摘要:作文訓(xùn)練一般可按照“審題目—挖立意—選文體—列提綱—取標(biāo)題”這樣五個步驟進行,其中“列提綱”可使寫作內(nèi)容綱舉目張、寫作思路成竹在胸、寫作順序一氣呵成,是緊張的高三備考中的一種行之有效的作文訓(xùn)練形式。
關(guān)鍵詞:高考;作文復(fù)習(xí);提綱訓(xùn)練
作文在具體的落筆行文之前,作者的腦海中必然形成一個相對成熟的思維框架,這個過程就是寫作構(gòu)思的過程。思路是作者思維活動的軌跡,通常有一個先發(fā)散后聚合,由模糊到清晰,從雜亂到有條理的過程。思路最后落實到文章,從表現(xiàn)形式上看,就是文章的結(jié)構(gòu)。
要形成寫作要思路,就要經(jīng)常鍛煉。列提綱是鍛煉這種能力的一種好形式。在“浮想聯(lián)翩”階段,可以用只言片語、幾個字詞、字母、符號等,把所想到的東西迅速記下來。在深入思考階段,則已形成相對成熟的條款式的、以一級二級標(biāo)題形式出現(xiàn)的文章的“雛形”,可以先列提綱后寫作,也可以只列提綱不寫作。
一、提綱寫作范例
?。ㄒ唬┪念}陳列:閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
T臺本是模特展示美的地方,可前不久兩位模特在T臺走秀時因相互碰撞一下,就大打出手,打起架來如潑婦,真是斗秀場變成斗獸場。
讀了這段新聞,你有何感悟?請選準(zhǔn)角度,構(gòu)思作文,自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。
?。ǘ┨峋V示例。
美在心中(標(biāo)題)
引論——提出論點(第1自然段):由材料引出“心靈美才是真的美”的中心論點。
本論——證明論點(第2-4自然段):
第2自然段段首句:心靈丑陋的人,即使擁有美麗的外表,最終也會遭到世人的唾棄。材料:相貌非凡的潘安,因貪求富貴而被后人所不齒;白雪公主的后母外表漂亮,但內(nèi)心陰險狠毒,最終招來讀者的唾棄。第3自然段段首句:心靈美麗的人,即使沒有美麗的外表,最終也會得到世人的尊重。材料:卡西莫多,外貌奇丑無比,但內(nèi)心善良純潔,最終贏得人們的贊美;宰相劉羅鍋外表丑陋,但一心為民,廉潔奉公,最終得到百姓愛戴。第4自然段段首句:心靈美麗的人,即使沒有美麗的外表,最終也會實現(xiàn)人生的追求。材料:嫫毋丑陋無比,卻有著美好的德行,最終協(xié)助黃帝擊敗炎帝,殺死蚩尤,實現(xiàn)自己的人生價值;其貌不揚的簡·愛純潔善良,最終收獲了她所追求的平等愛情。
結(jié)論——總結(jié)強調(diào)(第5自然段):重申中心論點“心靈美才是真的美”,呼吁大家做一個心靈美的人。
二、具體寫作展示
?。ㄒ唬┪念}陳列:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
在聞名世界的建筑物威斯敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一塊名揚世界的墓碑。墓碑上沒有姓名,沒有生卒年月,甚至上面連墓主的介紹文字也沒有。但是,就是這樣一塊無名氏墓碑,卻成為名揚全球的著名墓碑。在這塊墓碑上,刻著這樣的一段話:
當(dāng)我年輕的時候,我的想象力從沒有受到過限制,我夢想改變這個世界。當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個世界,我將目光縮短了些,決定只改變我的國家。當(dāng)我進入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變我的國家,我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭。但是,這也已不可能。當(dāng)我躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變自己,然后作為一個榜樣,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情。然后誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。
據(jù)說,許多世界政要和名人看到這塊碑文時都感慨不已。有人說這是一篇人生的教義,有人說這是靈魂的一種自省。
要求選準(zhǔn)角度,明確立意,自選文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。
?。ǘ┨峋V示例。
提綱1(理一班 蘭忠實):
夢想在細(xì)微處升騰(標(biāo)題)
主旨:一步一個腳印,一開始不要有過高的期盼。登泰山臺階,須拾級而上,而不是越級攀登。
文體:議論文
例證:竹,拔節(jié),節(jié)節(jié)高,善于打結(jié)點,才觸摸到云端……
金字塔,一層一層堆砌,才成就高聳,難道不是從細(xì)微的沙子聚成塔的嗎?如果一開始就用石頭堆砌金字塔,塔就必然不能矗立。只有泥沙融合之后,沉積成巨石,方才堆出塔頂。
表達(dá):用排比句加強語勢,反復(fù)論證觀點,凸顯中心。
提綱2(理一班 盧國富):
萬丈高樓平地起(標(biāo)題)
主旨:樓要從底部做起,理想要從最初點出發(fā),空中樓閣是不現(xiàn)實的。一步一個腳印,才能走到理想的彼岸。
文體:議論文
素材:正面——穆里尼奧從教練的翻譯成長為最偉大的教練;江澤民同志從一個普通士兵、一個普通工人成長為國家最高領(lǐng)導(dǎo)人,帶領(lǐng)中國走向更開放、更強大的美好未來。
反面——新中國成立之初,想一下子跨入共產(chǎn)主義社會,結(jié)果卻使國民陷入水深火熱之中,事與愿違,極大地阻礙了祖國的發(fā)展。
在有時間限制的緊張的考場寫作情境下,有時候,所擬的提綱不能達(dá)到范例的要求,但只要有個“粗坯”,就已經(jīng)達(dá)到了有東西可寫、有內(nèi)容可串聯(lián)的目的,這與寫提綱的要求應(yīng)該切合。
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