數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性強(qiáng)、思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，作為初中階段的一門(mén)重要學(xué)科，從小學(xué)開(kāi)始，絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)它都投入了大量的時(shí)間與精力。但是，升入初中后，如何適應(yīng)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，是擺在初中新生面前的一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。其實(shí)，教師使用正確的教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生，通過(guò)師生雙方的努力，學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué)并不難。
　　一、加強(qiáng)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)
　　概念是初中數(shù)學(xué)的靈魂，每一個(gè)概念都是實(shí)際問(wèn)題或具體數(shù)學(xué)對(duì)象的抽象和概括。數(shù)學(xué)中有許多概念，它們之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。在學(xué)習(xí)中，要注意歸類、比較、分析概念之間的從屬關(guān)系，區(qū)分它們的異同之處，平時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念要自覺(jué)地、有意識(shí)地按老師的方法去理解概念。
　　1.抓住概念的本質(zhì)。
　　每個(gè)概念都有確定