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六朝畫論的人文精神探析

2012-12-31 00:00:00向前
群文天地 2012年18期


  摘要:六朝時(shí)期,人與文藝的自覺和文藝復(fù)興突出人的主題一樣,都是人文精神煥發(fā)的結(jié)果。其中,六朝文藝領(lǐng)域的理論成果之一六朝畫論,從體系構(gòu)建到繪畫主題思想以及審美意象的創(chuàng)作處處顯現(xiàn)人文精神。
  關(guān)鍵詞:六朝;畫論;人文精神
  學(xué)者宗白華在《美學(xué)散步》中寫到:“漢末魏晉六朝是中國政治上最混亂、社會(huì)上最苦痛的時(shí)代,然而卻是精神史上極自由、極解放,最富于智慧、最濃于熱情的一個(gè)時(shí)代。因此也就是最富有藝術(shù)精神的一個(gè)時(shí)代?!f禮教的總崩潰、思想和信仰的自由、藝術(shù)創(chuàng)造精神的勃發(fā),使我們聯(lián)想到西歐十六世紀(jì)的‘文藝復(fù)興’。這是強(qiáng)烈、矛盾、熱情、濃于生命彩色的一個(gè)時(shí)代?!比缱诎兹A所述,六朝文藝思想與西歐十六世紀(jì)文藝復(fù)興有許多相似處:六朝有玄學(xué),文藝復(fù)興有人文精神;六朝是一個(gè)顛覆傳統(tǒng)禮教,人與文藝自覺的時(shí)代,文藝復(fù)興亦是一個(gè)強(qiáng)烈要求擺脫宗教束縛,呼喚人性,思想與文藝高度自覺的時(shí)代。在對(duì)比中,我們很容易看出,人與文藝的自覺是六朝文藝思想領(lǐng)域的主題。該主題不僅是當(dāng)時(shí)主要哲學(xué)思潮—玄學(xué)影響的結(jié)果,在筆者看來也如文藝復(fù)興,更大程度是人文精神煥發(fā)的結(jié)果。
  通常意義上的人文精神是指盛行于西歐文藝復(fù)興的人文思潮,其核心思想就是關(guān)心人,以人為本,重視人的價(jià)值,倡導(dǎo)人的精神自由。六朝文藝領(lǐng)域的理論成果之一六朝畫論,從體系結(jié)構(gòu)與范疇命題的確立到繪畫主題思想以及審美意象的創(chuàng)作,處處顯現(xiàn)了人的主題與人的自覺。
  首先,六朝畫論的結(jié)構(gòu)體系和范疇命題來源于六朝人物品評(píng),人物品評(píng)的盛行是人格覺醒后自然而然的結(jié)果。六朝社會(huì)動(dòng)蕩、思想解放促使人的自覺成為時(shí)代特征,文藝家們對(duì)日常時(shí)世、人事、生命紛紛發(fā)出感嘆,“生年不滿足百,常懷千歲憂”,“人生非今世,豈能長壽考”,這些看似悲觀的感嘆深藏的恰恰是對(duì)生活、生命強(qiáng)烈的渴求與留念,是對(duì)外在的學(xué)問道德、禮儀規(guī)范的反叛,是內(nèi)在人格的覺醒。先賢圣人、忠臣義士不再是人們追逐的對(duì)象,放浪形骸、飲酒享樂的竹林七賢成為理想人物。人們視野的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到這些人物身上,并開始對(duì)他們品頭論足,在整個(gè)人物品評(píng)體系中,從官方的九品中正制到民間的一般評(píng)價(jià),都流行對(duì)人物分級(jí)論品的模式,即什么人可以成為上上品,什么人是中品,什么人又淪為下下品,都有系統(tǒng)而具體的規(guī)定。六朝畫論也參照人物分級(jí)論品的模式對(duì)畫家和他們的作品分級(jí)論品構(gòu)建結(jié)構(gòu)體系,如謝赫在《古畫品錄》中把二十七位畫家列為六品,這種結(jié)構(gòu)體系的建立奠定了以后歷代中國古典畫論著作的基本模式。此外,六朝畫論中一些重要的范疇命題也直接來源于人物品藻,“氣韻”、“風(fēng)骨”、“形神”這些原本是品評(píng)人物的概念,如在《世說新語》中我們經(jīng)??吹降倪@些詞匯:“風(fēng)韻秀徹”,“雅有遠(yuǎn)韻”“會(huì)無玄韻淡泊”“風(fēng)韻清爽”“自然有雅韻” “世目李元禮,稷稷如勁松下風(fēng)”,“時(shí)人目王右軍,飄如游游云,矯若驚龍”等等。
  其次,六朝畫論的人文精神體現(xiàn)在繪畫主題的轉(zhuǎn)變。先秦孔子在理性精神的指導(dǎo)下以心理學(xué)和倫理學(xué)為基礎(chǔ)構(gòu)建了文藝為社會(huì)世俗生活、為政治服務(wù)的文藝功能論?!叭硕蝗?,如禮何?人而不仁,如樂何”,“《韶》,盡美,又盡善也?!段洹?,盡美矣,未盡善也?!边@些言論建立在日常心理學(xué)和基本倫理學(xué)上,很容易被人接受,有了這些基礎(chǔ)論調(diào),文藝功能論一發(fā)不可收拾,“故樂在宗廟之中,君臣上下同聽之,則莫不和敬;閨門之內(nèi),父子兄弟同聽之,則莫不和親;鄉(xiāng)里族長之中,長少同聽之,則莫不和順。故樂者審一以定和者也,比物以飾節(jié)者也,合奏以成文者也;足以率一道,足以治萬變?!北M美盡善的音樂使人心向善,使君臣相敬,父子相親,鄰里相和,音樂的道德、倫理、政治、社會(huì)功能論向其他文藝領(lǐng)域滲透,繪畫也處處彌漫這種功能論調(diào)。
  另外,六朝畫論的人文精神還突出表現(xiàn)在繪畫的創(chuàng)作中提倡畫家積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性。在這里,最值得提出的是顧愷之,“凡畫,人最難,次山水,次狗馬;臺(tái)榭一定器耳,難成而易好,不待遷想妙得也。”一方面顧愷之認(rèn)為在所有的繪畫題材中,人物最難畫,人物相對(duì)于其他題材最難考察、最難把握。因?yàn)槿擞芯駳赓|(zhì)、有獨(dú)立精神,所以“人最難”。這從另一個(gè)角度也向我們述說,因?yàn)閷?duì)人的重視上升到了最高位置,人們對(duì)人的關(guān)注由外而內(nèi)更細(xì)微,更準(zhǔn)確,畫家們對(duì)人物描繪的要求自然也就最高,所以人物成了最難畫的題材。更值得關(guān)注的是顧愷之提出了“遷想妙得”,這與繪畫創(chuàng)作過程、畫家構(gòu)思審美意象密切相關(guān),遷想指不為某一具體對(duì)象所拘束的想象,亦即一種自由的想象。妙得是自由想象的最終目的,一種直感地領(lǐng)悟把握、充滿精神性的感悟?!斑w想妙得”即想象的自由和伴隨想象的精神感悟,要把人物畫好,顧愷之通過“遷想妙得”鼓勵(lì)畫家們進(jìn)行自由的想象,重視精神的感悟。先秦以來,傳統(tǒng)禮制的束縛,人們?cè)诰裆喜桓以嚼壮匾徊?,即使進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,也是小心翼翼,亦步亦趨,惟恐突破禮教,這樣的背景之下,顧愷之提出“遷想妙得”,無疑為繪畫輸入了一股新鮮血液,為藝術(shù)創(chuàng)作的種種藩籬打開了一個(gè)豁口。之后,中國畫的創(chuàng)作邁向成熟繁榮期。
  綜上論述,我們看到了早在六朝時(shí)我國的畫論就開始了人文精神的探索,這個(gè)現(xiàn)象也可以促使當(dāng)下的文藝家進(jìn)行反思,對(duì)我國畫論中的人文傳統(tǒng)重新審視,從而更好的把握中國畫論的發(fā)展道路,真正創(chuàng)造出具有民族特色的,富有人文精神的繪畫理論體系,把中國傳統(tǒng)畫論中的精髓發(fā)揚(yáng)下去。
  參考文獻(xiàn):
  [1]宗白華.美學(xué)散步[M].上海:上海人民出版社,1981.
  [2]賈濤.中國畫論論綱[M].北京:文化藝術(shù)出版社,2005.
  [3]陳傳席.中國畫論研究[M].天津:天津人民美術(shù)出版社,2006.
  (作者簡介:向 前(1982.4-

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