《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議部分明確指出：教師應(yīng)該避免采用單純傳授語(yǔ)言知識(shí)的教學(xué)方法，盡量采用“任務(wù)型”的教學(xué)方法。教師應(yīng)依據(jù)課程的總體目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)貼近學(xué)生實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過(guò)思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我在初中英語(yǔ)教學(xué)中結(jié)合自己對(duì)《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和任務(wù)型教學(xué)的學(xué)習(xí)