　　【數(shù)據(jù)】
　　
　　截至２０１２年３月，全市累計(jì)發(fā)展微型企業(yè)５．４６萬戶。其中大中專畢業(yè)生７７３２人，占１４．１３％；返鄉(xiāng)農(nóng)民工１９７６５人，占３６．１３％；注冊(cè)資本達(dá)５３．６８億元；實(shí)現(xiàn)產(chǎn)銷值近２００億元；上繳稅收６７８４．８９萬元；發(fā)放財(cái)政補(bǔ)助資金１６．０４億元；返還微企稅收獎(jiǎng)勵(lì)８７４萬元；解決就業(yè)４３．２４萬人。
　　截至２０１２年３月，全市共建立市級(jí)和區(qū)縣級(jí)微企特色孵化園、創(chuàng)業(yè)基地１１８?jìng)€(gè)，入駐微型企業(yè)３６４５戶。
　?。玻埃保材?，重慶將重點(diǎn)打造５０個(gè)微企孵化園和５０個(gè)微企發(fā)展村。