新課程標準倡導“由生活走向物理，由物理走向社會”的教學理念，要求“學生主動參與，樂于探究，勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，以及交流與合作的能力”。通過實踐，我覺得這樣不僅能讓學生學得活，而且能大大提高學生的學習興趣，有效防止厭學情緒的產(chǎn)生。近年來中考命題也更加注重學生學科素養(yǎng)的考查，這就要求我們積極引導學生轉(zhuǎn)變學習方式，增強自主學習意識，精心選題，科學設(shè)計，強化實驗，關(guān)注思維。下面具體談?wù)勎以谥锌伎倧土曔^程中的一些做法。
　　一、重視實驗，事半