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淺談綜藝節(jié)目主持人的素養(yǎng)

2012-12-29 00:00:00呂政
新聞世界 2012年5期


  【摘 要】本文分析了我國(guó)電視綜藝娛樂節(jié)目主持人的現(xiàn)狀、存在的不足以及造成這種不足的原因,并探討我國(guó)電視綜藝娛樂節(jié)目主持人應(yīng)有的素養(yǎng)。
  【關(guān)鍵詞】電視 綜藝節(jié)目 主持人 素養(yǎng)
  
  綜藝節(jié)目是由節(jié)目主持人現(xiàn)場(chǎng)主持,有觀眾參與,穿插各種娛樂表演和游戲的大型電視文藝節(jié)目,其所包含的藝術(shù)門類、節(jié)目風(fēng)格、節(jié)目形態(tài)等越來越多樣化。近年來,隨著人們生活節(jié)奏的加快,心理壓力也越來越大,綜藝節(jié)目以文藝欣賞、消遣娛樂、放松身心、陶冶情操為目標(biāo),受到了人們的廣泛關(guān)注,并取得了較快的發(fā)展。同時(shí)這種發(fā)展也對(duì)綜藝節(jié)目主持人提出了更高的要求。尤其是對(duì)于節(jié)目主持人的整體素質(zhì)和形象的要求。但當(dāng)下這種“要求”卻逐漸演化為一些主持人為了“出彩”盲目跟風(fēng),缺失個(gè)人理解、紛紛效仿港臺(tái)歐美,使節(jié)目不倫不類。這些表現(xiàn)歸根結(jié)底是主持人沒有注意自身形象的塑造。本文通過對(duì)綜藝節(jié)目主持人“內(nèi)外功”的闡述,進(jìn)一步探討主持人形象塑造的重要性。
  一、對(duì)于綜藝節(jié)目的界定
  1、綜藝節(jié)目的概念和特點(diǎn)
  “綜藝節(jié)目”顧名思義是綜合多種藝術(shù)類別于一體的節(jié)目表現(xiàn)形式,由音樂、戲曲、歌舞、曲藝、雜技、游戲等多種藝術(shù)門類的節(jié)目組成,是多種藝術(shù)與電視藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合,綜藝節(jié)目正是以其豐富多彩的內(nèi)容、龐大的規(guī)模、新穎別致的表現(xiàn)方法和形式,生動(dòng)形象,寓教于樂,愉悅身心,既有教育功能、認(rèn)識(shí)功能,又有審美功能和娛樂功能,受到廣大觀眾的認(rèn)可和喜愛。
  2、綜藝節(jié)目的類型
  隨著受眾對(duì)綜藝節(jié)目的要求越來越高,綜藝節(jié)目的類型由單一化逐漸走向多元化,主持人與節(jié)目、觀眾之間的互動(dòng)關(guān)系也越來越密切。電視綜藝節(jié)目主要有兩種類型:一是以動(dòng)作游戲?yàn)樘卣鞯墓?jié)目形式,二是以明星為中心的制作模式。比如:《康熙來了》、《魯豫有約》、《快樂大本營(yíng)》等等。
  二、綜藝節(jié)目主持人應(yīng)具備的素養(yǎng)
  所謂形象,并不是指主持人的相貌特征,而是指綜合意義的整體形象,是一個(gè)主持人在具體節(jié)目中的思想感情、言談舉止給觀眾的整體印象,主持人作為大眾傳媒角色,既要代表特定的政治、經(jīng)濟(jì)利益,又要滿足觀眾的需要。
  1、綜藝節(jié)目主持人的自身形象
  自身形象既包含其外在的體征(語言、外貌、表情、手勢(shì)、體態(tài)、服飾、化妝等),又包含其內(nèi)在的個(gè)性特征(性格、氣質(zhì)、風(fēng)度、修養(yǎng)等),是外在形象和內(nèi)在形象的融合。主持人自身形象與節(jié)目形象、媒體形象有很大的關(guān)聯(lián),主持人自身形象取決于節(jié)目形象、媒體形象,同時(shí),主持人自身形象又反作用于節(jié)目形象、媒體形象。主持人雖然是以“我”的身份出現(xiàn)在節(jié)目中,但在整個(gè)節(jié)目進(jìn)程中所體現(xiàn)出的是與節(jié)目風(fēng)格相一致的特征,也就是說,主持人自身形象要受到節(jié)目形象的制約,以適應(yīng)節(jié)目形象的要求。有些主持人過分強(qiáng)調(diào)自身形象的塑造,甚至將自身形象凌駕于節(jié)目形象、媒體形象之上,而脫離節(jié)目形象本身,這樣的主持人形象自然會(huì)大打折扣。如果沒有節(jié)目形象、媒體形象做依托,其個(gè)人形象就會(huì)成為無本之木、無源之水,而失去賴以生存的基礎(chǔ)。反過來,良好的自身形象同樣可以為節(jié)目形象增光添彩,促使整個(gè)媒體形象的提升。
  上世紀(jì)90年代初期,綜藝節(jié)目主持人的形象大多是晚禮套裝、西裝革履;舉手投足大方得體,給人一種莊重典雅之感。但隨著社會(huì)的發(fā)展,若仍將西裝革履的形象照搬到所有綜藝節(jié)目當(dāng)中,就有悖于當(dāng)今人們的審美需求。
  隨著大眾傳媒業(yè)的不斷發(fā)展,人們對(duì)于主持人更具挑剔的眼光。綜藝節(jié)目主持人的形象應(yīng)該代表的是一種符合大眾、符合媒介組織審美需求的媒介形象。
  2、綜藝節(jié)目主持人的綜合素養(yǎng)
  當(dāng)前,很多綜藝節(jié)目主持人只重視娛樂效果,使自己的定位迷失在“愚樂”之中。語言拉雜并且因其面孔的雷同,創(chuàng)意的缺乏而遭人詬病。這種缺失個(gè)性魅力、文化內(nèi)涵的綜藝節(jié)目主持人必將被主流意識(shí)所淘汰。
  同時(shí),“說”和“聽”是主持人必備的專業(yè)技能之一,在主持人充分展示自己良好的控場(chǎng)力的同時(shí),這兩項(xiàng)基本素質(zhì)不可忽視。
 ?。?)良好的語言組織表達(dá)能力和較強(qiáng)的表達(dá)欲望
  主持人是電視臺(tái)或者某個(gè)節(jié)目的代言人,是通過語言傳遞信息和同觀眾交流的,所以主持人必須具備良好的語言表達(dá)能力,首先要想說,其次就是要會(huì)說。主持人的語言表述應(yīng)該符合節(jié)目的需要,話語并不是越多越好,關(guān)鍵要講到“點(diǎn)子”上。很多主持人將“耍嘴皮子”看成語言能力強(qiáng)的一種標(biāo)識(shí),這一點(diǎn)在許多綜藝節(jié)目和訪談節(jié)目中表現(xiàn)得較為突出。實(shí)際上,從嚴(yán)格意義上說,主持人的表達(dá)應(yīng)該是“言之有理,言之有物”。通過語言將看到的、經(jīng)歷的、心中的感受準(zhǔn)確地表達(dá)出來,讓觀眾聽得清楚明了。語言表達(dá)要建立在兩個(gè)基礎(chǔ)之上,一是生成的語言表達(dá)方式和習(xí)慣,二是后天的積累和鍛煉。雖然綜藝節(jié)目主持人說話要求口語化,但是并不代表著說話可以詞不達(dá)意。
 ?。?)良好的傾聽習(xí)慣和分寸感
  主持人在串聯(lián)節(jié)目的時(shí)候,交流的對(duì)象是觀眾。主持人在駕馭自己主持的節(jié)目的時(shí)候,除了要用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)節(jié)目的內(nèi)容,把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛和節(jié)奏以外,還應(yīng)具備一種能力就是“傾聽和交流”,把握分寸,尊重觀眾、尊重嘉賓?,F(xiàn)在電視綜藝節(jié)目中有很多現(xiàn)場(chǎng)訪談、參與和交流較強(qiáng)的節(jié)目。主持人在和嘉賓或被采訪對(duì)象的平等交流中除了要讓其說出觀眾想知的內(nèi)容外,一定要很好地傾聽被采訪對(duì)象的說話,不能隨意打斷,也不能任其自由發(fā)揮,當(dāng)其跑題時(shí)要自然地將話題轉(zhuǎn)回到正題上來。所以和人交流時(shí)就要很好地把握尺度。主持人說得過多,只去表現(xiàn)自己,這種本末倒置的主持實(shí)際上是失敗的。
  (3)主持人應(yīng)充滿人文關(guān)懷
  現(xiàn)如今,隨著廣播電視事業(yè)的發(fā)展,電視頻道越來越多,而電視節(jié)目主持人作為廣播電視事業(yè)的重要參與者發(fā)揮著越來越重要的作用??墒?,如何能在眾多節(jié)目主持人中脫穎而出?則成為了每一個(gè)節(jié)目主持人關(guān)注的問題。除了我們上述所說的個(gè)性魅力、文化內(nèi)涵、控場(chǎng)力等必備素質(zhì)之外,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)來完善自我主持風(fēng)格,充滿人文關(guān)懷,也是成為一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目主持人的必備技能。
  在電視節(jié)目中,人文關(guān)懷就是要以人為本,關(guān)注人的生存狀態(tài)和社會(huì)權(quán)益,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的娛樂生活方式,凸現(xiàn)文化的地域特性和民族風(fēng)格,把人的因素充分考慮在電視的各個(gè)環(huán)節(jié)中。
  在“青歌賽團(tuán)體賽”的比賽中,董卿的主持就表現(xiàn)出強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。賽前,她認(rèn)真仔細(xì)地收集每一位參賽選手和評(píng)委的資料,賽場(chǎng)上,她設(shè)身處地為他們考慮。她的即興主持,緩解了比賽的緊張氣氛,巧妙化解了選手的尷尬,拉近了媒體、受眾、選手、評(píng)委之間的距離,讓人們感受到了真誠(chéng)和理解,為大賽增添了不少人性化的色彩。
  例如:一位來自藏族的歌手演唱后開始了綜合知識(shí)問答,看到他看題板時(shí)茫然的眼神,董卿意識(shí)到這位藏族同胞聽不懂普通話,于是請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委藏族歌手宗雍卓瑪翻譯。這位歌手抽到的題目是成語接龍,宗雍卓瑪盡力為這位歌手翻譯題目,但是用藏語講成語實(shí)在是很困難,當(dāng)時(shí)全場(chǎng)觀眾和評(píng)委都靜下來,都在傾聽,都在等待,希望這位藏族歌手能聽懂,甚至希望他能答上題目。最后很遺憾,他沒有回答上,現(xiàn)場(chǎng)觀眾一片惋惜之聲。這時(shí),董卿舉起了話筒,說出了這樣一番話:“其實(shí)他聽不懂我們的話正如我們聽不懂他唱的藏歌一樣,但是他今天為我們帶來的是中國(guó)海拔最高地區(qū)的歌聲,歌聲里他的感情我們聽得懂,他唱出了打動(dòng)人心靈的歌聲!其實(shí),此刻他聽不懂我們?cè)谡f什么,來到這座城市時(shí)他感到的是一種陌生,我們?cè)摻o這樣質(zhì)樸的歌手更多的關(guān)懷,即使聽不懂,但是歌聲沒有界限,情感沒有界限,相信我們的關(guān)懷他一定聽得懂!”話音剛落,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。最后這位歌手的綜合素質(zhì)得分是零分,但這位憨厚的藏族青年微笑著為大家深深地鞠了一躬。
  通過觀察、分析當(dāng)下綜藝節(jié)目,筆者認(rèn)為:一名優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人應(yīng)用心體會(huì)受眾需要,做到尊重受眾。在節(jié)目主持過程中,放大潛質(zhì),挖掘個(gè)性,避免綜藝節(jié)目主持人的雷同化,成為一名觀眾喜愛的綜藝節(jié)目主持人。
  
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