摘要：繪畫是在二維或者以上平面的一種以手工臨摹為主要方式的自然藝術(shù)，繪畫歷史已經(jīng)有著悠久的歷史。在過(guò)去繪畫技巧的探索與發(fā)現(xiàn)中，人們借助其他相關(guān)知識(shí)把繪畫中的寫實(shí)性用高超的手法表現(xiàn)到了極致。本文從繪畫技巧的概念及其表現(xiàn)方法等方面對(duì)繪畫技巧作了進(jìn)一步的探討。
　　關(guān)鍵字：繪畫；技巧；概念；表現(xiàn)
　　在中世紀(jì)的歐洲，人們把繪畫稱作是“猴子的藝術(shù)”，原因是猴子喜歡模仿人的行為，這點(diǎn)兩者有著很大的相似性，從其表現(xiàn)方式上來(lái)說(shuō)繪畫也是一種模仿場(chǎng)景的行為。1990年之前，繪畫是以模仿的真實(shí)性來(lái)區(qū)分繪畫水平高低的，但是在1990年以后，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，攝影技術(shù)進(jìn)入了人們的生活，繪畫也開(kāi)始把方向定在了表現(xiàn)畫家主觀自我的方向。
　　一、繪畫技巧的概念
　　1、廣義的繪畫技巧
　　繪畫技巧的概念在繪畫歷史的一次次變革中不斷被賦予著新的含義，在不同的歷史背景下也有著不同的形象。廣義的技巧并不是指的那種有相對(duì)應(yīng)的具體的繪畫方法，而是由很多不同的因素相互交結(jié)的一種綜合體，在畫家或者各種流派之間是不會(huì)單純的討論某種繪畫技法的高低。當(dāng)繪畫的技法跟當(dāng)時(shí)的時(shí)代風(fēng)格、思想潮流及其個(gè)人追求相聯(lián)系的情況下，繪畫技巧才能真正顯示出它的價(jià)值，不斷給人以新的啟迪。
　　2、狹義的繪畫技巧
　　一般而言，繪畫技巧都會(huì)跟當(dāng)時(shí)的文學(xué)特性有著某種聯(lián)系，在繪畫技巧過(guò)分強(qiáng)調(diào)造型及其自然的描摹的情況下，文學(xué)的性質(zhì)一定會(huì)感染藝術(shù)畫風(fēng)。盡管，狹義的繪畫技巧可以反映出繪畫技巧的精神風(fēng)格，但是無(wú)論是什么風(fēng)格都不能孤立于其他風(fēng)格而獨(dú)立存在。狹義上的繪畫技巧有其強(qiáng)烈的物質(zhì)特性和明確的內(nèi)涵，風(fēng)格不但內(nèi)涵豐富而且其概念非常綜合，從這里可以看出畫家所追求的視覺(jué)效果和思想品味。技巧是表現(xiàn)風(fēng)格所必需的物質(zhì)基礎(chǔ)，個(gè)人風(fēng)格的塑造要靠技巧來(lái)作為支撐，任何技巧都是為風(fēng)格的表現(xiàn)而服務(wù)的。
　　3、繪畫技巧的外延
　　繪畫技巧是一種藝術(shù)語(yǔ)言，在眾多的繪畫技法中，油畫技法的主要作用是把很多不同種類的造型因素用綜合的方式或者是有重點(diǎn)的表達(dá)出來(lái)。油畫的制作就是畫家對(duì)材料熟練駕馭的過(guò)程的體現(xiàn)，運(yùn)用合適的表現(xiàn)技法來(lái)表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)的理解。一般把作為繪畫技巧口頭表述的詞語(yǔ)，作為繪畫默認(rèn)的具體表現(xiàn)技法，主要是用來(lái)表現(xiàn)繪畫者的用筆功底但是不包括繪畫過(guò)程中的別的因素。但是廣義的技巧所包括的是具體繪畫技法在內(nèi)的綜合概念，還包括風(fēng)格化的不同和繪畫技巧的把握，怎樣看待廣義和狹義上的繪畫技巧之間的不同和共同聯(lián)系，是影響繪畫在實(shí)踐過(guò)程中的創(chuàng)作和理論判斷的重要因素。
　　二、表現(xiàn)方法分析
　　1、特征觀察
　　在傳統(tǒng)繪畫教學(xué)寫生的課堂觀察中，大都是以觀察物體的形狀、比例、尺寸等客觀性為基礎(chǔ)的被動(dòng)觀察方式，這樣做的后果就是制約了學(xué)生思維的發(fā)散。把事物的主題特征進(jìn)行概括的掌握然后對(duì)其用變形、夸張等手段進(jìn)行描繪，這是藝術(shù)心理中重要的審美素質(zhì)之一。在繪畫教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生的要求應(yīng)該只是停留在對(duì)象的基本特征上，對(duì)于其他方面不應(yīng)該作具體要求，以留出足夠的空間來(lái)表現(xiàn)學(xué)生自身的感受。這樣不但可以把學(xué)生從純客觀、純自然的觀察、表現(xiàn)方式中脫離出來(lái)，還可以最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。擴(kuò)展學(xué)生的視覺(jué)空間，加快思維的轉(zhuǎn)變。
　　2、聯(lián)想與想象
　　繪畫藝術(shù)作品是通過(guò)繪畫藝術(shù)的形象來(lái)引發(fā)觀賞者對(duì)審美的聯(lián)想以表現(xiàn)自己的魅力。創(chuàng)作者在繪畫的過(guò)程中也會(huì)因此而產(chǎn)生很多相關(guān)的聯(lián)想與想象，然后用繪畫的形式把自己的創(chuàng)作靈感和審美水平。聯(lián)想性的觀察方式是要求繪畫學(xué)習(xí)者在觀察物體基本屬性的過(guò)程中，拋開(kāi)物體的自然屬性，以物體的身份來(lái)想象它的情感和它和其他事物的共同點(diǎn)，然后以藝術(shù)的手法對(duì)其進(jìn)行加工與表現(xiàn)。
　　3、多角度表現(xiàn)法
　　日常生活總是平平淡淡，由于人們?cè)缫蚜?xí)慣了這種按部就班的生活，對(duì)周圍的環(huán)境也就不再有新奇感。如果能從另一個(gè)角度去觀察周圍的事物，就可以激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣從而產(chǎn)生一些新奇的想法。換一個(gè)角度和方式去看待平常的事物，以從中獲得一種全新的視覺(jué)效果。繪畫藝術(shù)也是如此，尋找不同的角度觀察繪畫技巧，就會(huì)獲得新的靈感和信息。
　　對(duì)于繪畫技巧的探索和學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，繪畫技巧已經(jīng)不再是單純的停留在逼真、真實(shí)的層面上，而是把稚拙又有創(chuàng)新性的技巧在畫面上表現(xiàn)出來(lái)。繪畫有著自己旺盛的藝術(shù)生命力，就僅僅“技巧”兩個(gè)字已經(jīng)很難把繪畫的全部意義表達(dá)清楚，因?yàn)樗呀?jīng)不是技巧這么簡(jiǎn)單。努力培養(yǎng)良好的審美水平和思想素養(yǎng)，為繪畫藝術(shù)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
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